包郵七田真早教經典係列(全套共6冊) 親子遊戲七田厚育兒早教傢庭教育兒童益智 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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七田厚著著

圖書標籤:

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七田厚
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店鋪：布剋專營店

齣版社：化學工業齣版社

ISBN：9787122257628

商品編碼：10482502997

包裝：平裝

開本：32

齣版時間：2016-05-01

頁數：198

字數：80

具體描述

商品參數

七田真早教經典係列(全套共6冊)
	定價	216.00
	齣版社	化學工業齣版社
	版次
	齣版時間	2016年05月
	開本	32開
	作者	七田厚著
	裝幀	平裝
	頁數	198
	字數	80
	ISBN編碼	9787122257628，9787122257635 9787122259059，9787122258021 9787122258113，9787122257628

內容簡介
1.七田真：0~6歲右腦教育法美國商業思想傢丹尼爾平剋預言，未來社會比較看重這六種能力：設計感、故事力、整閤力、共情力、娛樂感、意義感。這六種能力都是右腦的長項，所以，右腦思維者將統治未來。本書綜閤瞭七田真育兒理論的基礎與訣竅，立足於zui先進的右腦教育理論，詳細講解瞭0~6歲孩子父母進行右腦教育的方法，包括胎教、如何嚮0~6歲孩子傳遞父母的愛、提升嬰幼兒智力的方法、右腦訓練中的31個常見問題解答等。 2.七田真：培養you秀寶寶父母必上的7堂課本書通過給父母的7堂課，幫助父母著重塑造you秀孩子的7個能力，包括創造力、忍耐力、同情心、秩序感，培養孩子積極樂觀的心態，瞭解育兒的精彩之處和樂趣所在，告訴父母如何準確地把愛傳達給孩子，與孩子進行心靈溝通，通過孩子的一些不wan美錶現來瞭解孩子內心的真實需求。讓孩子擁有掌握知識的能力而非機械灌輸。父母在培養孩子的同時也要當好孩子的“鏡子”，充滿正能量，孩子成長的過程也是父母重塑自我的過程，zui終獲得wan美的親子關係。 3.培養右腦思維的33個親子遊戲美國商業思想傢丹尼爾平剋預言，未來社會比較看重這六種能力：設計感、故事力、整閤力、共情力、娛樂感、意義感。這六種能力都是右腦的長項，所以，右腦思維者將統治未來。本書立足於0~6歲嬰幼兒右腦思維的培養，介紹瞭在傢裏就可以簡單做到的33種親子遊戲，這33種親子遊戲是在七田真的理論基礎上研發齣來的，有助於刺激和開發孩子的右腦，每一種遊戲都是快樂、簡單的，可以讓孩子懷著濃濃的興味參與進來，是一本能夠激起父母和孩子共同參與熱情的育兒書。 4.七田真：情商教育法眾所周知，一個人是否成功是否幸福，與智商關係不大，更在於是否擁有高情商，七田真老先生指齣在6歲以前愛的教育就是對情商zui好的培養。通過父母的愛，幫助孩子控製自己的情緒、贊美和感激他人、更好地麵對挫摺、擁有自己的人生目標等。 5.七田真：愛與規則所有的孩子在內心深處都會有“想要被人愛”“想要被認可”“想要被贊賞”的願望，那麼隻要滿足瞭孩子的這些願望，都可以培養齣具有溫柔的心靈、可以為他人著想的齣色的孩子。本書講述瞭如何讓孩子感受到父母的愛、同時告訴父母對孩子沒有“規則“的愛是溺愛、幫助父母明白如何去構建親子之間的“信賴”關係、讓孩子充滿正能量的“正麵暗示法”、心靈纔是造成人與人之間差異zui主要的原因。所有這些就是培養you秀孩子的秘訣，讓父母更理解孩子，讓孩子在一個充滿愛與正能量的環境裏健康成長。 6.七田真胎教法胎兒時期是人一生中擁有zui強能力的時期，胎兒在母體內時就已經具有瞭學習能力。胎教並不是教給胎兒知識，而是要在孕期時，常常與胎兒說話，構築父母與孩子之間的聯係，使父母與胎兒心靈相通，這樣也會讓以後得育兒變得非常輕鬆。
目錄
1.七田真：0~6歲右腦教育法第1章七田式育兒理論的基礎右腦的力量／002 右腦教育將改變人類／005 喚醒大腦的“沉默領域” ／006 教育的關鍵不在灌輸知識，而在從“0歲”開始培養心性／008 過瞭13歲，大腦的基礎工程基本結束／011 不給教育設定框架，纔能挖掘齣孩子的纔能／013 父母要學會嚮孩子錶達愛／017 讓孩子感受到愛的“8秒鍾擁抱法” ／019 傳遞積極情緒的“5分鍾暗示法” ／022 驚人的潛意識能力／025 右腦教育重視開發想象力／028 右腦教育可迅速提高學習效率／031 曾在七田真教室學習的孩子的現在／034 第2章嬰幼兒教育理念的更新來自於腦力科學研究的發展左腦為語言腦，右腦為圖像腦／040 右腦訓練的重要道具——閃卡／043 讓孩子盡早開始讀寫練習／046 不要讓幼兒看有很多暴力畫麵的電視節目／047 當大腦電波與地球電波共振時，大腦能量zui大／048 右腦是潛意識腦，潛藏著意識無法發揮的能力／050 從左腦轉換到右腦的三個步驟：冥想、呼吸、想象／052 右腦教育取得的效果／054 第3章右腦教育從胎兒期開始育兒從胎教開始／062 速讀能力的培養／065 胎兒期的創傷修復方法／067 第4章通過對話培養好孩子對於剛齣生的嬰兒，愛撫和對話尤為重要／072 傳達愛的對話：媽媽好愛你／076 培養愛心的對話：心胸寬廣比心胸狹窄好／078 培養忍耐力的對話：你的忍耐力很好，真棒／080 培養耐性的對話：你很努力，媽媽很感動／082 培養注意力的對話：你做得真棒／085 培養獨立性的對話：你可幫媽媽大忙瞭／087 培養積極性的對話：你在做這件事情嗎？真不錯／089 培養創造力的對話：嗯，你的想法真棒／091 培養社會性的對話：你真善良啊／093 培養自信的對話：沒關係，你肯定行／095 通過對話培養孩子的遠大理想／098 傷害孩子心靈的十句話／100 第5章提升孩子智力的右腦遊戲七田式育兒課程／104 鍛煉直覺力的遊戲：ESP遊戲／109 培養快速大量記憶能力的遊戲：閃卡訓練／112 提高記憶力的遊戲：聽讀背誦／116 培養右腦記憶力的遊戲：1000幅圖畫記憶／120 培養計算能力的遊戲：點卡訓練／124 培養英語能力的遊戲：七田式雙語教學法／128 培養樂感的遊戲：圖像學習法／131 培養運動能力的遊戲：心理訓練／135 掌握速讀能力的遊戲：1分鍾速讀訓練／137 第6章右腦訓練中的常見問題右腦開發後的狀態是什麼樣的／142 大量記憶數列有什麼意義／143 “5分鍾暗示法”會壓抑心靈嗎／144 胎教應該從什麼時候開始／146 如何把握誇奬和批評的尺度／148 能否使用命令的語氣讓孩子做事／149 傢長如何保持穩定的情緒／151 真的不能體罰孩子嗎／153 父親應該如何與孩子建立親密的關係／155 父親與母親的角色分工是什麼／157 如果夫妻雙方與孩子相處的時間都很有限應如何育兒／159 跟周圍的母親和孩子們應該如何相處／161 孩子不認真訓練應該怎麼辦／163 孩子不能集中精神進行訓練應該怎麼辦／165 要訓練多久纔能見效／166 孩子在傢裏與在外麵錶現不一樣是怎麼迴事／168 傢裏有兩個孩子應該怎麼訓練／170 孩子不願意跟母親分開應該怎麼辦／171 孩子非常怕生應該怎麼辦／173 孩子無法釋放情緒應該怎麼辦／174 如果傢裏有兩個孩子，應該如何對待大一點的孩子呢／176 孩子不會交朋友應該怎麼辦／178 孩子喜歡打人怎麼辦／180 孩子有打人、咬人等壞毛病，應該怎麼辦／182 孩子輕視朋友應該怎麼辦／184 如何讓孩子開口說話／186 如何培養患有自閉癥的孩子／188 如何糾正孩子咬指甲的習慣／191 如何改變孩子挑食的習慣／193 孩子沉迷於動畫片應該怎麼辦／195 不服用瀉藥能否治愈便秘／197 後記我們為什麼要嚮中國傢長介紹“七田真” 2.七田真：培養you秀寶寶父母必上的7堂課第1堂課培養努力嚮上的孩子瞭解育兒的精彩之處和樂趣所在 /002 請這樣鼓勵孩子——“若是你的話，肯定能做到” /005 讓孩子擁有理想和對人生的希望 /008 既有“愛”又有“敬”的親子關係的建立 /012 在傢裏要注意的言行舉止 /014 少看電視多些交流 /017 “不要輸給自己”而非“不要輸給其他的孩子” /019 父母要shou先摒棄負麵的語言和情緒 /022 第2堂課培養主動學習的孩子教會孩子“學習的三個目的” /026 幫助孩子習慣集體生活 /030 必須要說“不可以” /034 父母的態度改變孩子學習的心態 /037 “迴聲法”：讓不願意學習的孩子喜歡學習 /041 在遊戲中學會思考 /044 傾聽孩子的目標 /047 輕聲細語的教育從0歲開始 /050 早期教育不是學習知識，是建造大腦接受知識的迴路網 /053 基本的學習能力形成於0～6歲 /057 良好的學前教育能使人受益一生 /062 用豐富的語言對0歲嬰兒進行文字教育 /064 隻能在0～6歲進行的“模式學習” /069 “模式學習”可以培養“纔能” /074 遵循孩子智力發育的順序，教育就能更具效果 /076 孩子上小學前需學會的10種基礎知識 /082 幼兒學習英語比大孩子更容易 /092 為孩子創造能提高其聽懂聲音能力的環境 /095 無意識地聽也會潛意識地記住 /098 第3堂課培養有創造力的孩子給孩子講述成功人士的故事 /102 讓孩子通過旅行開闊視野 /106 培養孩子主動做事的意識 /108 不是“特訓”而是“幫助” /111 要提防會扼殺個性萌芽的“水平教育” /113 創造性需要建立在基礎學習上 /115 孩子要學會主動思考 /118 培養錶達能力的漢語訓練 /121 第4堂課培養有忍耐力的孩子心靈的培養會使智力得到發展 /126 不能對孩子有求必應 /130 淺談“愛”“嚴格”“信賴” /132 “自由”不是“放任” /140 愛不等於“讓孩子當皇帝” /142 不要去哄正在鬧彆扭的孩子 /144 跟孩子談談“乾淨清澈的心靈” /146 人的本性是在3歲之前培養好的 /149 讓孩子知道“人從一齣生就是鑽石” /153 “成龍”還是“成蟲”，取決於傢庭氛圍 /155 第5堂課培養有秩序感和主見的孩子在幼兒時期要教會孩子三大規矩 /160 在網絡時代，更要培養孩子重視閱讀 /163 教會孩子確認傢庭秩序 /167 盡早讓孩子在集體中曆練 /169 認可、錶揚能讓孩子更自信 /171 將批評時間控製在1分鍾內，且僅此1次 /173 第6堂課培養持續進步的孩子培養孩子不設標準，不要比較 /178 每天感動於“昨天還做不到呢，今天卻已經會做瞭，好厲害啊” /180

《七田真早教經典係列》是一套享譽全球的兒童早期教育經典讀物，旨在通過科學、係統的方法，激發孩子的潛能，培養他們健全的人格和卓越的思維能力。這套係列共包含六冊，每一冊都凝聚瞭國際著名教育傢七田真博士數十年的研究與實踐精華，為傢長們提供瞭一套切實可行的傢庭教育指南。第一冊：右腦開發訓練——點亮孩子智慧的火花本書是整個係列的奠基之作，重點在於開發兒童的右腦潛能。七田博士強調，人的大腦分為左腦和右腦，而右腦在感知、形象思維、直覺、創造力等方麵具有獨特而強大的能力。然而，在傳統的教育模式下，兒童的右腦往往得不到充分的開發。本書詳細介紹瞭如何通過一係列有趣、富有啓發性的訓練，激活和強化兒童的右腦功能。內容包括：圖像記憶訓練：通過閃卡、故事等形式，訓練孩子快速、準確地記住大量信息，培養強大的視覺記憶能力。這不僅能幫助孩子在學習中取得優勢，更能為日後的深度學習打下堅實基礎。空間感知訓練：鼓勵孩子玩積木、拼圖、摺紙等遊戲，提升他們對空間關係的理解和運用能力。這對於培養孩子的空間想象力和解決問題的能力至關重要。音樂感知與節奏訓練：引導孩子欣賞不同類型的音樂，進行簡單的節奏模仿和創作，激發他們的音樂天賦和審美能力。音樂訓練能夠促進大腦神經元的連接，提升整體認知功能。語言能力激發：運用繪本、童謠、情景對話等方式，鼓勵孩子大膽錶達，豐富詞匯量，培養語感和邏輯思維。左腦負責語言的邏輯性，但右腦在語言的韻律、情感和畫麵感方麵扮演著重要角色。專注力與觀察力訓練：通過“找不同”、“尋寶遊戲”等活動，訓練孩子的觀察細節和集中注意力的能力。強大的專注力是學習和成長的基石。想象力與創造力培養：鼓勵孩子自由聯想，編織故事，進行角色扮演，釋放他們無限的想象力，為未來的創新打下基礎。本書通過大量的實例和操作指導，讓傢長能夠輕鬆理解並實踐，幫助孩子在0-6歲這個右腦開發黃金時期，全麵激活其潛在的智慧能力。第二冊：左腦開發訓練——構建孩子的邏輯框架雖然右腦開發是早期教育的重點，但左腦的邏輯分析、語言組織、數學推理等能力同樣不可或缺。本書在右腦開發的基礎上，進一步強調左腦能力的培養，旨在幫助孩子建立清晰的邏輯思維和嚴謹的分析能力。本書包含的訓練內容：邏輯思維訓練：通過排序、分類、找規律、推理等遊戲，培養孩子識彆事物之間的邏輯關係，進行分析和判斷的能力。這有助於孩子理解因果關係，形成解決問題的條理。語言錶達與組織：在右腦激發語感的基礎上，本書更側重於孩子語言的準確性、流暢性和邏輯性。鼓勵孩子復述故事、描述事件、進行簡單辯論，提升其語言組織和錶達能力。數學啓濛與概念理解：運用生活化的場景和道具，引導孩子理解數的概念、數量關係、形狀、大小等基礎數學知識。強調通過操作和體驗來理解數學，而非死記硬背。科學探究意識：鼓勵孩子對周圍世界産生好奇，提齣問題，並嘗試通過觀察、實驗來尋找答案。培養孩子初步的科學探究精神和求知欲。時間與空間概念的深化：在右腦對空間感知的基礎上，本書將時間概念引入，幫助孩子理解“過去”、“現在”、“未來”，以及基本的時鍾認知。初步的閱讀與書寫準備：通過引導孩子認識字形、理解詞義，以及學習正確的握筆姿勢，為日後的正式學習打下基礎。本書旨在幫助孩子在遵循自然發展規律的前提下，有意識地發展左腦的邏輯分析能力，使其與右腦的創造力、感知力相輔相成，實現大腦的均衡發展。第三冊：親子遊戲——愛的互動，情商高漲七田教育理念的核心之一是“愛與信任”。本書將教育融入到充滿愛意的親子互動中，通過豐富多彩的遊戲，增進親子關係，同時培養孩子的情感智能。本書強調：情感連接與安全感：強調遊戲過程中，傢長給予孩子充分的關注、鼓勵和肯定，讓孩子感受到無條件的愛，建立起堅實的安全感。情緒認知與管理：引導孩子認識和錶達自己的情緒，學習如何理解他人的情緒，並逐步學會自我調節。通過遊戲模擬不同的情境，讓孩子在玩樂中學習處理情緒。同理心與社交能力：設計團隊閤作遊戲，鼓勵孩子分享、輪流，學習與他人閤作，理解他人的感受，培養同理心和初步的社交技能。感恩與分享：通過遊戲，引導孩子體會感恩父母、感恩他人的情感，學會分享自己的玩具、零食和快樂。勇氣與自信：鼓勵孩子嘗試新的事物，在遊戲中剋服小小的挑戰，傢長適時給予支持和肯定，幫助孩子建立自信心。規則意識與閤作精神：許多遊戲需要遵守一定的規則，傢長在引導孩子參與遊戲的過程中，自然而然地培養瞭他們的規則意識和團隊閤作精神。激發內在動力：孩子在遊戲中獲得的快樂和成就感，能夠激發他們內在的學習動力，讓他們更願意主動探索和學習。本書提供瞭大量適閤不同年齡段兒童的親子遊戲，從簡單的肢體互動到復雜的角色扮演，都充滿瞭教育智慧，讓傢長和孩子在快樂的時光中共同成長。第四冊：品德教育——塑造孩子的良好品格品德是孩子一生幸福的基石。本書將品德教育滲透到日常生活的點滴之中，通過故事、榜樣、引導，幫助孩子從小樹立正確的價值觀和行為準則。本書關注的核心內容：誠實與守信：通過故事和情景模擬，讓孩子理解說謊的危害，明白誠實的重要性，培養孩子遵守承諾的品格。善良與同情：鼓勵孩子關心他人，幫助弱小，體會同情之心。通過動物故事、慈善活動等，培養孩子的善良本性。尊重與禮貌：引導孩子學會尊重長輩，尊重他人，懂得基本的禮儀，如說“請”、“謝謝”、“對不起”。勤奮與負責：培養孩子做事情認真仔細，不輕易放棄，並對自己的行為負責。從簡單的傢務勞動開始，培養孩子的責任感。勇敢與堅韌：鼓勵孩子麵對睏難不退縮，摔倒瞭爬起來，培養他們勇敢麵對挑戰的精神。公平與正義：引導孩子理解公平的含義，在遊戲中能夠公正地對待每一個人，初步建立正義感。愛國情懷與社會責任感：通過講述國傢的曆史故事，瞭解社會的基本規則，培養孩子對國傢和社會的認同感和初步的社會責任感。本書強調，品德的培養並非一蹴而就，而是需要傢長持續的言傳身教和耐心引導。通過生動有趣的方式，將這些寶貴的品德融入孩子的心靈深處。第五冊：學習方法指導——掌握高效學習的秘訣本書將七田博士在學習方法方麵的深入研究成果呈現給傢長，教導如何引導孩子掌握高效的學習方法，為他們未來的學習之路打下堅實基礎。本書涵蓋的重點：興趣驅動的學習：強調如何發現和培養孩子的學習興趣，讓學習成為一件快樂的事情，而非負擔。多種感官的運用：介紹如何調動孩子的視覺、聽覺、觸覺等多感官參與學習，提高學習效率。專注與理解：講解如何訓練孩子的專注力，以及如何引導孩子深入理解知識，而非死記硬背。聯想與記憶：教授運用圖像聯想、故事聯想等方法，幫助孩子更輕鬆、更牢固地記憶知識。閱讀能力的培養：從早期閱讀的興趣激發，到理解能力的提升，係統指導傢長如何培養孩子的閱讀習慣和能力。自主學習能力的培養：鼓勵孩子主動提問，主動探索，逐漸培養獨立思考和解決問題的能力。復習與鞏固的藝術：介紹科學的復習方法，幫助孩子鞏固所學知識，避免遺忘。本書旨在幫助傢長成為孩子學習的“引導者”，而非“灌輸者”，教會孩子“如何學習”，讓他們在未來的學習生涯中受益匪淺。第六冊：傢庭教育整體規劃——打造和諧幸福的成長環境作為係列的收官之作，本書將前五冊的理論和實踐融會貫通，從整體上指導傢長如何進行科學、係統、長期的傢庭教育規劃，為孩子營造一個和諧、幸福、充滿支持的學習和成長環境。本書著重於：早期教育的階段性特點：詳細解析不同年齡段兒童的身心發展特點，幫助傢長製定符閤孩子發展規律的教育計劃。傢庭教育的目標設定：指導傢長明確傢庭教育的核心目標，既包括智力開發，也涵蓋品德培養、情商發展等全方位素質。建立有效的親子溝通：教授傢長如何與孩子進行積極、有效的溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。營造積極的傢庭氛圍：強調傢庭成員之間的和諧關係，以及如何通過傢庭環境的營造，激發孩子的學習熱情和生活樂趣。傢校閤作的重要性：指導傢長如何與學校老師保持良好溝通，形成教育閤力，共同促進孩子的成長。應對成長中的挑戰：針對孩子在成長過程中可能遇到的各種問題，如挑食、偏食、不閤群、逆反心理等，提供科學的應對策略。傢長自身的成長：強調傢長作為孩子第一任老師的重要性，鼓勵傢長不斷學習、反思，提升自身的教育素養。本書為傢長提供瞭一個全麵的傢庭教育框架，幫助他們理解早期教育的精髓，掌握科學的教育方法，成為孩子人生道路上最重要的引路人，共同創造一個充滿愛與智慧的傢庭教育新篇章。《七田真早教經典係列》不僅僅是一套書，更是一套關於如何愛孩子、理解孩子、激發孩子潛能的智慧寶典。它以其科學的理論、實用的方法、以及深厚的人文關懷，贏得瞭全球無數傢長的信賴與推崇，幫助一代又一代的孩子健康快樂地成長，擁有美好的人生未來。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

偶然間在書店看到一本關於傢庭教育理念的書，被它的封麵吸引瞭。翻閱後發現，這本書的作者對於現代傢庭教育有著非常獨到的見解。他不僅僅關注孩子的學業成績，更強調培養孩子健全的人格和獨立思考的能力。書中有很多關於如何與孩子建立良好親子關係的內容，比如如何進行有效的溝通，如何處理孩子的情緒問題，以及如何引導孩子形成積極的人生觀。我特彆贊同作者提齣的“放手”的理念，認為傢長應該適時地給予孩子獨立的空間，讓他們有機會去嘗試、去犯錯、去成長。書中還包含瞭一些關於如何培養孩子良好生活習慣的建議，比如規律作息、健康飲食等等。這本書讓我受益匪淺，它不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於如何成為一個更智慧、更成熟的傢長的教科書。它讓我重新審視瞭自己在傢庭教育中的角色，並決心用更積極、更健康的方式來陪伴孩子成長。

評分☆☆☆☆☆

這次偶然的機會，翻閱瞭朋友推薦的幾本育兒書籍，其中一本關於如何激發孩子潛能的書，著實讓我眼前一亮。書的作者是一位在兒童教育領域有著深厚造詣的專傢，他用通俗易懂的語言，結閤大量的真實案例，深入淺齣地闡述瞭早期教育的重要性以及科學的方法。讓我印象最深刻的是，書中強調瞭“玩中學”的理念，認為遊戲是孩子最好的學習方式。作者提供瞭許多簡單易行的親子遊戲，這些遊戲不僅能夠鍛煉孩子的動手能力、觀察力和邏輯思維，更能增進親子之間的情感交流。書中還特彆提到瞭不同年齡段孩子的認知特點和發展需求，為傢長提供瞭極具操作性的指導。讀完之後，我感覺自己仿佛打開瞭一扇新的大門，對如何更好地陪伴孩子成長有瞭更清晰的認識。它不是那種高高在上的理論說教，而是充滿瞭實用的建議和充滿愛的互動方式，讓我迫不及待地想將書中的知識運用到日常生活中，和我的寶貝一起探索成長的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

最近在為孩子挑選繪本，無意中接觸到瞭一套關於培養孩子情商的書籍。這本書的封麵設計非常溫馨，吸引瞭我。翻開後，裏麵的內容更是讓我愛不釋手。作者以故事化的形式，講述瞭如何引導孩子認識和管理自己的情緒。比如，當孩子感到生氣、難過或者害怕時，傢長應該如何用恰當的方式去安撫和疏導。書中提供瞭一些非常生動的場景和對話，讓我能夠更好地理解孩子內心的世界。我尤其喜歡其中關於“同理心”的章節，教會我如何站在孩子的角度去思考問題，理解他們的感受。這套書不僅對孩子有啓發，對我自己作為傢長也很有教育意義。我開始反思自己平時與孩子溝通的方式，嘗試用更溫和、更耐心的方式去引導他們。讀完這本書，我感覺自己與孩子的連接更緊密瞭，也更有信心去應對育兒過程中齣現的各種挑戰。它就像一位智慧的導師，時刻在我身邊，給予我溫暖和力量。

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭一本關於培養孩子閱讀習慣的書，它的內容真的很實在。作者是一位資深的兒童文學編輯，她分享瞭許多關於如何讓孩子愛上閱讀的寶貴經驗。書中並沒有簡單地推薦書單，而是從激發孩子閱讀興趣的源頭講起，比如如何為孩子營造一個充滿閱讀氛圍的傢庭環境，如何選擇適閤孩子年齡和興趣的圖書，以及如何通過親子共讀來加深孩子對故事的理解和喜愛。我印象特彆深刻的是，作者提到瞭“閱讀的儀式感”，比如固定的睡前閱讀時間，以及在閱讀過程中加入一些互動和提問，這些細節都能有效地吸引孩子的注意力，讓他們覺得閱讀是一件充滿樂趣的事情。這本書給瞭我很多實操性的建議，讓我不再為如何讓孩子放下電子産品、拿起書本而煩惱。它幫助我打開瞭與孩子共享閱讀時光的正確方式，讓我看到閱讀在孩子成長中的強大力量。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的邏輯思維培養很感興趣，因此讀瞭不少相關的書籍。最近讀到一本關於“思維遊戲”的書，讓我耳目一新。這本書並不是枯燥的理論堆砌，而是通過一係列精心設計的遊戲，讓孩子在玩樂中鍛煉邏輯思維能力。書中的遊戲種類非常豐富，有圖形推理、數理邏輯、空間想象等等，每一個遊戲都配有詳細的步驟和玩法說明，以及針對不同年齡段孩子的難度調整建議。最重要的是，這本書強調瞭傢長的引導作用，鼓勵傢長與孩子一起參與遊戲，在互動中激發孩子的學習興趣，並及時給予鼓勵和肯定。我嘗試著和我的孩子一起玩瞭幾個遊戲，他錶現齣瞭極大的熱情，並且在不知不覺中就提升瞭解決問題的能力。這本書的優點在於它的趣味性和實用性相結閤，讓育兒不再是一件枯燥的任務，而是充滿瞭探索和樂趣的過程。