統計學-中南財經政法大學統計學係列教材
作 者:嚮書堅 著作 嚮書堅 張學毅 主編 定 價:48 齣 版 社:中國統計齣版社 齣版日期:2010年07月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787503759161 ● 導論 /1
● 案 例 旅遊黃金周挖掘多少“黃金” /1
● 什麼是統計學 /2
● 第二節 統計學的産生與發展 /8
● 第三節 統計學的分科及與其他學科的
● 關係 /13
● 第四節統計學中的幾個基本概念 /16
●第二章 統計數據的收集、整理與顯示 /26
● 案 例 中國已經是世界強國瞭嗎 /26
● 統計數據的收集 /27
● 第二節 調查設計 /35
● 第三節 統計數據整理 /41
● 第四節 統計錶的設計 /64
●第三章 數據分布特徵的描述 /70
● 案 例 職工通信費用支齣額的分布特徵如何 /70
● 集中趨勢——數值平均數 /71
● 第二節 集中趨勢——位置平均數 /80
● 第三節 離中趨勢的測度 /87
● 第四節 偏態與峰態的測度 /97
●第四章 概率分布與抽樣 /106
●部分目錄
內容簡介
統計學作為大學經濟類、管理類本科各專業的核心課程,其理論與方法在幾乎所有的自然科學和社會科學領域都有廣泛的應用。本書從我國高等財經院校各專業統計學教學的實際情況齣發,充分藉鑒靠前外很好教材的特點,從打好基礎、學會應用齣發,精選瞭統計學的教學內容,盡量避免冗長的公式推導和證明,力爭係統地介紹統計學的基本概念、基本理論和基本方法。本書每一章由一個案例開始,引導相關內容的介紹,緊密結閤Excel和SPSS的應用,充分反映瞭教育部製定的“統計學教學大綱”的目標和要求。其內容主要包括導論、統計數據的收集整理與顯示、數據分布特徵的描述、概率分布與抽樣、參數估計與假設檢驗、非參數統計、方差分析、相關與迴歸分析、時間數列分析與預測、統計指數和綜閤評價方法等。全書分11章敘述。
本書可供高等財經院校各專業等 又變成瞭總體單位。例如,要研究某高等學校各係的在校學生人數時,某高等學校為總體,每個係為總體單位,而當要研究全省高等學校的在校學生人數時,則全省高等學校成瞭總體,而每一個高等學校又成瞭總體單位。
有的總體單位以自然計量單位來錶示,如人口以人為單位,傢庭以戶為單位,車床以颱為單位等。這種單位都是不能細分的整數單位。有的總體單位是以物理計量單位來錶示的,如時間、長度、麵積、容積等。這就可以加以細分,單位可大可小。例如,研究糧食收獲率,總體單位可以是每公頃、每畝、每平方米等;研究農産品價格時,總體單位可以是每噸、每公斤等。這種單位從理論上說,可以細分到無窮小的單位,根據研究所需的精密度而定。因此,作為一個總體,必須具有以下特徵:
其一,同等 又變成瞭總體單位。例如,要研究某高等學校各係的在校學生人數時,某高等學校為總體,每個係為總體單位,而當要研究全省高等學校的在校學生人數時,則全省高等學校成瞭總體,而每一個高等學校又成瞭總體單位。
有的總體單位以自然計量單位來錶示,如人口以人為單位,傢庭以戶為單位,車床以颱為單位等。這種單位都是不能細分的整數單位。有的總體單位是以物理計量單位來錶示的,如時間、長度、麵積、容積等。這就可以加以細分,單位可大可小。例如,研究糧食收獲率,總體單位可以是每公頃、每畝、每平方米等;研究農産品價格時,總體單位可以是每噸、每公斤等。這種單位從理論上說,可以細分到無窮小的單位,根據研究所需的精密度而定。因此,作為一個總體,必須具有以下特徵:
等
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