《看听学》单元测试1

《看听学》单元测试1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

顾泰,王桢 著
图书标签:
  • 看听学
  • 单元测试
  • 一年级
  • 语文
  • 同步练习
  • 教材配套
  • 学习辅助
  • 基础训练
  • 小学
  • 测试卷
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544622837
版次:1
商品编码:10825742
包装:平装
开本:16开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:217

具体描述

内容简介

作为一套优秀的经典英语教材,《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱,并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地掌握教材的精髓,我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习,来帮助他们掌握基础知识和基本技能。
为此,我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后,又于工作之余倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本,旨在夯实基础、提高能力,既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练,又有针对语篇进行理解的能力提高实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题,从而拓展自身的视野,激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此,对所有使用《看、听、学》一书的广大学生来说,这套练习是不可多得的良师益友。另外,每一单元的同步自测和分阶段的复习相结合,让你“温故而知新”,轻松达到英语听、说、读、写的较高效果。与此同时,喜爱该教材的老师们还可以利用该书对课堂内容落实的情况进行检测。
《看听学》单元测试1:一场关于理解与表达的探索之旅 序言: 在信息爆炸的时代,我们被海量的数据和纷繁的观点所包围。如何在浩如烟海的信息中辨别真伪?如何才能准确地捕捉他人的意图?又如何才能清晰有效地表达自己的思想?这些问题,关乎我们认知世界的能力,也影响着我们在社会中的立足与发展。《看听学》单元测试1,正是一次旨在唤醒我们内在的观察力、倾听力与学习力,从而提升综合理解与表达能力的实践探索。它不是一本枯燥的教科书,而是一扇通往深度思考的窗户,一场挑战自我思维边界的旅程。 核心理念:看见的不仅是画面,听见的更不止是声音 《看听学》单元测试1,顾名思义,其核心在于“看”与“听”的深度结合,以及由此引发的“学”。我们常常习惯于被动地接受信息,但真正的理解,始于主动的观察与倾听。 “看”:看见隐藏的细节,洞察表象之下的逻辑。 这一部分,我们将突破视觉的浅层感知,学会“看”出信息的结构、“看”出沟通中的非语言线索、“看”出论证的逻辑链条。这包括: 视觉信息解读: 并非仅仅是识别画面中的物体,而是理解图像、图表、演示文稿等视觉载体所传达的深层含义。例如,一个简单的柱状图,我们能从中读出数据趋势、变化幅度,甚至推测背后的原因;一张海报,我们能理解其设计元素的排列组合、色彩搭配所传递的情感和信息。这要求我们具备一定的分析能力,能够将零散的视觉元素整合成有意义的整体。 非语言沟通洞察: 在人际交往中,肢体语言、面部表情、眼神交流、语调变化等非语言信号,往往比言语本身更能揭示真实的情感和意图。单元测试1会引导我们关注这些细节,理解不同情境下的非语言表达方式,例如,一个人在表达不同情绪时的微小面部肌肉运动,或是紧张时身体姿态的变化。这能帮助我们更准确地把握对方的真实想法,避免误解。 逻辑结构分析: 无论是阅读文章、观看演讲,还是分析一段对话,我们都需要学会“看”出其内在的逻辑脉络。这包括识别主题句、论点、论据,以及它们之间的支撑和反驳关系。我们将学习如何勾勒出信息的骨架,从而理解信息的组织方式和作者的思维过程。这不仅有助于我们更深刻地理解内容,也能为我们自身的表达提供清晰的结构借鉴。 “听”:听见未说出的言外之意,理解情感背后的诉求。 倾听,并非简单的耳朵接收声音,而是用心去理解对方的表达。 主动倾听技巧: 这将是学习的重点。主动倾听意味着全身心地投入,不仅关注对方说的话,更要理解其背后的情绪和需求。我们会学习如何通过眼神交流、适时的点头和回应(例如“嗯”、“我明白了”),来表明我们正在认真倾听。同时,我们也需要学会提问,通过提问来澄清模糊之处,深化理解,例如“您能详细解释一下这一点吗?”或者“您的意思是……对吗?” 识别情感信号: 语言的背后常常承载着复杂的情感。我们会训练识别语速、语调、停顿等声音特征,以及词语选择所透露的情绪色彩。例如,一个语速缓慢、带有犹豫的语气,可能暗示着不确定或担忧;一个语速急促、音量增大的表达,可能反映着激动或不满。理解这些情感信号,能帮助我们做出更恰当的回应。 区分事实与观点: 在信息接收过程中,常常混合着客观事实和主观观点。单元测试1会引导我们学会辨析,哪些是经过验证的事实陈述,哪些是带有个人色彩的看法或推测。这对于形成独立的判断至关重要。例如,在讨论一项社会政策时,我们要能区分出关于政策实际执行效果的数据(事实),以及对政策利弊的各种评价(观点)。 理解言外之意: 有时候,人们的真实意图并非直接表达,而是隐藏在字里行间。我们会学习如何通过语境、文化背景以及说话人的过往经历,去揣摩那些未说出口的弦外之音。这需要我们在接收信息时,保持一种开放和探究的心态。 “学”:在看与听的互动中,构建知识体系,提升认知能力。 “看”与“听”并非孤立的技能,它们相互促进,共同构筑起我们学习和理解的基础。 整合多模态信息: 现代学习越来越依赖于整合来自不同媒介的信息。单元测试1将训练我们将视觉信息(如演示文稿中的图表)与听觉信息(如讲师的讲解)相结合,形成更全面、更深刻的理解。 反思与内化: 学习不仅仅是信息的堆积,更是对信息的思考、消化和吸收。我们将鼓励学员在接收信息后进行反思,将新知识与已有知识体系建立联系,从而内化为自身的理解。这可能通过记录笔记、总结心得、参与讨论等方式来实现。 实践与应用: 理论的学习最终要落脚于实践。单元测试1的设计会鼓励学员将所学到的观察与倾听技巧,应用到日常的学习、工作和生活中,并在实践中不断修正和完善。 单元测试1的特色与价值: 《看听学》单元测试1,旨在通过一系列精心设计的活动和练习,让学员在互动与实践中,切实提升以下几个方面的能力: 1. 增强信息辨别能力: 在信息良莠不齐的今天,能够迅速准确地辨别信息的真伪、可靠性,是现代人必备的核心素养。单元测试1将通过引导学员分析新闻报道、网络评论、广告宣传等不同类型的信息,训练他们识别其中的逻辑漏洞、虚假信息和情感操纵。 2. 提升沟通效率与质量: 无论是书面沟通还是口头交流,清晰、准确、有条理的表达,都是高效沟通的基础。单元测试1将帮助学员理解不同沟通场景的需求,学习如何组织语言,如何选择恰当的词汇和表达方式,如何进行有效的反馈,从而让自己的意思更易被他人理解,也更能理解他人的意图。 3. 培养批判性思维: 单元测试1并非鼓励学员全盘接受信息,而是鼓励他们带着质疑的精神去分析和思考。我们会引导学员去审视信息的来源、论据的充分性、结论的合理性,从而形成独立的判断,避免被片面或带有偏见的信息所误导。 4. 促进人际关系的和睦: 良好的倾听能力是建立和维护健康人际关系的重要基石。通过训练,学员能够更好地理解他人的情感和需求,从而更 empathetically 地回应,减少冲突,增进信任。 5. 激发内在的学习动力: 当我们掌握了更有效的学习方法,能够更深入地理解知识,学习的过程将不再枯燥乏味,而是充满探索的乐趣。单元测试1的实践性将帮助学员体验到学习的成就感,从而激发持续学习的热情。 结语: 《看听学》单元测试1,是一次面向未来的学习投资。它不仅仅是对一次测试的准备,更是对一种全新认知模式的开启。通过深入的观察、真诚的倾听,以及持续的学习,我们将能更清晰地认识世界,更有效地与他人交流,最终成为一个更具洞察力、更富同情心、更能在复杂环境中游刃有余的个体。这是一场属于每一个渴望成长的人的旅程,一次让我们“看见”更广阔,“听见”更深邃,“学会”更强大的蜕变。

用户评价

评分

这本书的名字《看听学》单元测试1,光听名字就感觉是那种需要认真对待的学术性读物。我拿到它的时候,第一感觉就是它很厚实,封面设计简洁大方,没有花哨的图饰,但却透着一股专业的气息。我是一名终身学习者,一直对各种知识领域都保持着强烈的好奇心,尤其是那些能够帮助我提升技能、拓展视野的书籍。虽然我还没有机会深入阅读这本书,但仅从它的名字和整体感觉,我就能预见到它会提供一套系统化的学习方法。我期待它能够帮助我梳理那些零散的知识点,建立起更清晰的学习框架。我特别关注那种能够将理论与实践相结合的书,希望《看听学》单元测试1能够在这方面有所建树,不仅仅是枯燥的理论讲解,而是能够提供一些切实可行的练习和案例,让我能够在学习过程中有所应用,从而真正掌握知识。总的来说,我对这本书充满了期待,相信它会是我在学习道路上的一个重要助力。

评分

不得不说,《看听学》单元测试1这个书名,一开始还让我有点摸不着头脑,感觉有点像课程大纲或者某种内部教材。我平时涉猎的图书类型比较杂,从历史人文到技术科普都有所涉猎,但很少会主动去接触这类带有“测试”字样的书籍,总觉得离我平时的阅读习惯有点远。不过,我最近正在尝试拓展自己的知识边界,接触一些不熟悉领域的书籍,所以当我看到这本书时,还是决定试着翻阅一下。我的职业是需要不断更新知识和技能的,所以任何能够帮助我系统性学习新事物的工具或方法都可能引起我的兴趣。我对这本书的具体内容虽然不了解,但“看听学”这三个字似乎暗示了一种多感官的学习方式,这倒是挺吸引我的。我很好奇它会以怎样的方式来呈现内容,是图文并茂,还是音频视频的结合?如果是后者,那它的形式会是怎样的呢?这让我产生了不少联想,也对这本书多了一份探究的欲望。

评分

《看听学》单元测试1,这个书名就足够引起我的好奇心了,感觉它不像是一本轻松的休闲读物,更像是一本需要投入时间和精力去钻研的书籍。我一直认为,真正的学习不仅仅是信息的堆砌,更重要的是理解、吸收和应用。很多时候,我们在阅读过程中会遇到各种各样的知识点,但如果缺乏一个好的学习框架,很容易就会遗忘或者混淆。我一直对能够帮助我构建这样学习框架的书籍非常感兴趣,希望能够找到一种高效的学习方法,能够将零散的知识点串联起来,形成一个有机的整体。《看听学》单元测试1,这个名字让我联想到了一种更加主动、更加系统化的学习过程。我不知道它里面具体会涉及哪些内容,是关于语言学习,还是某种技能的掌握,抑或是对某个学科的深入剖析。但无论如何,我期待它能够提供一套清晰的学习路径,能够引导我一步一步地深入理解。

评分

我个人对那些能够激发思考、启迪智慧的书籍情有独钟。《看听学》单元测试1这个名字,乍听之下,似乎指向一种比较具体的学习方法或者某个特定领域的教学内容。我是一名对新事物充满好奇的退休人士,虽然离开了工作岗位,但学习的脚步从未停止。我喜欢阅读那些能够让我产生共鸣、引发我思考的书籍,尤其是那些能够帮助我理解世界、认识自我的作品。我并不知道《看听学》单元测试1这本书具体讲了什么,但“看”、“听”、“学”这几个字,似乎暗示了一种循序渐进、多维度参与的学习过程。我期待它能够提供一些别开生面的学习体验,不仅仅是文字的传递,也许还能结合一些听觉或者视觉的元素,让学习的过程更加生动有趣。总而言之,我希望能在这本书中找到一些能够触动我、启发我的东西。

评分

《看听学》单元测试1,一个充满力量和指向性的名字,让我不禁对它所蕴含的内容充满了探究的冲动。我是一名大学的教育学专业的学生,日常的阅读中,总是会接触到各种各样关于教学理论、学习方法以及教育心理学的书籍。我一直在寻找能够真正帮助学生提高学习效率、激发学习兴趣的实用性读物。这本书的名字,恰好点出了“看”、“听”、“学”这三个学习的核心环节,这让我觉得它可能是一本非常具有实践指导意义的书籍。我不知道它会具体介绍哪些学科的学习方法,是语言类的,还是科学类的,或者更加广泛的知识领域。但我相信,任何能够将理论与实践相结合、能够真正帮助学习者“学会”的书籍,都值得我去深入研究。我期待《看听学》单元测试1能够给我带来一些新的启发,帮助我更好地理解学习的本质,并且将其应用到我未来的教学实践中。

评分

实用,发货快,快递给力,满意……

评分

老师推荐买的,书本质量挺好,京东快递也很快。

评分

好。。。。。。。。。。

评分

嘿嘿 店里的东西一如既往的好 以前就专门在这家店买围巾 这回居然看到皮带 抱着试试的态度买两根试试 结果老公非常喜欢 决定今年送礼就送皮带了

评分

搭配很好,发货速度快,服务态度好。

评分

一起买的很多本,都很好,女儿说很全面

评分

学生用书 同步辅导 《看听学》单元测试1

评分

质量很好,字迹清晰,非常满意

评分

很满意,很实惠,送货速度很快。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。

© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有