立体幼儿趣味手书6册3-4-5-6岁 儿童手工制作创意益智DIY折纸玩具立体书手工游戏 手工制作书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 3-6岁

店铺： 英伟图书专营店

出版社： 安徽美术出版社

ISBN：9787539865881

商品编码：10315734649

立体幼儿趣味手书6册3-4-5-6岁 儿童手工制作创意益智DIY折纸玩具立体书手工游戏 手工制作书

好的，这是一份详细的图书简介，该书名为《幼儿创意美术启蒙：涂鸦与色彩探索》（暂定名），旨在激发学龄前儿童的艺术潜能和审美感知，不涉及手工制作、折纸或立体书内容。 --- 图书名称：《幼儿创意美术启蒙：涂鸦与色彩探索》（共6册，适合3-6岁儿童） 图书简介 一、 导言：开启视觉艺术的奇妙之旅 《幼儿创意美术启蒙：涂鸦与色彩探索》是一套专为3至6岁学龄前儿童设计的综合性美术启蒙读物。在儿童的认知发展中，视觉艺术是他们探索世界、表达情感的重要途径。本系列图书摒弃了复杂技巧的教授，专注于激发孩子们最原始的创造欲望——涂鸦的乐趣和对色彩的敏感度。我们深知，对于这个年龄段的孩子来说，工具的使用远不如表达的意愿重要。因此，我们精心设计了六个主题模块，引导孩子从最简单的线条开始，逐步建立对形状、空间和色彩的初步理解，为他们未来的艺术学习和思维发展打下坚实的基础。 二、 系列特色与教育理念 本套书的核心理念在于“自由探索”与“过程重于结果”。我们致力于提供一个安全、开放的艺术创作环境，鼓励孩子大胆尝试、不怕犯错。 1. 去中心化引导： 书中所有的活动都不是以完成一个“标准范本”为目标。我们提供的是灵感而非模板。每一页都是一个开放性的提问或一个色彩组合的尝试，引导孩子用自己的方式去解读和表达。 2. 材料的多元性引入（绘画类）： 虽然本书侧重于平面绘画，但我们引入了多种基础绘画材料的初步概念，例如蜡笔的粗犷线条、水彩的透明晕染、手指画的触感体验。这有助于孩子感受不同工具带来的不同视觉效果，培养他们对工具特性的基础认知。 3. 色彩思维的建立： 本套书花了大量篇幅来介绍基础色（红、黄、蓝）以及它们两两混合后产生的间接色（橙、绿、紫）。通过具体的场景和游戏，让孩子在涂色和混合练习中，直观理解“变化”与“组合”的概念。 4. 精细动作的辅助训练： 尽管不涉及复杂的折叠或剪裁，但精确地握笔、控制涂色范围、描绘简单轮廓等活动，对发展幼儿手眼协调能力、增强手部小肌肉群的力量和灵活性至关重要。 三、 分册详细内容介绍（共六册） 本系列分为六册，每一册都聚焦于一个特定的艺术元素或感知领域： 第1册：《我的第一笔：线条的魔力》（适合3岁初阶） 核心内容： 专注于最基础的线条——点、线、面。 活动设计： “追逐游戏”： 引导孩子用蜡笔或粗头笔沿着虚线或点阵进行描画，练习握笔的稳定性和方向性。 “线条的表情”： 探讨直线（代表坚固）、波浪线（代表水流）、S形线（代表小蛇）如何表达不同的感觉。 基础形状识别： 通过描绘圆形、方形、三角形，为后续的空间认知做准备。 教育目标： 建立对笔触的控制信心，理解线条是构成一切图像的基础元素。 第2册：《色彩的派对：红黄蓝的初识》（适合3-4岁） 核心内容： 认识三原色，培养色彩的敏感度。 活动设计： “找朋友”： 页面上设计有大色块区域，要求孩子使用指定的蜡笔或手指颜料将区域涂满。 “大自然里的红黄蓝”： 引导孩子在书中或生活中寻找红色（花朵）、黄色（太阳）、蓝色（天空/水）的对应物。 色彩的边界感： 在涂色练习中，要求孩子尽量不涂出轮廓线外的区域，训练视觉与动作的配合。 第3册：《神奇的混合：橙、绿、紫的诞生》（适合4岁） 核心内容： 学习间接色的产生，初步理解色彩调和的概念。 活动设计： “双色实验区”： 在特定区域，引导孩子先涂黄色，再覆盖少量红色（或使用湿画笔叠加），观察颜色的变化。 “水果与蔬菜的颜色”： 以橙子、葡萄、草地为主题，联系实际生活中的色彩搭配。 “对比与和谐”： 简单介绍冷色调（蓝、绿）和暖色调（红、黄）带来的不同情绪感受。 第4册：《形状的搭档：图案与重复之美》（适合4-5岁） 核心内容： 发展对几何形状的认知，理解规律性与重复性在艺术中的运用。 活动设计： “图案接龙”： 按照“圆-方-圆-方”的模式进行涂色或点画，培养规律性思维。 “拼贴感的绘画”： 虽然不涉及真正的拼贴，但要求孩子用纯色块（如红色方块、蓝色圆点）来“拼凑”出一个完整的物体（如一辆车或一座房子）。 “对称的初步探索”： 通过对折画法（不涉及折叠步骤，仅是绘画后的对折印迹），感知镜像对称的概念。 第5册：《光影与明暗：从深到浅的探索》（适合5岁） 核心内容： 初步引入色彩的“深浅”变化，理解明暗对比。 活动设计： “深浅渐变”： 使用水彩或易于稀释的颜料，尝试从深蓝色到浅蓝色的过渡，观察水的多少如何影响颜色的饱和度。 “黑白灰的对话”： 引导孩子使用最浅的灰色和最深的灰色来表现同一个物体的不同侧面，感知立体感的萌芽。 “夜晚与白天的颜色”： 通过对比，理解环境光线对物体颜色的影响。 第6册：《创意的情绪表达：我画的就是感觉》（适合5-6岁） 核心内容： 将前五册积累的线条、形状和色彩知识，应用于表达情绪和想象力。 活动设计： “我的快乐/我的生气”： 不提供具象的描摹对象，让孩子自由选择颜色和线条来表达“快乐”或“安静”等抽象概念。 “想象中的动物”： 鼓励孩子创造出从未有过的、由各种线条和色块组成的奇特生物。 “自由创作的舞台”： 留出大面积空白页，鼓励孩子整合前册所学，进行一次完整的、不受限制的创作。 四、 目标读者与家长/教师指南 本套书不仅是孩子的工具书，更是家长和教师的引导手册。每册书末尾都附有详细的“成人指南”，提供： 1. 安全用色建议： 关于颜料安全和清理的实用贴士。 2. 互动提问清单： 引导成人如何提问，例如：“你为什么选择用绿色画这片草地？”而不是“你画得像不像？” 3. 观察重点提示： 指导成人注意孩子在过程中展现出的手部控制、色彩偏好和专注力水平。 《幼儿创意美术启蒙：涂鸦与色彩探索》旨在陪伴孩子度过他们艺术生命中最纯粹、最无拘无束的启蒙阶段，让每一次落笔，都成为一次自信而快乐的自我发现。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书，我最期待的绝对是它给孩子带来的真实体验。我希望它不仅仅是一本“摆设”，而是能让孩子真正动手参与进去，享受制作的乐趣。我脑海里描绘的画面是，孩子拿到书，按照指示，一点点地将平面的纸张变成一个个立体的、鲜活的作品。我猜想，书里的每一个项目都会有清晰的图文步骤，即使是三四岁的孩子，在家长稍作引导下，也能理解并尝试。而对于五六岁的孩子，他们或许就能独立完成大部分项目，甚至能在过程中加入自己的想法。我非常喜欢“手工游戏”这个概念，这说明它不是枯燥的学习，而是充满乐趣的探索。我希望书里能包含各种各样的手工项目，从简单的剪纸、折纸，到稍复杂的搭建、粘贴，能够满足孩子不同阶段的发展需求。而且，考虑到是“立体书”，我非常期待看到那些可以“动起来”的作品，比如可以展开翅膀的小鸟，可以旋转的摩天轮，或者能组成一个迷你游乐园的场景。这一定会让孩子觉得惊喜连连，成就感爆棚。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的名字听起来就很有吸引力！我最近刚好在给我家宝贝找些能打发时间又有点教育意义的东西，这套书感觉很符合我的需求。我特别喜欢“立体”和“趣味”这两个词，感觉它应该不是那种干巴巴的说明书，而是能够立刻抓住孩子注意力，让他们在玩乐中学习。我脑海里已经能想象到，孩子拿到书时惊喜的表情，翻开书页，各种立体的图案和机关随之展现，这绝对比平面的手工更能激发他们的兴趣。而且“6册”的数量也很实在，可以保证孩子有足够多的内容去探索和尝试，不用担心很快就玩腻了。我尤其看重“3-4-5-6岁”这个年龄跨度，说明它的内容设计应该是由浅入深，能够适应不同年龄段孩子的认知和操作能力。我家大宝快四岁，小宝刚满三岁，这套书正好能满足他们的不同需求，甚至可以让哥哥带着弟弟一起玩，促进他们的互动和协作。我猜想，书里可能会有很多动物、交通工具、或者各种小朋友喜欢的小玩偶，这些立体的模型做出来一定非常可爱，孩子肯定会迫不及待地想和自己的“作品”合影留念。

评分☆☆☆☆☆

“折纸玩具立体书手工游戏”这个组合真是太妙了！我一直觉得折纸是一项非常经典且极具教育意义的手工活动，它能锻炼孩子的耐心、专注力以及空间思维能力。而“立体书”的加入，更是将折纸的趣味性提升到了一个新的高度。我猜想，这本书里的折纸项目可能会结合立体书的特点，比如折完的纸模型可以直接变成一个具有立体感的场景，或者折好的小物件可以直接“站”起来，成为桌上的小装饰。这比传统的平面折纸更能让孩子感受到“魔法”般的乐趣。我非常好奇书里会不会有一些比较新颖的折纸创意，不仅仅是常见的千纸鹤或者小船，而是能做出一些更具想象力的作品，比如可以活动的机器人、会飞的小鸟，或者能组成一个迷你世界的场景。而且“手工游戏”的定位，说明它更侧重于让孩子在玩耍中学习，而不是枯燥的技巧训练。我希望这本书能提供足够多的、不同难度的折纸项目，让不同年龄段的孩子都能找到适合自己的挑战，并从中获得快乐。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直关注儿童读物的市场，很多书名都大同小异，很容易让人产生审美疲劳。但是这套书的名字，尤其是“立体”、“趣味”、“创意”、“益智”这些词汇的组合，让我眼前一亮。我非常看重“趣味”二字，这直接关系到孩子是否愿意主动去翻阅和尝试。如果书里的内容设计得足够吸引人，能够抓住孩子的注意力，让他们觉得“好玩”，那么他们就会乐于投入时间和精力去探索。我猜测，书里会包含很多色彩鲜艳、造型可爱的立体模型，这些模型可以是孩子们熟悉的角色，也可以是他们从未见过的奇妙生物，甚至是能让他们亲手搭建的迷你场景。我尤其对“创意”和“益智”部分很感兴趣，我希望这本书不仅仅是教孩子如何制作，更能够激发他们的想象力，鼓励他们进行二次创作，或者在制作过程中思考一些简单的逻辑关系。我期待看到书里能够提供一些引导性的内容，例如“如果你想让这个小汽车跑得更快，可以怎么做？”这样的问题，来培养孩子的思考能力。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找一些能够真正锻炼孩子动手能力和创造力的书籍，尤其是那些不需要太多大人帮忙，孩子可以自己独立完成的项目。这套书的“手工制作创意益智DIY”几个字一下子就戳中了我的点。我希望我的孩子不仅仅是按照步骤“照葫芦画瓢”，而是能在制作的过程中发挥自己的想象力，甚至可以对成品进行一些个性化的装饰和改造。如果书里能提供一些基础的模板和指导，然后鼓励孩子自由发挥，比如用彩笔添画、用其他材料粘贴等等，那就太棒了。我非常期待看到书里会不会有一些“隐藏惊喜”，比如做完一个部分，可以拼接到另一个部分，最终完成一个大大的作品，这样会让孩子非常有成就感。而且“益智DIY”也暗示着它不仅仅是简单的拼贴和折叠，可能还包含一些简单的科学原理或者空间认知方面的启蒙，这对我来说是很重要的附加价值。我希望这本书能让孩子在享受制作乐趣的同时，也能提升他们的手眼协调能力、精细动作以及解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

东西还不错，等小孩放学就可以玩了

评分☆☆☆☆☆

给个好评，孩子们很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

一直在京东购物，快递送货及时，质量很好。支持京东

评分☆☆☆☆☆

满减再用券，价钱真的很便宜，留着孩子慢慢看。

评分☆☆☆☆☆

宝宝贝很喜欢，玩起来能提高小孩的动手能力。

评分☆☆☆☆☆

東西還不錯，內容也挺不錯的讚?一個，物流也很快

评分☆☆☆☆☆

搞活动购买，便宜，希望下次再搞多点活动

评分☆☆☆☆☆

非常不错，价格便宜，小家伙喜欢玩的，下次还会再来买的，非常满意

评分☆☆☆☆☆

物流太渣