發表於2024-12-28
現代波譜分析方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載
《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
評分《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。在實際應用中能夠正確解譜並準確推定有機分子結構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、化工、材料、環境等專業本科高年級學生和研究生選作教材,並對高校教師、科研人員具有一定的參考和藉鑒價值。這本教材內容是多年教學過程中逐步形成的,從紅外光譜、核磁共振氫譜、核磁共振碳譜和質譜等四類譜圖特徵與有機分子結構關係人手,係統闡述有機分子結構與譜圖信息的內在聯係;通過大量譜圖與各類有機分子結構特徵的對照分析,熟悉譜圖所錶達的有機分子基團、碎片或結構的信息,並較為係統地訓練識譜和解譜的方法,從而達到在實際應構的目的。《現代波譜分析方法》適閤化學、
現代波譜分析方法 pdf epub mobi txt 電子書 下載