具體描述
內容簡介
《納稅實務全真實訓係列教材：增值稅防僞開票及網上抄報稅實訓係統教程》是用於學習和上機操作國傢稅務總局開發的增值稅防僞稅控開票子係統及網上抄報稅係統的專用實訓教材，以模擬企業一個會計期間完整業務為基礎，以發票為業務的載體，按照增值稅專用發票的購買、開票、抄稅、報稅等管理要求，模擬企業從稅務局發售金稅卡、讀卡器、IC卡、購買發票、開具發票、抄稅、報稅等一係列工作，按照教程所提供的業務數據開具發票並裝訂成冊，老師根據教學案例的正確答案進行實訓結果評價。本教程包括增值稅防僞稅控發行子係統、增值稅防僞稅控開票子係統和增值稅發票網上抄報稅係統三個子係統，同時有三類操作員，包括老師模擬的局端管理員和局端操作員、學生模擬的企業端開票員。
目錄
第一章 實訓平颱授權係統第一節 係統管理員授權管理
一、新增老師
二、修改密碼
三、查看授權
第二節 老師管理學生賬號
一、修改密碼
二、學生管理
三、查看授權
第三節 增值稅防僞稅控發行子係統
一、企業發行
二、發票管理
三、報稅係統
第二章 增值稅防僞稅控開票子係統
第一節 增值稅防僞稅控係統知識簡介
一、增值稅防僞稅控係統製度
二、增值稅防僞稅控係統概述
三、增值稅防僞稅控開票係統工作流程
四、增值稅防僞稅控開票係統組成
五、增值稅防僞稅控開票子係統的主要功能
六、增值稅防僞開票實訓係統安裝指南
第二節 增值稅防僞開票係統應用
一、係統登錄資格獲取
二、學生係統登錄
三、發票管理
四、報稅處理
第三章 增值稅網上抄報稅實訓係統
第一節 網上抄報稅基本原理
一、網上抄報稅概念
二、網上抄報特點
三、報稅係統操作流程
四、防僞稅控開票子係統相關設備介紹
五、常規報稅和非常規報稅
六、係統登錄
第二節 業務操作
一、抄稅、報稅概述
二、網上報稅
三、獲取狀態
第四章 增值稅防僞開票係統實訓
第一節 開票資格獲取
第二節 發票領購
一、首次領購發票
二、日常發票領購
第三節 模擬經濟業務
開票係統實訓參考答案
附錄 與增值稅發票相關通知文件
附錄1 國傢稅務總局關於修訂《增值稅專用發票使用規定》的通知
附錄2 增值稅一般納稅人資格認定管理辦法
附錄3 國傢稅務總局關於印發《增值稅一般納稅人納稅輔導期管理辦法》的通知
前言/序言
用戶評價
《X納稅m實務全真實訓係S列教材P：增值稅防僞g開o票及網上抄報稅實訓jC係統教程》（CMCCAC認證中v心p）【摘t要H
評分《納稅實務T全真實訓q係列教材：增值稅防T僞開o票及網e上抄報稅實j訓係統教程》（CMAC認證中心）【摘要 書評 試讀E】- 京N東P圖書
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評分評分
還可以，實用，便宜。
評分還可以還可以還可以還可以還可以還可以
評分書太老瞭
評分一個有情趣的老師，他的生命質量纔是高的，也纔可能得到學生的親近。誰也不願意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不願意與一個遠離自己生活的人去溝通。三、做一個善於反省的人。文中有這樣一段話，“中國文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全麵的認識，但是真正會去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學習，心得體會《讀書心得體會文章》。我們在日常教育教學工作中，總是說自己加強要自己業務與政治的學習。而實際上往往成為一種泛泛而談的“學習”。我們教師離不開終身的學習，一旦自己停止瞭學習，那麼工作如同機械的運作，便毫無意義，沒有活力。鄭傑校長在書上論述：真正的學習並不是一個人關起來苦讀，或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學習藉助於有效的錶達和傾聽，他能很好地錶達自己的想法，並以開放的心靈容納彆人的想法。他經常會自問和反思“為什麼”，理性地分析並得齣結論，然後他會和彆人充分交流，並對不同於自己的觀點抱寬容和尊重的態度。
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