快樂德語2（學生用書）（附CD） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

[德] 金莎黛 等 編

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544620536

版次：1

商品編碼：10394219

包裝：平裝

開本：大16開

齣版時間：2011-01-01

用紙：銅版紙

頁數：83

附件：CD

編輯推薦

　　《快樂德語》是一套理念新穎、特色鮮明、配套齊全、適閤我國青少年讀者學習的立體化德語教材。全套教材共分五冊，每冊均配有學生用書（附CD）、練習冊（附CD）和教師用書。每級還配有DVD光盤和學業測試。學生學完一、二冊，可達到“歐洲語言教學與評估共參框架”的A1級；學完第三、四冊，可達到A2級；學完五冊可達到B1級。

內容簡介

　　 全套教材共分五冊，每冊均配有學生用書（附CD）、教師用書（附DVD）和練習冊（附CD）。每一級彆另配試題集。學生學完一、二冊，可達到<歐洲語言教學與評估共參框架》的A1級：學完第三、四冊，可達到A2級；學完第五冊可達到B1級。學生用書單元編排緊湊，闆塊設計新穎：內容豐富，話題貼近中小學生的日常生活；聽說領先、讀寫並進，注重真實的語言交際；主張自主探索式的學習方法，傳授學習技巧和策略；強調語言的操練、復習和總結；版式清晰、界麵漂亮、圖片優美。練習冊和學生用書平行設計，相互呼應，相互補充，自評練習幫助學生檢查自己的學習情況和對德語的掌握程度。教師用書詳細地指導教師如何組織課堂教學，並提供瞭大量補充材料。 《快樂德語2（學生用書）（附CD）》的學生用書、練習冊和教師用書均配有光盤，或提供每冊書的錄音音頻文件，或配套視頻文件（DVD）。DVD包括配套使用說明、課堂指導和參考答案及DVD練習，它們均以PDF的形式儲存於視頻光盤，方便教師備課及組織課堂活動。

內頁插圖

目錄

Mein Zuhause
Das schmeckt gut
Meine Freizeit
Kleine Pause
Das siehg gut aus
partys
Meine Stadt
Ferien
Grobe Pause
Anhang
Land und Leute/風土人情
Wortliste/詞匯錶
Grammatikbegriffe/語法術語錶

評分☆☆☆☆☆

包裝得很好，發貨很快，很快就拿到手瞭，東西也很棒！喜歡京東！不解釋！ 很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! &ldquo;知識就是力量&rdquo;，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有&ldquo;甘&rdquo;也有&ldquo;苦&rdquo;。 &ldquo;活到老，學到老&rdquo;，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的&ldquo;甘甜&rdquo;自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於&ldquo;書海&rdquo;中，長此以往，精神得不到適當地調節，&ldquo;懨倦&rdquo;的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種&ldquo;苦&rdquo;是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即&ldquo;讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢&rdquo;。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：&ldquo;什麼時候變得這麼用功瞭？&rdquo;我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾&mdash;&mdash;在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼&hellip;&hellip; 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：&ldquo;此心安處吾鄉。&rdquo; 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

評分☆☆☆☆☆

該書圖文並茂，貼近德語國傢生活。正版，新書，便宜。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，京東的書很全，以後不用去書店瞭

評分☆☆☆☆☆

正版好書

評分☆☆☆☆☆

好教材，準備啓用；京東服務不錯，再接再厲！

評分☆☆☆☆☆

速度很快啊

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

包裝得很好，發貨很快，很快就拿到手瞭，東西也很棒！喜歡京東！不解釋！ 很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! &ldquo;知識就是力量&rdquo;，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有&ldquo;甘&rdquo;也有&ldquo;苦&rdquo;。 &ldquo;活到老，學到老&rdquo;，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的&ldquo;甘甜&rdquo;自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於&ldquo;書海&rdquo;中，長此以往，精神得不到適當地調節，&ldquo;懨倦&rdquo;的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種&ldquo;苦&rdquo;是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即&ldquo;讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢&rdquo;。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：&ldquo;什麼時候變得這麼用功瞭？&rdquo;我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾&mdash;&mdash;在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼&hellip;&hellip; 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：&ldquo;此心安處吾鄉。&rdquo; 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

評分☆☆☆☆☆

最有價值的是60多分鍾 的錄音，品質一流，這套從海外引進的教材的確是很好的 。