什么是什么：神秘的大脑 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 莫妮卡·罗比格尔 著，[德] 约阿基姆·克纳珀 等 绘

图书标签:

• 儿童读物
• 科普
• 大脑
• 神经科学
• 心理学
• 认知
• 思维
• 好奇心
• 探索
• 成长

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787535155214

版次：2

商品编码：10346856

包装：平装

丛书名： 什么是什么

开本：16开

出版时间：2010-05-01

用纸：胶版纸

页数：48

正文语种：中文

内容简介

脑是人体中最复杂的器官。脑在我们身体内部到底是什么样子？中枢神经系统里究竟运行着怎样的程序？与其他动物相比，人类在观察世界时有什么不同？著名生物学家、科普作家莫妮卡·罗比格尔，在《WAS IST WAS：神秘的大脑》中描述了大脑细胞如何对大量信息进行加工，大脑是如何将杂乱的信息进行分类并传达出去的，人们在睡眠和做梦时大脑如何活动，婴幼儿是如何学习语言的，什么是记忆，大脑在机能失常时会产生什么严重后果等等问题，让我们领略了大脑的神秘与神奇。
德国少年儿童百科知识全书。

目录

脑的五大组成部分
什么是脑？
脑是怎样构成的？
什么是丘脑
和下丘脑？
脑干的功能
是什么？
脑的“自动导航装置”在哪里？
脊髓有什么功能？
神经细胞是怎样构成的？
神经细胞是如何传导信号的？
信息是如何在神经细胞间传导的？
信息是如何编码的？
什么是脑电图？
新生婴儿的脑是怎样发育的？

日常生活中的脑
我们是怎样
感知世界的？
图像是如何在
脑海中形成的？
我们的嗅觉有多灵敏？
动物如何感知
周围环境？
我们是怎样保持清醒的？
脑是怎样区分事务轻重缓急的呢？
睡眠时大脑里发生了什么？
梦有什么意义？
什么是压力？
痛觉是怎样形成的？
为什么疼痛感会有偏差？

脑的性能
什么是智力？
音乐能提高工作效率吗？
脑与人的情绪有何关系？
什么是记忆力？
记忆储存在什么地方？
哪些方法对学习有帮助？
我们是怎样学习语言的？
大脑中的哪个区域掌控语言？
动物会说话吗？

脑功能障碍
脑功能异常的时候
有什么表现？
什么是癫痫病？
大脑随年龄增长
会怎样变化？
什么是阿尔茨海默氏症？

脑研究
我们可以观察正
在思考的大脑吗？
完全瘫痪者是怎样
重获书写能力的？
电脑可以与人脑
相提并论吗？
我们离人工智
能还有多远？

精彩书摘

神经细胞是怎样构成的？
可以说，人类的脑是一个语言交流和信息交换的平台。它就像是一个“集市”，很多人聚集于此，彼此随意聊些话题，比如一些新鲜事物或者陈年往事。
为了明晰脑的活动过程，我们必须首先搞清楚它的最小组成单位：神经细胞，也称作神经元。与其他体细胞不同，这种细胞有着自己的一些特点。例如，神经细胞从外形上看就十分特别，就像一缕缕“散线”，或是分又的树根。这是因为神经细胞的细胞体上有许多纤维状突起。此外，神经细胞具有传递信号的功能，它通过分又的突起部位与周围细胞保持联系，捕捉或发送消息。
神经细胞周围环绕着数量极多的辅助细胞（胶质细胞），这些辅助细胞功能十分强大。作为一种结缔组织，它们为神经细胞供给营养，并使得神经细胞相互隔离。
除此之外，大多数神经细胞还有另外一种特性，即该类细胞在出生的几周后便不再增殖分裂。因此，受损的神经组织不能再生，而是永久地消失。那些受损的神经细胞会被胶质细胞代替，虽然胶质细胞能够一直分裂增殖，但是它不能传导信号。
人脑中有超过1000亿个神经细胞，这的确是一个难以想象的天文数字。银河系中也分布着约1000亿个恒星。在看到这个对比前，你能想象出大脑中的神经元数目会和银河系中的星体数目一样多吗？假如计算时再加上胶质细胞，那么神经细胞的数目会更多——在每个人的脑里存在着大约10 000亿个细胞，它们共同构成了脑。
从每个神经细胞中，又分又出几百甚至上千个突起，人们称之为树突。这些突起接收邻近细胞的信号，然后传导到细胞体中。
细胞体中含有细胞核，它控制新陈代谢并提供所需能量。
……

前言/序言

　　在当时，科学家们只能在病人去世后，通过研究他们的大脑，来确定大脑损伤与身体功能障碍之间的联系。在科技发达的今天，科学家们可以在不打麻药、不做手术的情况下，直接透视活体大脑。科学家们可以通过特殊的程序，将大脑的活动制成图像来观察。这样，科学家只需坐在电脑前，便可以观察到人们读书、听歌或计算时，哪些大脑区域内的灰质细胞会变得活跃起来。

　　20世纪80年代和90年代无疑是大脑研究的鼎盛时期，这期间出现了许多伟大的科研成果。20世纪的结束，也标志着大脑研究“黄金十年”的终结。在这段时间内，在神经系统领域的研究成果尤为突出，美国、欧洲和日本在该领域一直处于领先地位。人们多年的探索只有一个目的，那就是完全揭秘如同宇宙一样充满未知的大脑。为此，人类必须对大脑做全面的研究，不漏掉任何一个细节，把每一个精密的神经细胞都研究透彻。随着科技的发展，新的设备和技术应运而生，它们的出现使科学家能够更深入地观察神经网络和细小粒子的变化，如分子、原子。

　　限于篇幅，本书只能涉及大脑研究领域中的一小部分。其中较详细的主要是一些与生物学相关的基本知识，例如大脑的运作机理（包括在正常情况和在机能失常的情况下）、大脑机能失常对人的影响等。书中也涉及一些较难的知识点，我们尽力做到深入浅出，希望能够激发读者对人类最神奇、最具魅力的器官——大脑的兴趣。

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很好：，：！，，，，），：，

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质量很好，图文并茂！赞！

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孩子很喜欢，整个系列基本都齐了

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昨天我开着兰博基尼，在商场门口等朋友，看见马路对面一男的在表白，惨遭拒绝，女的说“我们不合适，不是因为你没钱，真 的，你是个好人，谢谢你对我这么好，”这时一辆老A6过来了，下来一个五十多岁的秃头猥琐大叔，搂着女孩就要走，我是真忍不了，打火，掉头，下车，开车门，90度鞠躬、对那男孩说“少爷，你原来在这呢？让我好找啊！老爷让您去总公司开会呢，让我来接您，我们走吧。”那女孩当场蒙了……我不顾男孩愣神的表

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宝贝自己选的，他喜欢?

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非常棒的一套少儿科普丛书。

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挺好看滴。

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《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:中世纪史话》一提到中世纪时期，我们总会想到骑士、城堡、骑士比武，当然还有饥饿、贫穷和可怕的瘟疫。但是中世纪时期人们的生活到底是什么样的？人们都有哪些欢乐和忧愁？人们又有哪些信仰？德国著名历史学家、青少年科普作家汉斯-皮特•冯•派希克，以一种有趣的方式描述了这一特殊历史时期的真实生活。我们从《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:中世纪史话》中会了解中世纪时期的城市和乡村、城堡和修道院中的日常生活。中世纪时期人们的住所、工作、穿着、狩猎、商业、出行以及节日活动等等，在《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:中世纪史话》中也都有所描述。《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:中世纪史话》掀开了这一时期的神秘面纱，将一幅真实的中世纪画卷展现在了读者的眼前。犹主义长盛不衰的原因之一就是犹太人控制所在国家的经济命脉，在美国国徽上有一由十三颗星星组成代表美国最初13个州的一个六角形。一般认为这是一个偶然的标记，但也有人认为这个标记是为了感谢海姆·所罗门（Haym Solomon）为美国独立战争所提供的慷慨资助加入的，有人甚至认为所罗门本人设计了这个国徽。犹太人标志“大卫王之星”也是六角形。正是这颗国徽上的大卫王之星触动了反犹主义者敏感的神经，这颗在美国国徽上的大卫王之星成为反犹主义者眼中犹太人控制美国的证据，他们认为在历届的美国总统选举中，谁更亲以色列谁就会在犹太人支持下当选美国总统。在现今世界认为犹太人控制美国的观点在穆斯林中仍相当有市场。