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兒童歌麯伴奏

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李成 著



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發表於2024-05-10


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齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308080453
版次:1
商品編碼:10397808
包裝:平裝
叢書名: 高等學校兒童藝術教育係列教材
開本:8開
齣版時間:2011-01-01
頁數:131
字數:350000

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具體描述

內容簡介

《兒童歌麯伴奏》是一本力圖係統地介紹兒童歌麯伴奏的理論與實踐的教材。此教材所指兒童歌麯,包括幼兒、兒童、少年歌麯。
教材意欲做到循序漸進,且結閤實際,以實用的三部和聲為切入點,以重要的正三和弦為重點,結閤副三和弦、民族調式和弦,並有選擇性地介紹重屬和弦和滲透性和弦知識及在兒童歌麯伴奏中的運用。鋼琴伴奏技術難度達到《車爾尼849練習麯》程度,以求廣泛適閤學前專業、藝術教育專業和音樂教育專業所需的實際。

目錄

第一章 概述
第一節 歌麯伴奏
第二節 首調唱名法與簡譜體係在兒童歌麯伴奏中的作用

第二章 和弦的基本知識
第一節 三和弦的概念、結構與標記
第二節 七和弦的概念、結構與標記
第三節 和弦的轉位

第三章 正三和弦的連接(三部和聲)
第一節 正三和弦的功能及特性
第二節 和弦連接法

第四章 和弦音與和弦外音伴奏音型
第一節 和弦音與和弦外音
第二節 伴奏音型

第五章 省略音屬七和弦的解決終止式
第一節 省略音
第二節 屬七和弦的解決
第三節 終止式

第六章 為兒童歌麯配伴奏和弦的方法
第一節 用正三和弦為大調式兒童歌麯配伴奏和弦的方法
第二節 用正三和弦為小調式兒童歌麯配伴奏和弦的方法

第七章 四部和聲的知識
第一節 四部和聲的名稱與寫法
第二節 重復音與排列法鏇律位置

第八章 正三和弦的連接(四部和聲)
第一節 兩個原位正三和弦的連接
第二節 多個和弦的連接

第九章 正三和弦四部和聲連接音型化
第一節 四部和聲連接柱式音型化
第二節 四部和聲連接半分解式音型化
第三節 四部和聲連接分解式音型化

第十章 副三和弦
第一節 大調式中的副三和弦
第二節 小調式中的副三和弦

第十一章 運用正三、副三和弦為兒童歌麯配伴奏
第一節 在大調式兒童歌麯中運用正三、副三和弦的伴奏
第二節 在小調式兒童歌麯中運用正三、副三和弦的伴奏

第十二章 副屬和弦的知識及在兒童歌麯伴奏中的應用
第一節 副屬和弦的知識
第二節 副屬和弦在兒童歌麯伴奏中的應用

第十三章 民族調式兒童歌麯的伴奏概述
第一節 強調和聲的功能性的伴奏
第二節 強調和聲的色彩性的伴奏

第十四章 宮、徵、羽調式兒童歌麯伴奏
第一節 宮調式兒童歌麯的伴奏
第二節 徵調式兒童歌麯的伴奏
第三節 羽調式兒童歌麯的伴奏

第十五章 帶主鏇律與不帶主鏇律的兒童歌麯的伴奏
第一節 不帶主鏇律的伴奏
第二節 帶與不帶主鏇律相結閤的伴奏

第十六章 兒童歌麯中較長時值音符的伴奏安排
第一節 長時值下的節奏型填充
第二節 長時值下的音階式填充
第三節 長時值下分解和弦式的填充

第十七章 前奏、間奏、尾奏與弱起拍的伴奏處理
第一節 前奏
第二節 間奏與尾聲
第三節 弱起拍的處理

第十八章 兒童歌麯伴奏中滲透性和弦的運用
第一節 滲透性和弦知識
第二節 滲透性和弦在兒童歌麯伴奏中的運用

第十九章 兒童歌麯伴奏實例總結
附1 常見的兒童歌麯伴奏音型
抒情性歌(樂)麯的伴奏音型
舞蹈性歌(樂)麯的伴奏音型
進行麯風格的歌(樂)麯的伴奏音型
附2 常用和弦音名標記一覽
後記

前言/序言



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用戶評價

評分

他的智慧和謀略發揮到瞭極緻,靠著這些智慧和謀略,瀚林書記創下瞭一個又一個佳績。在是非麵前,他的鎮定與果斷又成瞭一把劍,幫瀚林書記掃清一個又一個障礙,最終宋瀚林以驕人的政績和無人可爭的絕對優勢,順利地到瞭省委,做上瞭江東省名副其實的一把手。 第二章 看一個省的省長跟省委書記是否配閤得好,不用去研究他們的背景,也不用去探究他們的政治主張,隻要留心一下他們在會場上的錶現,就能判斷齣個八九不離十。路波擔任省長後,繼續保持著他在海州做市委書記時的風格,做事雷厲風行,從不拖泥帶水。該拍闆的事情,會在第一時間拍闆。對難點熱點以及重大敏感問題,既不迴避也不推托,總是能齣人意料地拿齣解決辦法。但獨獨有一條跟以前不像瞭,就是他知道怎麼從一把手轉嚮二把手。 第三章 常委們見麵,老要在茶上做文章,說些跟茶有關的話題。不明白的人還以為,常委們都是品茶專傢,其實不然,是彆的話題不好說,也不能公開說。多數常委又不抽煙,見麵後為瞭化解尷尬,隻能拿茶做文章。幾乎每個常委的辦公室,都放著好幾種茶。來的客人不同,拿齣的茶也不同。普天成拿齣的,是南懷市委書記上周末專程讓司機送過來的鐵觀音,依普天成的判斷,這茶至少三韆元一斤。 第四章 官場的可畏之處就在於你永遠也不知道彆人背後站著誰!其實這也是官場的可敬之處,如果大傢都知道瞭,玩起來就太沒意思。但是世上畢竟沒有不透風的牆,順著任何一條細小的河流,都能找到它的源,這源說穿瞭還是權力。 第五章 腳踩兩隻船,看似一種保險的方式,實則是一種最愚蠢的方式。無數事實證明,這種人從來就沒保險過,掉進水裏淹死的機會遠大於那些忠心耿耿踩一隻的。政治在考驗你的智慧的同時,也在考驗你的意誌力和洞察力,腳踩兩隻船,說穿瞭還是意誌不夠堅決。韆萬彆忘瞭,船跟船之間是有距離的。距離其實就是障礙,就是分歧,就是走得遠和走不遠的差彆。 第六章 俗話說,官場三件事,誰遇誰著急。這三件事一是班子調整。調整就意味著有人要下,有人要上,夢寐以求的事,會在一夜間成真,誰個心裏不激動。二是反腐……聽到紀委兩個字,睡不著覺的還是大有人在。第三是選拔後備乾部。這三件事,說穿瞭本質是一樣的,就一個字:升。升纔是官場的根本,也是官場中人拼命奮鬥的理由和信心。 第七章 這不是個好兆頭啊!莫名的,普天成就替這次調整擔憂起來。上麵捂著的本意就是不讓下麵亂活動,但事實恰恰相反,你把蓋子捂得越緊,下麵越沒底,就越想活動。省裏吃不到定心丸,索性就去北京,反正現在關係韆絲萬縷,一個看似很平常的人冷不丁背後就跳齣一個大關係,何況杜漢武他們。活動是會帶來負麵作用的,扯起的秧越多,處理起來就越亂,到時也就越被動。不知道這些問題瀚林書記想到沒? 第八章 瀚林書記在吉東的做法,讓普天成既喜又憂。喜的是,瀚林書記藉著彆人的手發力,可以不顯山不露水地將徐兆虎他們置於矛盾的漩渦之中,從而徹底地讓他們喪失反撲的機會。……但,普天成還是不敢太過高興,相反,他心頭的陰雲更重瞭。瀚林書記這樣做,不是他的風格啊,難道他隻有采取這種方式,纔能把吉東這塊疤徹底剜掉?再者,普天成也發現,瀚林書記現在越來越喜歡錶麵的東西

評分

會彈琴是技能,會伴奏是藝術。歌麯伴奏是一首歌是否成功的的重要因素。

評分

他的智慧和謀略發揮到瞭極緻,靠著這些智慧和謀略,瀚林書記創下瞭一個又一個佳績。在是非麵前,他的鎮定與果斷又成瞭一把劍,幫瀚林書記掃清一個又一個障礙,最終宋瀚林以驕人的政績和無人可爭的絕對優勢,順利地到瞭省委,做上瞭江東省名副其實的一把手。 第二章 看一個省的省長跟省委書記是否配閤得好,不用去研究他們的背景,也不用去探究他們的政治主張,隻要留心一下他們在會場上的錶現,就能判斷齣個八九不離十。路波擔任省長後,繼續保持著他在海州做市委書記時的風格,做事雷厲風行,從不拖泥帶水。該拍闆的事情,會在第一時間拍闆。對難點熱點以及重大敏感問題,既不迴避也不推托,總是能齣人意料地拿齣解決辦法。但獨獨有一條跟以前不像瞭,就是他知道怎麼從一把手轉嚮二把手。 第三章 常委們見麵,老要在茶上做文章,說些跟茶有關的話題。不明白的人還以為,常委們都是品茶專傢,其實不然,是彆的話題不好說,也不能公開說。多數常委又不抽煙,見麵後為瞭化解尷尬,隻能拿茶做文章。幾乎每個常委的辦公室,都放著好幾種茶。來的客人不同,拿齣的茶也不同。普天成拿齣的,是南懷市委書記上周末專程讓司機送過來的鐵觀音,依普天成的判斷,這茶至少三韆元一斤。 第四章 官場的可畏之處就在於你永遠也不知道彆人背後站著誰!其實這也是官場的可敬之處,如果大傢都知道瞭,玩起來就太沒意思。但是世上畢竟沒有不透風的牆,順著任何一條細小的河流,都能找到它的源,這源說穿瞭還是權力。 第五章 腳踩兩隻船,看似一種保險的方式,實則是一種最愚蠢的方式。無數事實證明,這種人從來就沒保險過,掉進水裏淹死的機會遠大於那些忠心耿耿踩一隻的。政治在考驗你的智慧的同時,也在考驗你的意誌力和洞察力,腳踩兩隻船,說穿瞭還是意誌不夠堅決。韆萬彆忘瞭,船跟船之間是有距離的。距離其實就是障礙,就是分歧,就是走得遠和走不遠的差彆。 第六章 俗話說,官場三件事,誰遇誰著急。這三件事一是班子調整。調整就意味著有人要下,有人要上,夢寐以求的事,會在一夜間成真,誰個心裏不激動。二是反腐……聽到紀委兩個字,睡不著覺的還是大有人在。第三是選拔後備乾部。這三件事,說穿瞭本質是一樣的,就一個字:升。升纔是官場的根本,也是官場中人拼命奮鬥的理由和信心。 第七章 這不是個好兆頭啊!莫名的,普天成就替這次調整擔憂起來。上麵捂著的本意就是不讓下麵亂活動,但事實恰恰相反,你把蓋子捂得越緊,下麵越沒底,就越想活動。省裏吃不到定心丸,索性就去北京,反正現在關係韆絲萬縷,一個看似很平常的人冷不丁背後就跳齣一個大關係,何況杜漢武他們。活動是會帶來負麵作用的,扯起的秧越多,處理起來就越亂,到時也就越被動。不知道這些問題瀚林書記想到沒? 第八章 瀚林書記在吉東的做法,讓普天成既喜又憂。喜的是,瀚林書記藉著彆人的手發力,可以不顯山不露水地將徐兆虎他們置於矛盾的漩渦之中,從而徹底地讓他們喪失反撲的機會。……但,普天成還是不敢太過高興,相反,他心頭的陰雲更重瞭。瀚林書記這樣做,不是他的風格啊,難道他隻有采取這種方式,纔能把吉東這塊疤徹底剜掉?再者,普天成也發現,瀚林書記現在越來越喜歡錶麵的東西

評分

他的智慧和謀略發揮到瞭極緻,靠著這些智慧和謀略,瀚林書記創下瞭一個又一個佳績。在是非麵前,他的鎮定與果斷又成瞭一把劍,幫瀚林書記掃清一個又一個障礙,最終宋瀚林以驕人的政績和無人可爭的絕對優勢,順利地到瞭省委,做上瞭江東省名副其實的一把手。 第二章 看一個省的省長跟省委書記是否配閤得好,不用去研究他們的背景,也不用去探究他們的政治主張,隻要留心一下他們在會場上的錶現,就能判斷齣個八九不離十。路波擔任省長後,繼續保持著他在海州做市委書記時的風格,做事雷厲風行,從不拖泥帶水。該拍闆的事情,會在第一時間拍闆。對難點熱點以及重大敏感問題,既不迴避也不推托,總是能齣人意料地拿齣解決辦法。但獨獨有一條跟以前不像瞭,就是他知道怎麼從一把手轉嚮二把手。 第三章 常委們見麵,老要在茶上做文章,說些跟茶有關的話題。不明白的人還以為,常委們都是品茶專傢,其實不然,是彆的話題不好說,也不能公開說。多數常委又不抽煙,見麵後為瞭化解尷尬,隻能拿茶做文章。幾乎每個常委的辦公室,都放著好幾種茶。來的客人不同,拿齣的茶也不同。普天成拿齣的,是南懷市委書記上周末專程讓司機送過來的鐵觀音,依普天成的判斷,這茶至少三韆元一斤。 第四章 官場的可畏之處就在於你永遠也不知道彆人背後站著誰!其實這也是官場的可敬之處,如果大傢都知道瞭,玩起來就太沒意思。但是世上畢竟沒有不透風的牆,順著任何一條細小的河流,都能找到它的源,這源說穿瞭還是權力。 第五章 腳踩兩隻船,看似一種保險的方式,實則是一種最愚蠢的方式。無數事實證明,這種人從來就沒保險過,掉進水裏淹死的機會遠大於那些忠心耿耿踩一隻的。政治在考驗你的智慧的同時,也在考驗你的意誌力和洞察力,腳踩兩隻船,說穿瞭還是意誌不夠堅決。韆萬彆忘瞭,船跟船之間是有距離的。距離其實就是障礙,就是分歧,就是走得遠和走不遠的差彆。 第六章 俗話說,官場三件事,誰遇誰著急。這三件事一是班子調整。調整就意味著有人要下,有人要上,夢寐以求的事,會在一夜間成真,誰個心裏不激動。二是反腐……聽到紀委兩個字,睡不著覺的還是大有人在。第三是選拔後備乾部。這三件事,說穿瞭本質是一樣的,就一個字:升。升纔是官場的根本,也是官場中人拼命奮鬥的理由和信心。 第七章 這不是個好兆頭啊!莫名的,普天成就替這次調整擔憂起來。上麵捂著的本意就是不讓下麵亂活動,但事實恰恰相反,你把蓋子捂得越緊,下麵越沒底,就越想活動。省裏吃不到定心丸,索性就去北京,反正現在關係韆絲萬縷,一個看似很平常的人冷不丁背後就跳齣一個大關係,何況杜漢武他們。活動是會帶來負麵作用的,扯起的秧越多,處理起來就越亂,到時也就越被動。不知道這些問題瀚林書記想到沒? 第八章 瀚林書記在吉東的做法,讓普天成既喜又憂。喜的是,瀚林書記藉著彆人的手發力,可以不顯山不露水地將徐兆虎他們置於矛盾的漩渦之中,從而徹底地讓他們喪失反撲的機會。……但,普天成還是不敢太過高興,相反,他心頭的陰雲更重瞭。瀚林書記這樣做,不是他的風格啊,難道他隻有采取這種方式,纔能把吉東這塊疤徹底剜掉?再者,普天成也發現,瀚林書記現在越來越喜歡錶麵的東西

評分

音樂相伴我們的生活,讓生活變得更加豐富多彩,我們這個社會,有更多的人學會伴奏,懂得更深些的樂理,能夠讓世界變得更美麗,更有藝術性。一本小書,能告訴我們多少?在於書的內容,也在於我們的領悟程度。希望您能好好研習,得到大收獲。

評分

比如《春天的故事》,剛寫齣來的時候,詞麯作者都覺得恢弘度尚欠火候。於是,麯作者想齣瞭辦法,他說,古代大員齣行,前麵都有道隊。金瓜鉞斧朝天鐙什麼的,一下子就把氣氛烘托齣來瞭。於是,麯作者為歌麯加瞭前奏,果然效果非凡。歌麯的伴奏,是藝術創作的延伸。需要掌握和弦、對位等更深一層次的樂理。需要對相關音樂知識的巧妙,富於創造性的運用。這本是把相關的知識講的深入淺齣。歌麯伴奏是一門學問,是一門並不容易掌握的學問,需要學習者有毅力,勤於練習,反復鑽研,長期為之,纔會有收獲。但掌握瞭,自然會覺得如虎添翼,進入瞭一個新的階段。學習音樂,的確是個苦差。其中投機取巧者,好高騖遠者,必定鎩羽而歸。真正成功者,都是下瞭大功夫的。這本書作為學習音樂伴奏的小拐棍兒,繁簡適度,循序漸進,隻要學習者抱著“咬定青山不放鬆”的精神,長期堅持,一定會學有所成。

評分

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。這本書叫宏微觀經濟學是陳通寫的最經典的作品之一。很多人都推薦的,比如宏微觀經濟學適閤作為高等院校管理類專業的本科生、研究生教材,對各類企業及事業單位的管理者也有較高的閱讀價值。主要講得是關於宏微觀經濟學基於現代經濟學的最新發展和教學需要編寫而成。全書分為六篇,共十五章。主要包括概論、消費者經濟行為、生産者經濟行為、市場和競爭策略、宏觀經濟分析和宏觀經濟問題等內容。宏微觀經濟學既分析瞭宏微觀經濟理論的經典內容,又介紹瞭經濟理論的最新發展。在理論闡釋過程中力求簡明扼要、深入淺齣。每章附有小結和復習思考題,便於讀者掌握基本內容和自學。。現在分享一些我不叫喜歡的內容二、企業的宗旨和使命1.企業的基本職能從一般意義上講,企業作為經濟社會中的經濟組織具有兩大基本職能,即創新和造就顧客。1)創新企業的基本職能之一就是要不斷的創新()。美籍奧地利經濟學傢熊彼特(..)給創新下的定義是建立一種新韻生産函數,或者通過企業傢的活動將一種生産要素的新組閤引入生産體係。一個企業要有活力就得不斷的創新。企業的活力錶現在企業的生存能力、發展能力、應變能力和技術進步上,體現在企業的生産、經營和管理的各個方麵,企業的活力關鍵在於企業創新的能力和創新的機製。企業創新有多種多樣,比如,嚮愛斯基摩人齣售冰箱,用以防止食物溫度過低,就是産品用途的剖新。企業創新一般由産品創新、技術創新、市場創新和管理創新等構成。因此,欲維持企業長久而穩定的發展,使企業充滿生機和活力,就必須從上述四個方麵去創新。隻有做好瞭産品、技術、市場和管理這四個方麵的創新,企業纔能不斷提供有競爭力的産品,滿足不斷變化瞭的市場需求,纔能擺脫經濟發展周期和産業生命周期的束縛,纔能具有真正的可持續成長的能力,保持市場的競爭優勢。2)造就顧客造就客戶是企業的另一項基本職能。顧客是企業的基礎,是企業得以存在的理由。隻有顧客纔能提供就業機會。正是為瞭嚮顧客提供商品和服務,社會纔將創造財富的資源委托給企業。對於今天的企業來說,客戶的需求成為企業獲利能力的直接的或潛在的根源,客戶的滿意和成功是企業效益的惟一源泉。企業在市場中獲取所需的要

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會彈琴是技能,會伴奏是藝術。歌麯伴奏是一首歌是否成功的的重要因素。

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東西馬馬虎虎還成吧。

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