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编辑推荐

尽可能用通俗的语言来表达深奥的问题，对实现算法的思想方法、推导过程、实现的步骤、所涉及到的数据结构和变量的描述尽可能详细，易于学生深刻地理解和掌握算法的工作原理，学会如何设计和实现算法。
对算法的理论基础和定理的证明给以足够的重视，定义的叙述尽可能严谨，方法推导、定理证明的逻辑尽可能严密，培养学生良好的逻辑思维能力和严谨规范的科学方法。
无论是算法的基本概念、算法复杂性的分析方法，还是算法的实现步骤，都尽可能提供大量实例加以解释说明，用实例来模拟算法的运行，有助于学生学以致用。读者对象《高等学校计算机教材：算法设计与分析（第2版）》可作为高等院校计算机专业本科生和研究生的教材，也可作为计算机科学与应用的科学技术人员的参考用书。

内容简介

《算法设计与分析（第2版）》介绍：算法设计与分析的概念和方法，共4部分内容。第1部分介绍算法设计与分析的基本概念，结合穷举法、排序问题及其他一些算法，对算法的时间复杂性的概念及复杂性的分析方法作了较为详细的叙述；第2部分以算法设计技术为纲，从合并排序、堆排序、离散集合的union和find操作开始，进而介绍递归技术、分治法、贪婪法、动态规划、回溯法、分支与限界法和随机算法等算法设计技术及其复杂性分析；第3部分介绍计算机应用领域里的一些算法，如图和网络流，以及计算几何中的一些问题；第4部分介绍算法设计与分析中的一些理论问题，如NP完全问题、计算复杂性问题、下界理论问题，最后介绍了近似算法及其性能分析。
《高等学校计算机教材：算法设计与分析（第2版）》内容选材适当、编排合理、由浅入深、循序渐进、互相衔接、逐步展开，并附有大量实例，既注重算法的思想方法、推导过程和正确性的证明技术，也注重算法所涉及的数据结构、算法的具体实现和算法的工作过程。
《高等学校计算机教材：算法设计与分析（第2版）》可作为高等院校计算机专业本科生和研究生的教材，也可作为计算机科学与应用的科学技术人员的参考资料。

目录

1章算法的基本概念
1.1 引言
1.1.1 算法的定义和特征
1.1.2 算法设计的例子，穷举法
1.1.3 算法的复杂性分析
1.2 算法的时间复杂性
1.2.1 算法的输入规模和运行时间的阶
1.2.2 运行时间的上界，Ο记号
1.2.3 运行时间的下界，Ω记号
1.2.4 运行时间的准确界，Θ记号
1.2.5 Ο记号、Ω记号、Θ记号的性质
1.2.6 复杂性类型和Ο记号
习题17
参考文献

第2章 算法的复杂性分析
2.1 常用的函数和公式
2.1.1 整数函数
2.1.2 对数函数
2.1.3 排列、组合和二项式系数
2.1.4 级数求和
2.2 算法的时间复杂性分析
2.2.1 循环次数的统计
2.2.2 基本操作频率的统计
2.2.3 计算步的统计
2.3 最好情况、最坏情况和平均情况分析
2.3.1 最好情况、最坏情况和平均情况
2.3.2 最好情况和最坏情况分析
2.3.3 平均情况分析
2.4 用生成函数求解递归方程
2.4.1 生成函数及其性质
2.4.2 用生成函数求解递归方程
2.5 用特征方程求解递归方程
2.5.1 k阶常系数线性齐次递归方程
2.5.2 k阶常系数线性非齐次递归方程
2.6 用递推方法求解递归方程
2.6.1 递推
2.6.2 用递推法求解变系数递归方程
2.6.3 换名
2.7 算法的空间复杂性53
2.8 最优算法
习题55
参考文献57

第3章 排序问题和离散集合的操作
3.1 合并排序
3.1.1 合并排序算法的实现
3.1.2 合并排序算法的分析
3.2 基于堆的排序
3.2.1 堆
3.2.2 堆的操作
3.2.3 堆的建立
3.2.4 堆的排序
3.3 基数排序
3.3.1 基数排序算法的思想方法
3.3.2 基数排序算法的实现
3.3.3 基数排序算法的分析
3.4 离散集合的union_find操作
3.4.1 用于union_find操作的数据结构
3.4.2 union、find操作及路径压缩
习题
参考文献

第4章 递归和分治
4.1 基于归纳的递归算法
4.1.1 基于归纳的递归算法的思想方法
4.1.2 递归算法的例子
4.1.3 排列问题的递归算法
4.1.4 求数组主元素的递归算法
4.1.5 整数划分问题的递归算法
4.2 分治法
4.2.1 分治法的例子
……
第5章 贪婪法
第6章 动态规划
第7章 回溯
第8章 分支与限界
第9章 随机算法
第10章 图和网络问题
第11章 计算几何问题
第12章 np完全问题
第13章 计算复杂性
第14章 下界
第15章 近似算法
参考文献

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

作者用心写的书，虽然创新度不够，但我觉得总结的不错。程序的错误少。应该先看看《离散数学及其应用》，再看看这本，算法就算入门了，就不用看所谓的神书《算法导论》。另外，谈一点算法学习的想法，很多人都手捧一本《算法导论》，人云亦云，奉为算法的神书。真正看懂的有几个？书里的内容不能转换为你脑子里的知识，跟垃圾有什么区别。老外写书的方式与国内的是有很大区别的，跟我们从小的思维习惯有冲突的。这是文化的问题，不能说老外的一定好。还存在翻译理解的问题。很多人看《算法导论》，只能“啃”，感觉太累了。可能适合智商高、基础好的人，而很多人看《算法导论》，就把自己划为这类人，觉得自己懂算法了。实际上，把大学课本清华的《数据结构》学好，把啃算法导论的精力放在你熟悉的《数据机构》上，你早是算法神人了。

评分☆☆☆☆☆

读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如儿童文学中华上下五千年等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。 在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新 读书的好处有很多.给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

评分☆☆☆☆☆

　　对算法做了一个很新颖的划分，可以看到它和我们经常看的算法书的知识点划分很不一样。作者得归类很不错。对一些常用思想做了分类。

评分☆☆☆☆☆

其实里面体现的就是贪心之类的思想具体应用。从思想上面，更贴近通性的本质

评分☆☆☆☆☆

好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。

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虽然网购图书品相都会有点问题，但是这一本为什么连防伪标签都被撕坏了?

评分☆☆☆☆☆

这个纯思想划分。比以前按算法数据模型类别划分，应用划分，之类划分好点

评分☆☆☆☆☆

非常满意，五星

评分☆☆☆☆☆

　　对算法做了一个很新颖的划分，可以看到它和我们经常看的算法书的知识点划分很不一样。作者得归类很不错。对一些常用思想做了分类。

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