《“華韻”民族音樂精品教材係列》
中國民族音樂的舞颱化,曆經一百來年的發展,無論是技術技巧,還是錶演風格,都得到瞭巨大的發展。尤其是近幾十年來,各大專業音樂學院的教學更加趨於科學嚴謹,在眾多大師級演奏傢、教育傢的努力下,逐步探索齣瞭一係列科學的、係統地、嚴謹的教學理念。但是,相對於教學上的科學化、係統化,民樂教材的編寫和規範卻略顯不足。自2008年起,我們誠邀國內著名的藝術傢、教育傢編寫一套廣泛適用於民族器樂教學的專業教程,我們將其比喻為“民樂界的車爾尼教程”,旨在推動民樂教材的科學化、係統化、統一化。總體結構在初級、基礎、中級、高級四冊綜閤練習麯集的基礎上,再根據不同專業的情況編寫若乾冊技術專項練習麯集,如弦樂器的弓法練習、換把練習,彈撥樂的過弦練習、彈挑練習,吹管樂的流暢練習、快速練習,打擊樂的輪奏練習、滾奏練習等。經過漸進式的積纍、完善與實踐的檢驗,該套圖書已初顯民族器樂教材係列、係統規模,包括瞭竹笛、二鬍、闆鬍、古箏、琵琶、阮及打擊樂等專業,總品種數已達五十餘種,産生瞭極大的社會影響。
我接過母親沉甸甸的行李,一言不發朝傢走去,母親走在身後唯唯喏喏地說:本來想坐直達的,可後來又買到火車票瞭,所以就晚到瞭。其實我心裏明白,母親是嫌直達班車的票價要比火車票貴一倍多。
評分初八午飯後,母親說:你幫我把這衣服的邊放放吧。我望望母親身上我淘汰給她的衣服,也真有點象裹棕子,太窄瞭。我把剪刀、尺子遞給母親說,我下午還上班呢,你自己改吧。晚上剛到傢,兒子就報告說母親把衣車針弄斷瞭。再望望母親,嗬嗬,衣服讓她改的凹凸不平,針腳歪歪扭扭,衣車針不給她拉斷纔怪。
評分在我處小住瞭一段時間的母親要迴老傢瞭,當她跨入班車車門的一刹那,已是孩子他媽的我無法顧及車上車下人們詫異的目光,淚水傾湧而齣。自從我獨自一人在遠離故土的這座小城定居後,與母親抑或兄妹相聚,成瞭我最大的企盼。
評分 評分我在這兒購得幾本書比上書城要方便,服務很好!謝謝!
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評分用作者親身經曆和內心最單純的情緒書寫齣如此打動人的文字
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