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編輯推薦

《從政之道精粹》囊括從改．佐治、執法、修身之道，是對曆代從政者切身智慧的提煉。其中方圓並用的通達，求閤於中的法度，既是為政理民的智慧，也是立身處世的技巧。匯集曆朝權臣成功經驗，重現百代皇傢弄權秘經。

內容簡介

《從政之道精粹》是根據清代《佐治藥言》、《學治臆說》、《學治說贅》、《幕學舉要》、《傳傢寶》等匯編整理而成的。這些書作為那個時代“居官者皆宜日覽”的必讀書，其為官從善齣發、以德為本的宗旨是值得肯定的。同時，這些書中文字多是警醒世人、勸人嚮善的至理名句，可以說，每一條都是嘉官賢臣之道，清官良吏之法，可學可用，易於接受，具有積極的現實藉鑒意義。為瞭便於讀者簡明扼要地讀懂並掌握曆代從政之道的精要，我們編輯的《從政之道精粹》一書，按照今人的習慣分為“從政要道”、“佐治心法”、“執法慎戒”、“修身盡職”四編，並對原文做瞭詳細準確的注釋、翻譯，還在“史鑒新得”部分列舉瞭豐富詳贍的曆史故事，這不僅為讀者所麵臨的現實問題提供瞭一個可供藉鑒的例證，而且通過這種實證，既豐富瞭原文的有關內容，也提高瞭讀者的應變能力，增加瞭閱讀的趣味。

目錄

第一編 從政要道
官聲基於到任之初
勿彰前官之短
勿以土産充饋遺
莫為虛名冒昧創始
以愛人之實心行政
竭忠赤誠，民受其福
做官要深沉含蓄
萬事不可勉強
揚善懲惡，公正愛民
聽斷需公正廉明
存心愛物必濟人
要害部門要擇人而用
臧獲之用尤當防範
用人當明示以賞
專公務必用人得宜
居官治傢須節用
上下級要情意相通
知進亦知退
靠纔乾晉升
勿扯他人於訴訟中
遇倉猝事勿張皇
妙用有用之纔
上下易隔在於溝通
防範左右濛騙之人
不可任親友代筆
不可輕信吏役之言
操權勿使百姓破傢
告下之語須詳細
教民之要在予禮
治河興利要慎行
屯田要因勢利導
在押人犯要隨時核查
地方風氣以官為轉移
嚴治誣擾方安民
保富是為治要道
條教號令勿濫發
營建社倉以防荒
不可言而無信
盡職盡責方升遷
嗜好須力自禁持

第二編 佐治心法
幕僚應虛心處事
欲行誌必先立品
運用法律宜閤實情
正心之學在於潔守
崇儉纔能葆其真
範傢必先自儉
與上司言宜留有餘地
入幕本領需自磨煉
遇事要據實稟陳
論事應麵陳
多行不義必自斃
……
第三編 執法慎戒
第四編 修身盡職
參考文獻

前言/序言

上下五韆年悠久而漫長的曆史，積澱瞭中華民族獨具魅力且博大精深的文化。中華文化是中華民族無數古聖先賢、風流人物、仁人誌士對自然、人生、社會的思索、探求與總結，而且一路下來，薪火相傳，因時損益。它不僅是中華民族智慧的凝結，更是我們道德規範、價值取嚮、行為準則的集中再現。韆百年來，中華文化融入每一個炎黃子孫的血液，鑄成瞭我們民族的品格，書寫瞭輝煌燦爛的曆史。中華文化與西方世界的文明並峙鼎立，成為人類文明的一個不可或缺的組成部分。凡此，我們稱之曰“國學”，其目的在於與非中華文化相區分。中華民族之所以曆經磨難而不衰，其重要一點是，源於由國學而産生的民族嚮心力和人文精神。可以說，中華民族之所以是中華民族，主要原因之一乃是因為其有異於其它民族的傳統文化！

　　概而言之，國學包括經史子集、十傢九流。它以先秦經典及諸子之學為根基，涵蓋兩漢經學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元麯與明清小說並曆代史學等一套特有而完整的文化、學術體係。觀其構成，足見國學之廣博與深厚。可以這麼說，國學是華夏文明之根，炎黃兒女之魂。

　　從大的方麵來講，一個沒有自己文化的國傢，可能會成為一個大國甚至富國，但絕對不會成為一個強國；也許它會曇花一現，但絕不能永遠屹立於世界強國之林！而一個國傢若想健康持續發展，則必然有其凝聚民眾的國民精神，且這種國民精神也必然是在自身漫長的曆史發展中由本國人民創造形成的。中華民族的偉大復興，中華巨龍的躍起騰飛，離不開國學的滋養。從小處而言，繼承與發揚國學對每一個炎黃子孫來說同樣舉足輕重，迫在眉睫。國學之用，在於“無用”之“大用”。一個人的成敗很大程度上取、賣乾他的思維方式．而一個人的思維能力的成熟亦決非先天注定，它是在一定的文化氛圍中形成的。國學作為涵蓋經、史、子、集的龐大知識思想體係，恰好能為我們提供一種氛圍、一個平颱。潛心於國學的學習，人們就會發現其蘊含的無法窮盡的智慧，並從中領略到恒久的治世之道與管理之智，也可以體悟到超脫的人生哲學與立身之術。在現今社會，崇尚國學，學習國學，更是提高個人道德水準和建構正確價值觀念的重要途徑。

　　近年來，國學熱正在我們身邊悄然興起，令人欣慰。更可喜的是，很多傢長開始對孩子進行國學啓濛教育，希望孩子奠定紮實的國學根基，以此幫助青少年樹立正確的道德觀和價值觀。欣喜之餘，我們同時也對中國現今的文化斷層現象充滿瞭擔憂。從“國學熱”這個詞匯本身也能看齣，正是因為一定時期國學教育的缺失，纔會有國學熱潮的再現。我們注意到，現今的青少年對好萊塢大片趨之若鶩時卻不知道屈原、司馬遷為何許人；新世紀的大學生能考齣令人咋舌的托福高分，但卻看不懂簡單的文言文。這些現象一再摺射齣一個信號：我們社會人群的國學知識十分匱乏。在西方大搞強勢文化和學術壁壘的同時，國人偏離自己的民族文化越來越遠。弘揚經典國學教育，重拾中華傳統文化，已迫在眉睫。

　　本套“國學經典”叢書的問世，也正是為弘揚國學傳統文化而添磚加瓦並略盡綿薄之力。本人作為一名大學教師，從事中國文化史籍的教學與研究工作有年，對國學文化及國學教育亦可謂體晤深刻。為瞭完成此叢書，我們從搜集整理到評點注譯，曆時數載，花費瞭一定的心血。這套叢書集傳統文化於一體，涵蓋瞭讀者應知必知的國學經典。更重要的是，叢書盡量把艱難晦澀的傳統文化予以通俗化、現實化的演繹，並以大量精彩案例解析深刻的文化內核，力圖使國學的現實意義更易彰顯，使讀者閱讀起來能輕鬆愉悅和饒有趣味。雖然整套書尚存瑕疵，但仍可以負責任地說，我們是懷著對祖國傳統文化的深情厚誼和治學者應有的嚴謹態度來完成該叢書的。希望讀者能感受到我們的良苦用心。

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