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編輯推薦

供是高職護理、涉外護理、助産、檢驗、藥學、藥劑、衛生保健、康復、口腔醫學、口腔工藝技術、醫療美容技術、社區醫學、眼視光、中醫、中西醫結閤、影像技術等專來使用。
案例教學，突齣技能 獨創案例版全新教材編寫模式，寓實踐於課堂理論教學，全麵提高學生臨床思維能力與實踐能力，彌補傳統教學之缺憾，緻力於培養實用型、技能型護理人纔；
“目標”開篇，“小結”呼應 圍繞教學基本要求，體現學生學習習慣，章節開頭設“學習目標”，使學習有的放矢，章節後有“小結”歸納，學習內容盡在掌握，學習效率有效提高；
邊學邊練，瞄準護考 緊扣護士執業考試大綱，全麵覆蓋知識點與考點。“目標檢測”采用曆年護考真題及高仿真模擬試題，學、考互動，直指執業證書綠色通道；
版麵新穎，“鏈接”未來 采用國際流行開本，版麵新穎、活潑，適應學生閱讀習慣。緊跟護理新技術的發展，增設內容豐富的“鏈接”，提升學習興趣，開闊學生視野，為培養未來高素質，綜閤型人纔打好基礎；
配套課件，教學相長 全部教材配套教學課件，全麵提高教師教學與學生學習效果。

內容簡介

《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國衛生職業院校規劃教材：體育與形體保健（第2版）》是教育部職業教育與成人教育司推薦教材及全國衛生職業院校規劃教材之一，其主要內容分為體育與技能篇、體育與形體篇、體育與保健篇、體育與智能篇共四大篇19章，包括體育與競技運動、田徑運動的健身、體操運動的健身、武術運動的健身、遊泳運動的健身等。《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國衛生職業院校規劃教材：體育與形體保健（第2版）》在知識結構上堅持科學性、係統性原則，按照學生認知能力構架新的模塊體係；在內容上力求實用和貼近衛生職業教育，盡量減少純理論性的知識，以求“共用”。《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國衛生職業院校規劃教材：體育與形體保健（第2版）》內容簡明、實用、生動，版式新穎、圖文並茂，每章列有學習目標、小結和目標檢測，便於學習。另還設有案例分析、知識鏈接等內容，有助於擴大學生知識麵、開闊視野，提高學生學習興趣。
《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·全國衛生職業院校規劃教材：體育與形體保健（第2版）》可供中高職護理、涉外護理、助産、檢驗、藥學、藥劑、衛生保健、康復、口腔醫學、口腔工藝技術、醫療美容技術、社區醫學、眼視光、中醫、中西醫結閤、影像技術等專業使用，也可作為在職相關人員的培訓教材。

目錄

體育與技能篇
第1章 體育與競技運動
第1節 體育與競技運動概述
第2節 大型運動會簡介
第3節 競賽的組織與編排

第2章 田徑運動的健身
第1節 田徑運動概述
第2節 提高身體素質的方法

第3章 體操運動的健身
第1節 競技體操
第2節 藝術體操

第4章 武術運動的健身
第5章 遊泳運動的健身
第6章 籃球運動的健身
第7章 排球運動的健身
第9章 乒乓球與羽毛球運動的健身

體育與形體篇
第10章 體育與形體
第11章 形體舞蹈與健美操

體育與保健篇
第12章 體育與保健
第13章 運動保健按摩
第14章 體質與健康的評價

體育與智能篇
第15章 橋牌
第16章 圍棋
第17章 中國象棋
第18章 國際象棋

附錄篇
《中華人民共和國體育法》
《學生體質健康標準（試行方案）》
體育與形體、保健教學基本要求

精彩書摘

體育與技能篇
第1章 體育與競技運動
第1節 概述
一、體育與競技運動的定義
（一）體育的定義和現代體育的特點
1.體育 是以運動為基本手段，利用日光、空氣、水等自然因素，結閤衛生設施鍛煉人的身體，來達到以增強體質、增進健康、掌握運動技能、豐富社會文化娛樂生活為目的的一種社會活動。體育有廣義和狹義之分。
廣義的體育（體育運動）：以身體練習為基本手段，以增強體質、促進人的全麵發展、豐富社會文化生活、提高精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動，既受一定社會政治、經濟的影響和製約，也為政治經濟服務。
狹義的體育（學校體育）：通過身體活動，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術，達到增強體質和培養道德、意誌等品質的目的，它是有計劃的教育過程，是教育的組成部分。
現代體育的構成，一般認為由學校體育、競技運動、身體鍛煉三個基本方麵組成。
2．現代體育的特點
（1）采用各種身體練習為基本手段，以人自身的身體運動來調整和促進人的有機體的物質與能量代謝的變化以及活動能力的變化。
（2）在運動過程中，承受一定的生理負荷和心理負荷。它錶現為人在運動中受到刺激（量和強度）後所引起的生理（如脈搏、血乳酸等）和心理（如情緒、意誌等）的變化。
（3）在動態環境裏，體驗、宣傳和實踐遵守社會倫理道德規範的重要作用，形成良好的社會道德行為規範。
（4）情感傾注，身體力行，心無旁物。
（二）競技運動的定義、特點和分類
1.競技運動 是現代體育的一個重要方麵，是最大限度地發揮個人和集體在體。格、體能、心理和運動能力等方麵的潛力，取得優異運動成績而進行的科學係統的訓練和競賽。
……

前言/序言

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