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內容簡介

那些充滿魅力的綫，總能讓我想起童年時媽媽織的毛衣，溫暖、舒適，有太陽的味道。再拿起媽媽當年的毛衣針，擁一團彩綫為我的孩子織毛衣時，一下子感受到母親那時的情懷，好幸福。

作者簡介

    王春燕，手工編織毛衣、服飾設計師針織類服裝設計師

    年輕的現代派手工編織毛衣從業者和創始人，在北京擁有近韆人的手工編織基地

    北京央盛文化傳播有限公司總經理、專門負責編織類生活類圖書編輯、策劃工作

    著作有：

    《棒針編織——時尚毛衫》

    《手編小配飾》

    《歐式風格手織披風》

    《棒針編織一俏麗女裝》

    《棒針編織——情侶毛衫》

    《超可愛人氣毛綫襪》 

目錄

基礎入門
鈎針符號及編織方法
棒針符號及編織方法
編織技巧
縫閤方法
南書常用針法及編織效果
菲婭公主裙
水果公主裙
雙排扣大衣裙
小女爵裙
花園小裙
天鵝連衣裙
搭裙式大衣
花邊公主裙
花葉連衣裙
吉安玫瑰裙
田園小裙
小花朵大衣
女爵裙
蘇式大衣裙
……

前言/序言

初學者的編織：小公主裙篇 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

迴頭查瞭一下，我是從2010年3月開始網絡購書的，算起來快5年瞭。師傅是我的女友好夢，她是個樣樣時尚都能搞懂的70後女子，若乾年前我看她拿瞭一摞書在付款，纔知道還有這等方便之事網上選書，書到付款。於是趕緊迴傢登錄京東書城，挑選，下單。果然，很快書就送到瞭。從那時起到現在，我不知在京東下瞭多少訂單，四五十次應該有瞭吧，因為我早已是鑽石用戶啦。好瞭，廢話不多說。

評分☆☆☆☆☆

[QY]

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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[NRJJ]

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