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内容简介

以阶梯式循序渐进的训练方式，将3～4岁幼儿数学方面需要掌握的知识点全面的、系统的展现出来，对幼儿家长和教师辅导孩子有一定的帮助。卡通插图、形式活泼、分龄成册、贴近孩子，具有一定的趣味性、科学性和系统性，适合孩子阅读和训练。

目录

第一部分 比较
按大小不同填画
比多少
比较远近
比较高矮
比较轻重
比较长短
第二部分 方位
分辨上下
分辨前后
分清左右
分辨位置
行与列
第三部分 排序
找规律画图
找规律涂色
第四部分 数字
认识数字0
认识数字1、2
认识数字5、4
认识数字5、6
1～5数字描红
相同数量连线
实物与数字的对应关系
5以内点数写数字
6以内抽象图形点数
认识数字7、8
认识数字9、10
1～10数字描红
10以内顺数
序数涂色
10以内数字排序
10以内倒数
10以内单数和双数
10以内实物点数涂色
实物与抽象图形对应关系
实物与数字的对应关系
分类实物点数
第五部分 计算
认识数学符号
比较大小填符号
2和5的分解
4和5的分解
5以内数的分解
5以内多1个的加法
5以内实物加法
5以内加法连线
5以内加法应用
5以内少1个的减法
5以内实物减法
5以内实物减法列算式
3以内加减混合计算
4以内加减混合计算
5以内加减涂色
根据算式填符号
5以内连加
5以内连减
第六部分 基础图形
认识基本图形
点数基本图形（一）
找出不同的图形
根据图形涂色
点数基本图形（二）
第七部分 时间
表盘上的数字
第八部分 统计
5以内分类统计
第九部分 测试
3-4岁数学能力综合测试

前言/序言

幼儿数学阶梯训练（3-4岁） [3-4岁] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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书很好，一直想买本这样的书给孩子，很好，很棒

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有趣味性，但有点超前

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现在宝宝还小，等明年再用正好

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有趣味性，但有点超前

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3-4岁 还是4岁吧

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