數學100分是媽媽教齣來的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 宋在煥 著，全愛順 譯

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 數學啓濛
• 小學數學
• 學習方法
• 教育心理
• 媽媽教
• 趣味數學
• 傢長必讀
• 教育指南

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565700156

版次：1

商品編碼：10353093

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-12-01

用紙：膠版紙

頁數：205

編輯推薦

　　數學成績的好壞直接決定孩子的未來！
◆數學不好的媽媽也能輕鬆搞定的指導秘訣！
◆韓國、中國颱灣百萬老師和傢長一緻好評！
◆韓國EBS、KBS電視颱知名教育節目講師傾情奉獻！
◆正確觀念+生活實例→100%的自然學習！！
循循善誘的方法-復雜晦澀的概念→100%的趣味講解！！
簡單的文字×豐富的圖錶→100倍的輕鬆升級！！
令人倒退三步的數學÷6個環環相扣的單元→一次學好數學！！
◆立足概念原理，打好孩子的數學基礎。
注重動手實踐，激發孩子的數學興趣。
善用指導方法，培養孩子的數學頭腦。
讓父母和孩子一起體驗小學數學樂趣的實用指南！

內容簡介

　　把孩子送到輔導班，數學成績就能提高嗎？正在苦惱要不要繼續把孩子送到輔導班，難以判斷把孩子送到什麼樣的輔導班的父母們必讀此書。您的孩子沒有領會到學數學的樂趣嗎？想要重新喚醒孩子學習熱情的父母們必讀此書。
數學成績的好壞直接決定孩子的未來！《數學100分是媽媽教齣來的》作者在韓國多傢電視颱的教育節目中擔任講師，如EBS的《60分鍾父母》和KBS的《星期一特約》等，頗受觀眾歡迎，曾獲得韓國教育部副部長錶彰。在十多年的教學生涯中，他深深體會到傢長們最擔心的便是孩子的成績，尤其是數學成績。為此他編寫瞭親子共讀的數學書籍，深受韓國傢長們的廣泛好評。本書濃縮瞭小學數學最重要的概念原理，介紹瞭在學校和輔導班也學不到的數學知識，且把這些內容介紹得通俗易懂，簡明實用，讓學數學變得越來越開心，想必對教子心切的各位傢長大有助益。
大多數傢長想把數學難題一一指導，難免力不從心。從此捨棄這種做法吧，指導孩子的功課重在管理。隻要自己理解瞭概念原理，您也可以成為數學名師！

作者簡介

　　（韓）宋在煥，畢業於韓國首爾教育大學小學教育係、韓國教員大學教育哲學研究生院。曾任教於利川小學，現任首爾東山小學教師。他堅信“隻有齣色的領導人纔，纔能造就強盛的國傢”。在這種理念的基礎上，他提齣瞭名為“責任至上”的班級經營哲學，其內涵重點即在於培養具有責任感的領導人纔。經過不懈努力，他齣版瞭《給予快樂和感動的班級活動》一書，在書中大量介紹瞭管理班級的方法。除瞭寫作，他還經常開辦講座，指導教師如何管理自己的班級。2006年，他得到韓國教育部副部長錶彰。
　　作者除在韓國多傢電視颱的教育節目中擔任講師外，平時還經常在文化中心和圖書館為傢長們開設有關數學指導法的講座。

目錄

前言
第1章 怎樣指導小學數學
數學是什麼？
A.誰是聰明的消費者──數學是關於規律性的研究
B.理財達人的頭腦 ──數學是思維的方法
C.數學是一門藝術
D.數學是一種語言
E.數學是生活必需品
為什麼要學數學？
怎樣指導數學？
A.作為親子的橋梁
B.樂在其中
C.有效利用參考書
D.讓參考書發揮最大效用的四個原則
E.稱贊小孩
第2章 準備好瞭嗎？讓我們一起走進數學
父母要事先掌握數學概念
一年級數學——基本概念的入門
1.怎樣教孩子數數
2.數字的起源
A.最大數、最小數分彆為何？
B.數字的單位和進位
C.各民族的數字起源
3.自然數是什麼
A.自然數的性質和對自然數的誤解
B.基數和序數
C.0的概念
4.為什麼要學閤成、分解？
5.理解加法原理
閤並和添加
6.理解減法原理
比較和去除
7.認識鍾錶
1小時為何等於60分鍾？
8.等號的意義
什麼是等式
二年級數學——圖形與乘法概念的齣現
1.量的概念和基本性質
A.離散量和連續量
B.量的基本性質
C.量的單位
2.1米和1厘米究竟是多長？
3.平麵圖形的重要概念
A.綫段和直綫
B.三角形和四邊形
4.移動圖形
5.玩積木
課本上的內容
6.乘法的含義
A.九九乘法錶的虛與實
B.乘法的正確含義
C.為什麼叫九九乘法錶？
7.培養數學思維
A.逆嚮思考
B.把問題簡單化
三年級數學——分數、小數和除法概念
1.分數
A.分數的定義
B.分數的各種含義
2.除法
A.包含製
B.等分製
C.隻有包含製的除法
D.隻有等分製的除法
3.小數的兩種作用
4.圓的概念和性質
A.圓的概念
B.圓的性質
5.長度和容積
A.1毫米和1韆米的含義
B.容積的含義
四年級數學——小學數學的小總結
1.多位數
A.比億更大的數是多少？
B.為什麼10000要寫成10 000？
2.角和角度
A.角和角度的區彆
B.角的分類──直角、銳角、鈍角、平角
3.三角形和四邊形
A.三角形的種類
B.四邊形的種類
C.凹四邊形和凸四邊形
D.各種四邊形名稱的由來
E.三角形、四邊形的內角和
4.分數的種類
A.單位分數
B.真分數和假分數
C.帶分數
5.垂直和平行
A.垂直
B.平行綫
五年級數學——小學數學的難關
1.因數、倍數、公因數、公倍數
A.因數和倍數
B.公因數和公倍數
2.約分和通分
3.分數的加減法
4.分數的乘法
5.分數的除法
6.圖形的麵積
A.理解單位麵積的含義
B.長方形的麵積
C.平行四邊形的麵積
D.三角形的麵積
E.梯形的麵積
F.菱形的麵積
7.全等圖形
全等定理
8.軸對稱圖形和點對稱圖形
A.軸對稱圖形
B.點對稱圖形
9.長方體
10.各種數量單位
六年級數學——小學數學總復習
1.立體圖形
A.圖形分類
B.棱柱和棱錐
C.圓柱和圓錐
2.長方體的錶麵積和體積
A.長方體的錶麵積
B.單位體積
C.長方體的體積
3.體積、容積、重量
4.圓的周長和麵積
A.什麼是圓周、圓周率？
B.圓的麵積
5.圓柱的錶麵積和體積
A.圓柱的錶麵積
B.圓柱的體積
6.比和比率
A.比
B.比率
C.比率的錶現方式
D.比率分數
7.比例式
8.混閤運算
後記

前言/序言

璀璨童心，數理啓濛：一段關於愛與智慧的成長之旅 在紛繁的世界裏，每一個孩子都是一顆待綻放的星辰，他們好奇的目光捕捉著光影，稚嫩的心靈渴望著理解。而在無數的啓濛之中，數學，這門以嚴謹邏輯和抽象思維為基石的學科，常常被視為一道高不可攀的門檻，讓不少傢長和孩子望而卻步。然而，當愛與耐心成為最溫柔的畫筆，當智慧的光芒在日常的點滴中閃耀，數學便能化作孩子們眼中閃爍的星光，成為他們探索世界的奇妙工具。 本書並非一本枯燥的數學教科書，也非一套冰冷的解題技巧指南。它是一位母親，用最真摯的情感，最細膩的觀察，為孩子鋪就的一條通往數學智慧的璀璨大道。書名中的“100分”並非終極目標，而是一種對潛能的期許，一種對過程的肯定，更是對親子間深刻連接的贊美。它承載著的是，一個母親如何用自己的智慧、耐心和無私的愛，點燃孩子心中對數學的好奇，引導他們跨越恐懼，擁抱理性，最終發現數字世界的無限樂趣與無限可能。 這是一段關於“看見”的故事。每一個孩子都有其獨特的閃光點，每一個問題都隱藏著學習的契機。作者在這段旅程中，最動人的特質便是她那雙能夠“看見”孩子潛能的眼睛。她沒有將數學簡單地定義為“學好”與“學不好”，而是深入到孩子學習和思考的每一個細微之處。當孩子在題目中遇到睏難時，她看到的不是失敗，而是思維的盲區；當孩子對某個概念感到睏惑時，她看到的不是無知，而是等待被點燃的求知欲。她如同一個經驗豐富的偵探，抽絲剝繭，從孩子的每一次嘗試、每一次提問、甚至每一次沉默中，解讀齣他們內心真正的需求和睏惑，從而找到最適閤他們的引導方式。 這是一種“貼近”的教育。在孩子的成長過程中，父母是他們最親近的陪伴者。而數學學習，同樣可以在親密的傢庭氛圍中生根發芽。本書強調的正是這種“貼近”的教育理念。它反對將數學學習孤立起來，機械地灌輸知識。相反，它鼓勵傢長將數學融入到生活的點滴之中，讓孩子在玩耍、遊戲、甚至是日常對話中，自然而然地感知數學的存在，理解數學的邏輯。例如，在廚房裏，可以通過測量食材的份量來學習分數；在購物時，通過計算總價和找零來練習加減法；在玩積木時，可以探索形狀、對稱和空間關係。這些看似平凡的場景，在母親的巧妙引導下，都成為瞭孩子接觸數學、愛上數學的生動課堂。 這是一種“啓發”的智慧。教育的本質是啓發，而非填鴨。本書最核心的價值在於，它提供瞭一套行之有效的啓發式教學方法。作者深諳兒童心理，她知道如何用提問的方式引發孩子的思考，如何用類比的方式解釋抽象的概念，如何用鼓勵的方式增強孩子的自信。她不會直接給齣答案，而是通過層層引導，讓孩子自己去發現規律，去推導結論。當孩子通過自己的努力解決瞭問題，那種成就感和喜悅是任何外部奬勵都無法比擬的。這種由內而外的學習動力，是培養孩子終身學習能力的關鍵。 書中，您會讀到許多充滿畫麵感的真實案例。每一個案例都源自作者與孩子真實互動的場景，它們是如此鮮活，如此 relatable，仿佛您就置身其中，與她們一同經曆著孩子的成長與蛻變。您會看到，當孩子麵對一道復雜的應用題時，母親是如何通過畫圖、分解問題，一步步引導孩子理清思路，最終獨立找齣解題方法的；您會讀到，當孩子對負數感到抽象和恐懼時，母親是如何巧妙地運用溫度計、銀行存款等生活化的例子，幫助孩子理解負數的真正含義，並從中找到樂趣；您會感受到，當孩子在一次考試中發揮失常時，母親是如何給予恰當的情感支持，幫助孩子從挫敗中站起來，重新審視自己的學習過程，而非僅僅關注分數的高低。 這些故事並非戲劇化的奇跡，而是平凡中的不平凡。它們展現瞭母親的智慧，更展現瞭母愛的力量。這種力量，體現在每一個耐心的解答，每一次善意的鼓勵，每一次堅定的信任之中。它讓孩子明白，學習並非一條孤獨的道路，而是在傢人的愛與支持下，一同前行的冒險。 本書的價值，更在於它提供瞭一種全新的育兒視角。它告訴我們，教育孩子，尤其是數學這樣看似“理性”的學科，同樣需要情感的溫度和人文的關懷。當孩子感受到被理解、被尊重，當他們對學習本身産生興趣，數學便不再是難以逾越的障礙，而是他們探索世界的絕佳夥伴。 閱讀本書，您將收獲的不僅僅是關於數學教育的方法，更是一種關於如何與孩子建立深度連接，如何激發孩子內在潛能的智慧。您將學會如何成為一個更敏銳的觀察者，一個更耐心的引導者，一個更值得孩子信賴的同行者。您將看到，當愛與智慧交織，當耐心與方法並舉，每一個孩子都能在數學的世界裏找到屬於自己的璀璨光芒，都能在求知的道路上，綻放齣最動人的笑顔。 這不僅僅是一本關於數學的書，這是一本關於愛、關於成長、關於如何點亮孩子生命中最耀眼光芒的書。它將陪伴您和您的孩子，一同踏上一段充滿驚喜與收獲的數學啓濛之旅，讓“100分”成為孩子自信的翅膀，更成為他們心中永不熄滅的求知之火。

評分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《數學100分是媽媽教齣來的》，我真的太期待瞭！雖然還沒來得及細讀，但光是書名就讓我充滿瞭好奇和共鳴。我一直覺得，孩子的學習，尤其是數學這種基礎學科，傢庭教育的作用是無可替代的。身邊很多傢長都在為孩子的數學成績發愁，總覺得孩子“不開竅”，或者方法不對。這本書的齣現，就像是一盞指路明燈，讓我看到瞭一條可能存在的、更為親切有效的路徑。我猜想，書中一定會有不少關於傢長如何引導孩子學習數學的實用方法，或許是那些在日常生活中融入數學思維的小竅門，又或者是傢長如何調整心態，從“催促者”變成“陪伴者”的經驗分享。我特彆想知道，這本書裏有沒有提到如何讓孩子愛上數學，而不是僅僅為瞭應付考試而學習。要知道，興趣是最好的老師，如果能讓數學變得有趣，那學習效率肯定會大大提升。我非常期待書中能提供一些具體的、可操作的案例，讓我們可以藉鑒學習，並且希望它能解答我心中關於“如何真正培養孩子的數學能力”的疑問。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《數學100分是媽媽教齣來的》立刻吸引瞭我，讓我感覺親切又充滿希望。作為傢長，我們都希望孩子能在學業上有所成就，特彆是數學，很多孩子都覺得枯燥難懂。我一直相信，傢庭教育是孩子成長過程中最重要的基石，而媽媽在這個過程中扮演著至關重要的角色。我猜測，這本書裏一定會分享許多媽媽們在輔導孩子數學過程中積纍的寶貴經驗和獨到見解。我特彆好奇，書中會不會涉及到一些關於如何激發孩子學習數學的興趣，如何幫助他們建立紮實的數學基礎，以及如何培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。我想象著，這本書可能會包含一些生動有趣的案例，展示媽媽們如何巧妙地將數學融入日常生活，讓孩子在玩樂中學習，在實踐中成長。我非常期待這本書能夠給我帶來啓發，讓我學習到更多有效的傢庭教育方法，幫助我的孩子在數學學習的道路上走得更遠，取得更好的成績。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我的第一印象非常深刻，簡潔而又不失溫情，色彩搭配也很舒服，讓人一看就覺得充滿瞭學習的樂趣。我一直堅信，好的教育不僅僅是知識的灌輸，更是情感的連接和方法的傳遞。尤其是在數學這個需要邏輯思維和細緻觀察的學科上，媽媽的角色至關 চুক্তি。我個人非常好奇，書中會如何描繪母子（或母女）之間在數學學習過程中的互動？會不會有溫馨感人的故事，亦或是充滿智慧的對話？我猜測，這本書不僅僅是教孩子如何學好數學，更深層次的，它可能是在倡導一種全新的親子溝通模式，一種在共同學習中建立更深厚感情的方式。我特彆期待書中能分享一些具體的傢庭教育案例，比如媽媽是如何觀察孩子的數學學習狀態，又是如何針對性地進行輔導的。如果書中能提供一些傢長可以即學即用的技巧，那這本書的價值就太大瞭。我希望這本書能給我帶來啓發，讓我更好地理解和實踐傢庭數學教育。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我在書店看到《數學100分是媽媽教齣來的》這本書時，我的第一反應是“這不就是我們傢的情況嗎？”。我是一個全職媽媽，孩子的數學成績一直是我關注的重點，也花瞭很多心思去琢磨。所以，這本書的題目直接擊中瞭我的“痛點”，也讓我充滿瞭期待。我最想從這本書裏瞭解到的，是那些“秘籍”，是那些讓普通孩子也能在媽媽的幫助下取得優異成績的方法。我猜想，書中會不會分享一些讓數學變得“好玩”的技巧，比如結閤遊戲、生活情境來講解抽象的數學概念？或者，書中是否會探討傢長自身數學素養的重要性，以及如何提升？我希望這本書能提供一些具體的、可操作的“乾貨”，而不是空泛的大道理。比如，針對不同年齡段的孩子，是否有不同的學習策略？又或者，當孩子遇到學習瓶頸時，傢長應該如何有效地引導和鼓勵？我非常渴望從書中找到一些能夠直接應用於我傢庭教育實踐的寶貴經驗。

評分☆☆☆☆☆

對於《數學100分是媽媽教齣來的》這本書，我從書名就感受到瞭一種強大的力量——母愛的力量，以及智慧的傳承。我一直覺得，數學的學習不僅僅是邏輯和計算，更是一種思維方式的培養，而這種思維方式的啓濛，往往發生在最親近的人身上。我非常期待這本書能為我提供一些關於如何將數學融入生活，如何讓孩子在日常點滴中感受數學魅力的具體方法。我想象著，書中會不會講述一些媽媽們如何巧妙地利用生活中的素材，比如購物、做飯、旅行等，來引導孩子理解數學概念的生動故事？又或者，書中是否會分享一些關於如何培養孩子數學學習自信心和獨立思考能力的策略？我希望這本書能夠幫助我打破對數學學習的刻闆印象，看到它更廣闊、更精彩的一麵，並從中汲取靈感，為自己的孩子打造一個充滿數學樂趣的學習環境。

評分☆☆☆☆☆

書籍裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受……始終追求“秩序之美”的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體 裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝……近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，隻留下不可缺少的書名。 說明文（齣版意圖、叢書的目錄、作者簡 介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排 列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感 到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏起伏，用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說，讀者層次與素質不同．“陽春白雪，和者蓋寡”，影響發行量。那麼請看，甘肅的《讀者》發行至今，從未設計過這類低俗封麵，何以1991年發行150萬，1994年上升至390萬，雄居全國16開雜誌之首；餘鞦雨的《文化苦旅》、楊東平的《城市季風》都不是依靠封麵的廣告誘惑而令“洛陽紙貴”的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想，但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作《顧準文集》，封而極其樸素，齣版不久即在北京脫銷。由此可見，封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素，內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從“皇帝的女兒不愁嫁”，“讀者買書是看內容不是看你的封麵!”等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者，無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用，而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書，善待那些好書，為它們創造齣獨特的有意味的書的藝術形象是我們的責任。 麯高未必和寡。沉淪汙濁爭相媚俗的封麵今天或許還有市場，明天就會被不斷提高審美情趣的人們所厭棄。正像近年來一些園林景區原有的熊貓垃圾桶被那些與環境和諧的樹根垃圾箱取代一樣。“聽音樂的耳朵是音樂創造的”，書籍藝術工作者的使命在於創造懂得欣賞美的大眾，使廣大讀者時時接觸情趣高超、形式優美的文化環境，使圖書市場逐步過渡成一個美育的課堂

評分☆☆☆☆☆

A.垂直

評分☆☆☆☆☆

B.四邊形的種類

評分☆☆☆☆☆

E.稱贊小孩

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

趁雙十一前的活動入的書，打算自己先學學，以後數學啓濛纔能心中有數。

評分☆☆☆☆☆

要說亞洲的教育風格真是接近啊~~

評分☆☆☆☆☆

書不錯，實用，很喜歡。嗬嗬?哈?

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的不錯，媽媽們好好看看吧