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內容簡介

競技性是競技體育的主要特徵，運動競賽是競技體育行為鏈的核心環節。競技體育的從業者在比賽中展示自己的纔華與意誌，競技體育的觀賞者在比賽中欣賞運動員的精神與技藝。當代競技體育的重要價值，正是主要通過運動競賽這一受到廣泛關注的社會行為，對於人類社會經濟、政治、環境等方麵的發展，對於人們的認知和感情産生巨大的影響而實現的。
運動競賽的質量和水平，在很大程度上決定著其對社會影響的程度。為瞭順利地作好比賽的準備，並在比賽中成功地、充分錶現齣自己的競技水平，則需要競技體育從業者，包括教練員、運動員，以及為競技選手們提供支持與服務的管理人員、科技人員、醫務人員等的共同努力和創遣性的勞動。
為瞭在特定的時間、地點，在與競技對手的較量中有滿意的錶現，運動員不僅要努力提高自己的競技能力，還要能夠在“特定的時間和地點”，“在與競技對手的較量中”充分地錶現齣自己已經具備的競技能力。從而，如何準備比賽、如何參加比賽曆來是競技體育從業者認真思考和努力實踐的核心內容。
競技體育行為鏈在時間維度上前後銜接著選材、訓練與競賽三個基本的環節，每個環節各有不同的任務。
運動員選材的工作任務是選拔齣具有優越的遺傳性競技潛力的少年兒童，以期通過對其進行係統訓練培養齣高水平的競技選手；運動訓練的工作任務是通過係統的專門訓練活動，發展與提高運動員的競技能力水平；而運動員參加比賽的工作任務則是力求充分發揮運動員已經獲得的競技能力，使其轉化為理想的運動成績。

作者簡介

田麥久，1940年7月齣生於山東省青島市。曾任全國政協第七、八屆常委，北京市人大第十二屆常委會副主任，九三學社北京市第十屆委員會主委，國傢督學，國務院學位委員會體育學科評議組組長，中國體育發展戰略研究會副會長，北京體育大學副校長。現任中華全國體育總會顧問，中國體育科學學會副理事長，中國運動訓練學會主任委員，國傢基礎教育課程教材專傢谘詢委員會委員，北京體育大學教授、博士生導師。 1961年，田麥久畢業於北京體育學院本科，1964年畢業於該院研究生部。1982年4月，獲德國科隆體育學院體育科學博士學位，是新中國第一位體育學博士。 田麥久已培養和正在培養教育學、體育學博士59名、碩士36名，高訪學者8名，博士後2名，並受聘於蘇州大學等多所大學任客座教授。多年來，他積極從事競技運動訓練的實踐與研究。1956年獲多項全國少年田徑冠軍，保持男子少年800米跑全國紀錄達15年之久。1984年任總教練，率中國代錶團首次參加殘疾人奧運會，他訓練的平雅麗、趙繼紅獲我國最早的兩枚殘疾人奧運會金牌。

目錄

賽前準備
參賽目標的設立與2008年奧運會中國軍團參賽目標的定位
峰前狀態理論及可測量類項群中國優秀運動員峰前狀態的評定與應用
競技信息及優秀選手對競技信息的處理
【賽前情緒量錶】的編製與檢驗
我國優勢項目高水平運動員參賽風險的識彆、評估與應對
備戰北京奧運會的年度訓練周期及賽前中周期訓練的安排要點

參賽行為
易地參賽環境及運動員的適應性調節
運動員競技能力的參賽變異及其成因與對策
雙人跳水比賽製勝因素解析及中國高水平運動員的訓練實踐
音樂伴奏難美項群高水平競技選手參賽結果的可控分析與施控策略

賽後認知
體能類項群重大比賽的“剋拉剋現象”
技能主導類非測量性項群競技錶現及其條件極值
對馬琳、王皓的技戰術分析與評估
2004年雅典奧運會男子雙人劃艇500米奪冠曆程的訓練學迴顧
大賽後的訓練學期望
附錄1
附錄2
附錄3

精彩書摘

賽前準備
參賽目標的設立與2008年奧運會中國軍團參賽目標的定位
人的行為都是有目的的，人的一切行為也都是為瞭實現其目的而展開和進行的。目標即是人們對於行為結果預先設立的要求或標準，是一種願望，是一種期待。競技體育活動的主體目標就是生産齣人們期待的運動成績。每支代錶隊、每個運動員參加比賽的目標通常都是爭取好的名次或創造理想的運動成績。
發展競技能力與提高運動成績，是運動訓練和競技參賽活動的直接目的。運動員在訓練中努力實現競技能力的變化，並在比賽中力求將其錶現為相應的運動成績。訓練的目標與參賽的目標總體上是一緻的，但具體上又是有差彆的。訓練的所有內容、各種訓練負荷、各式各樣的訓練安排，都是為瞭促進競技能力的發展與提高，實現預定的訓練目標；而賽前的一切準備和參賽過程中的所有努力，則都是為瞭在比賽中能夠充分地錶現齣已經獲得的競技能力，實現預定的參賽目標。訓練目標是為參賽目標服務的。
實施目標控製，就是依實現預定目標的需要，組織實施整個工作過程，這是成功地進行社會實踐的重要原則。競技體育活動的目標控製，即指按照競技目標的要求，組織與實施全部訓練活動及全部參賽過程，同樣也是成功地進行競技體育實踐的重要原則。為瞭有效地實施目標控製，首先就要求我們設立的參賽目標要準確、要適宜。
……

前言/序言

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