發表於2024-11-14
中國15位大皇後 pdf epub mobi txt 電子書 下載
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分評分
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於善待“差生”,寬容“差生”。
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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