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内容简介

顺序控制的基础知识、电动机控制线路、其他常用电工控制线路及继电器顺序控制电路。《常用电工控制线路实例》从控制方面逻辑基础人手，结合顺序控制的各种应用，将简洁明了的文字和清晰易懂的图片相结合，使得读者更加容易理解书中所讲的知识。
《常用电工控制线路实例》内容丰富、配图翔实、实用性强，可供从事电气控制的技术人员参考，也可作为工科院校电气控制、电工与电子，电气运行与控制等相关专业师生的参考用书。

目录

1 顺序控制的基础知识
1.1 顺序控制
1.2 AND（逻辑与）电路
1.3 0R（逻辑或）电路
1.4 NAND（逻辑与非）电路
1.5 NOR（逻辑或非）电路
1.6 反一致电路
1.7 一致电路
1.8 自保电路
1.9 互锁电路
1.10 延时动作电路
1.11 间隔动作电路
1.12 延迟复位电路

2 电动机控制线路
2.1 电动机的励磁启动控制
2.2 现场远程操作的电动机启动控制（1）
2.3 现场远程操作的电动机启动控制（2）
2.4 电动机的星形三角形启动控制（1）
2.5 电动机的星形三角形启动控制（2）
2.6 电动机的正反转控制（1）
2.7 电动机的正反转控制（2）
2.8 电容式电动机的正反转控制
2.9 电动机的定时启动定时停止控制（1）
2.10 电动机的定时启动定时停止控制（2）
2.11 电动机的反复运转控制（1）
2.12 电动机的反复运转控制（2）
2.13 电动机的微动运转控制电路
2.14 电动机的反接制动控制电路
2.15 电动机启动控制电路的各种形式

3 其他常用电工控制线种
3.1 采用温度开关的报警电路
3.2 三相加热器的温度控制电路
3.3 加热和冷却两段温度控制电路
3.4 采用压力开关的报警电路
3.5 压缩机的压力控制电路（手动和自动控制）
3.6 采用无浮子液位继电器的供水控制
3.7 带有缺水报警的供水控制
3.8 采用无浮子液位继电器的排水控制
3.9 带有涨水报警的排水控制
3.10 传送带的暂时停止控制
3.11 货物升降机的自动反转控制
3.12 卷帘门的自动开关控制电路
3.13 泵的反复运转控制
3.14 泵的顺序启动控制
3.15 停车场设备的顺序控制

4 继电器顺序控制电路
4.1 基本逻辑电路
4.2 组合逻辑电路
参考文献

精彩书摘

1 顺序控制的基础知识
1.1 顺序控制
1.顺序控制的原理及构成
所谓顺序控制是指按照预先定义的顺序或者逻辑顺序对各个被控设备逐步进行控制。从家用电器到电梯、锅炉、起重机、变电设备，顺序控制可用于各种装置设备中。
一般情况下，顺序控制系统由操作者、控制对象、控制装置等几部分构成。控制对象是指操作者利用控制装置使其运转的对象，可以是机械、进程的全部或者其中的一部分。控制装置由作业命令、命令处理、检测、操作、警报显示等几部分组成（图1.1）。
2.顺序图及其画法
顺序控制所使用的接线图就是顺序图，也称为接线展开图。
顺序图中表示了配电板以及与配电板相关联的器件的工作，并按照先后顺序将其表示出来，这样就更容易掌握各器件间的相互关联。
顺序图是一种将控制电路的动作顺序以正确、容易理解的方式表示的接线图。它省略了器件间的机械关联，将分属于各器件的控制电路单独取出，按动作顺序分配排列，各分离部属于哪个器件通过符号表示（图1.2）。

前言/序言

　　随着社会的发展，技术的进步，各个行业的电气化和自动化程度得到很大提高。电气控制技术得到了越来越广泛的应用。为了迅速提高广大电气从业人员的电工技术水平，使他们能及早地熟悉和掌握各种电工控制线路的原理和识读方法，并在_丁作中驾轻就熟地加以应用，达到举一反三、事半功倍的效果，笔者结合多年的现场工作经验编写了本书。
　　为此，本书尽量详尽地讲述各种新颖实用的控制线路的快速识读方法和要点，图文并茂，以简洁明了的方式阐释原理。本书从顺序控制的基础知识人手，着重介绍各种电动机控制线路，同时还介绍了其他常用电工控制线路和继电器顺序控制电路。
　　本书结构清晰、配图丰富、实用性强，可以作为电工技术人员的参考用书，也可以作为工科院校电气控制、电工与电子、电气运行与控制等相关专业师生的参考用书，对自学电工控制线路的相关人士也是最佳学习用书。
　　本书在编写过程中得到了科学出版社多位编辑的大力支持和鼎力帮助，黄鑫同志在绘图上做了大量工作，在此一并表示真诚的谢意。
　　由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足，欢迎广大读者批评指正。
现场电气控制技术：常用电工控制线路实例 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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1.1

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E其他常用电工控制线种

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X2.6

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带有缺z水报警的供水控z制

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电动机的反复运转控制（2）m

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3.q2

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电动机V的星V形三角形启动控制（2）

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继电器顺序控制电路

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好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。

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