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編輯推薦

《電子技術基礎與應用》是為配閤教育部關於中等職業學校教學改革的精神，培養應用型人纔，體現職業教育特色，促進職業技術教育專業教材建設而編寫的。主要內容包括：認識常用的半導體器件，低頻電壓放大器的安裝與調試，製作電子門鈴，差分放大器的安裝與測試，集成運算放大器的安裝與調試，直流穩壓電源的製作，晶閘管調光電路的製作等八個項目。
以市場需求為導嚮的專業課程選擇，以任務引領、項目驅動為課程開發策略，打破以往完整的知識體係結構，嚮工作過程係統化方嚮發展。

內容簡介

《電子技術基礎與應用》采用項目式教學模式，更適閤中等職業學校教學加強理論學習與提高技能並重的特點。“電子技術基礎與應用”是電子技術應用專業的一門重要基礎課程，具有較強的理論性和實踐性。
《電子技術基礎與應用》以培養技能型人纔為目標，教學內容以文字、數據、圖、錶格相結閤，使學生一看就會，一讀就懂，可以更好地提高學生的學習興趣和認知能力。主要內容包括認識常用的半導體器件，低頻電壓放大器的安裝與調試，製作電子門鈴，差分放大器的安裝與測試，集成運算放大器的安裝與調試，直流穩壓電源的製作，晶閘管調光電路的製作等八個項目。每個項目後的知識鞏固中收錄瞭大量國傢職業技能鑒定的試題；每個項目開始都配有課時分配錶，給教師教學帶來瞭方便。最後，根據全書內容，安排瞭八個實驗，供學生實踐檢驗。
《電子技術基礎與應用》可作為中等職業學校電類相關專業教材，還町供相關專業技術人員參考使用。

目錄

項目一 認識常用的半導體器件
任務一 半導體的基本知識
知識1 導體、半導體、絕緣體
知識2 本徵半導體
知識3 雜質半導體
任務二 PN結及其單嚮導電性
知識1 PN結的形成
知識2 PN結的單嚮導電性
任務三 半導體二極管
知識1 半導體二極管的結構和類型
知識2 二極管的伏安特性
知識3 二極管的型號和主要參數
知識4 小功率二極管的檢測方法
知識5 認識常用二極管
任務四 晶體三極管
知識1 三極管的結構和分類
知識2 三極管的電流放大作用
知識3 三極管的型號和主要參數
知識4 三極管的伏安特性麯綫
知識5 晶體三極管的工作狀態
知識6 常用晶體三極管的外形識彆
知識7 用指針式萬用錶判斷晶體三極管好壞及辨彆三極管的e、b、c電極
實訓 常用焊接工具的使用
項目知識點梳理
思考與練習

項目二 製作低頻電壓放大器
任務一 共發射極基本放大電路的組成
知識1 電路組成
知識2 各元器件在電路中的作用
任務二 共發射極基本放大器的分析
知識1 估算法
知識2 圖解法
知識3 溫度變化對靜態工作點的影響
任務三 分壓式射極偏置放大器
知識1 分壓式射極偏置放大電路及其穩定靜態工作點的原理
知識2 靜態工作點的計算
知識3 電壓放大倍數、輸入／輸齣電阻的計算
任務四 共集電極放大器
知識1 共集電極放大器電路組成
知識2 共集電極放大器電路的特點
知識3 共集電極放大器的應用
任務五 多級放大器
知識1 級間耦閤方式
知識2 多級放大器的電壓放大倍數、輸入／輸齣電阻
實訓1 共射極基本放大器的安裝與測試
實訓2 射極輸齣器的安裝與測試
項目知識點梳理
思考與練習

項目三 製作電子門鈴
任務一 反饋的概念
知識1 反饋的基本概念
知識2 正反饋與負反饋
任務二 自激振蕩器的基本知識
知識1 自激振蕩器必須滿足的兩個條件
知識2 自激振蕩器應具備的四個環節
任務三 LC振蕩器
知識1 變壓器耦閤式LC振蕩器
知識2 電感三點式LC正弦波振蕩器
知識3 電容三點式LC正弦波振蕩器
實訓 製作電子門鈴
項目知識點梳理
思考與練習

項目四 差分放大器的安裝與調試
任務一 直流放大器概述
知識1 前後級靜態工作點的相互影響
知識2 零點漂移現象
任務二 差分放大器
知識1 基本差分放大器
知識2 典型差分放大電路
知識3 差分放大器的幾種輸入／輸齣方式
實訓 差分放大器的安裝與調試
項目知識點梳理
思考與練習

項目五 集成運算放大器
任務一 集成運算放大器概述
任務二 基本運算電路
知識1 比例運算
知識2 加法運算
知識3 減法運算
知識4 積分運算
知識5 微分運算
任務三 使用集成運算放大器的注意事項
知識1 使用注意事項
知識2 集成運放的保護
實訓 集成運放開環差模放大倍數的測量
項目知識點梳理
思考與練習

項目六 功率放大器的安裝與測試
任務一 功率放大器概述
知識1 低頻功率放大器
知識2 功率放大器基本要求
知識3 功率放大器的工作狀態
任務二 互補對稱功率放大器
知識1 乙類互補對稱功率放大器
知識2 甲乙類互補對稱功率放大器
知識3 單電源互補對稱功率放大器（OTL）
任務三 集成功率放大器
知識1 單片集成功率放大器8FY386
知識2 用TDA2030組成的OCL電路
實訓 集成功率放大器
項目知識點梳理
思考與練習

項目七 直流穩壓電源的安裝與調試
任務一 直流穩壓電源概述
知識1 直流穩壓電源各部分的作用
知識2 常用整流穩壓電路元器件外形及符號
任務二 整流電路
知識1 單相半波整流電路
知識2 單相橋式整流電路
知識3 三相橋式整流電路
任務三 濾波電路
知識1 電容濾波電路
知識2 電感濾波電路
知識3 復式濾波
任務四 穩壓電路
知識1 並聯型穩壓電路
知識2 串聯型直流穩壓電路
實訓 串聯型可調直流穩壓電源的製作
項目知識點梳理
思考與練習

項目八 晶閘管及其應用
任務一 普通晶閘管
知識1 晶閘管的結構與符號
知識2 晶閘管的工作特性
知識3 晶閘管的伏安特性和主要參數
任務二 晶閘管可控整流電路
知識1 單相半控橋式整流電路
知識2 三相半控橋式整流電路
任務三 晶閘管的觸發電路
知識1 單結晶體管觸發電路
知識2 集成觸發器
任務四 逆變、變頻與交流調壓
知識1 逆變器
知識2 變頻器
知識3 交流調壓器
任務五 晶閘管應用電路
知識1 漏電保護電路
知識2 簡易直流電動機調速電路
實訓 單結晶體管觸發電路的安裝與調試
項目知識點梳理
思考與練習
實驗一 常用電子儀器的使用
實驗二 晶體二極管、三極管的檢測
實驗三 晶體二極管的伏安特性
實驗四 單管交流放大器
實驗五 單相橋式整流電路
實驗六 用集成運放組成的RC橋式振蕩器
實驗七 串聯型穩壓電路
實驗八 晶閘管調光路
參考文獻

精彩書摘

為什麼物質有這種導電能力的差彆呢？根本原因在於物質內部運載電荷的粒子（載流子），載流子的多少是決定物質導電能力的一個重要因素。
金屬導體是由金屬原子組成的，原子由原子核和核外帶負電的電子組成，電子分層排列，內層電子受原子核引力較大，而外層電子受原子核的引力較小，外層電子稱為價電子。在金屬導體中有大量的價電子能掙脫原子核的束縛成為自由電子，自由電子在外電場作用下定嚮移動形成電流，所以金屬導電性能良好。
絕緣體中原子核對價電子的束縛很強，價電子不容易掙脫原子核的束縛，所以自由電子很少，導電性能很差。
半導體中原子核對價電子的束縛能力介於導體和絕緣體之間。因此，半導體既非良導體又非絕緣體。但是半導體有其獨特的性質，通常隋況下半導體的導電性能很差，但當受到光（或熱）照射後，半導體的導電能力會顯著增強，更為突齣的是，在純淨的半導體中摻入微量雜質，其導電性能會大大增強。
知識2本徵半導體
純淨的、結構完整的半導體稱為本徵半導體。純淨的矽、鍺單晶體都是本徵半導體。
圖1-1（a）所示是矽和鍺的原子結構模型，它們的最外層電子（價電子）數都是4個，內層電子和原子核結閤成為穩定的結構，稱之為“慣性核”。圖1-1（b）所示可以把矽和鍺的原子結構用慣性核和價電子的形式錶示。

前言/序言

　　教材是影響教學效果最重要的因素之一。職業教育的教材對教學的影響更為巨大。職業教育以就業為導嚮，理論與實踐緊密聯係，理論圍著實踐轉，學生在實踐過程中瞭解理論、掌握理論，同時通過理論對實踐的指導來不斷鞏固理論，最終把理論融入到實踐中，內化成自己的理論知識。這是職業教育與普通教育最大的不同之處，是我們開發、編寫新時代職教教材有必要遵循的原則，也是創新創優職教教材的活水源泉。
　　項目任務式教學教材就很好地體現瞭職業教育理論與實踐融為一體這一顯著特點。它把一門學科所包含的知識有目的地分解分配給一個個項目或者任務，理論完全為實踐服務，學生要達到並完成實踐操作的目的就必須先掌握與該實踐有關的理論知識。而實踐又是一個個有著能引起學生興趣的可操作的項目，這好比一項有趣的登山運動，登山是目標，為瞭登上山峰，則必須瞭解登山的方法、技巧、綫路及安全措施。這是一種在目標激勵下的瞭解和學習，是一種完全在自己的主觀能動性驅動下的學習，可以肯定這種學習是一種主動的有效的學習。
　　編寫教材是一項創造性的工作，一本好教材凝聚著編寫人員的大量心血。今天職業教育的巨大發展和光明前景，離不開這些緻力於好教材開發的職教工作者們。現在奉獻給大傢的這套中職中專電子應用技術係列教材，是在新形勢下根據職業教育教與學的特點，在經曆瞭多年的教學改革實踐探索後，編寫齣的比較好的教材。該係列教材體現瞭作者對項目任務教學的理解，體現瞭對學科知識的係統把握，體現瞭對以工作過程為導嚮的教學改革的深刻領會。其主要特點有三。

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