☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



下载链接1
下载链接2
下载链接3

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

《摄影师（技师 高级技师）》由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·摄影师》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材详细介绍了摄影师技师和高级技师要求掌握的新实用知识和技术。全书分为技师和高级技师两个部分共6个模块单元，主要内容包括人像摄影、广告摄影和应用摄影等。每一单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材是摄影师技师和高级技师职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。

目录

第一部分 摄影师技师
第1单元 人像摄影
第一节 基调艺术人像的拍摄
一、不同影调艺术人像的拍摄
二、不同色调艺术人像的拍摄
第二节 主题艺术人像的拍摄
一、主题艺术人像的立意
二、主题艺术人像的立意特点
单元测试题
单元测试题答案

第2单元 广告摄影
第一节 拍摄复合型产品
一、复合型产品摄影用光技巧
二、大画幅相机
第二节 创意性广告摄影
一、广告摄影的创意语言
二、广告摄影的诉求定位
三、数码影像的后期创意
单元测试题
单元测试题答案

第3单元 应用摄影
第一节 拍摄专题照片
一、为拍摄成组图片报道制定采访和拍摄方案
二、对具体的人物和事件进行系列专题采访
三、用组照的方式来完成专题报道的摄影
四、和图片报道有关的写作知识
五、报纸版面设计和图文配合知识
第二节 用数码接片技术拍摄大画幅照片
一、多层接片拍摄、合成技巧
二、动态场景拍摄合成接片
第三节 色彩管理
一、色彩管理的实质与任务
二、色彩管理的内容
三、色彩管理的工作流程
四、扫描仪的校正
五、显示器的校正（定标）
六、图像处理软件色彩空间的设定
七、彩色打印机色彩管理
第四节 说明性摄影文章的写作技巧
一、摄影技术说明性文章的写作范围与类型
二、摄影技术说明性文章的写作特性
三、摄影技术说明性文章的写作
单元测试题
单元测试题答案
第二部分 摄影师高级技师
第4单元 人像摄影
第一节 创意人像的拍摄
一、创意人像的风格
二、创意人像的拍摄要点
第二节 摄影服务项目的开发
一、开发新风格、新主题的套系摄影
二、不同类别和规模摄影室的设计
单元测试题
单元测试题答案
第5单元 广告摄影
第一节 拍摄模特与产品
一、时装广告类摄影
二、时装杂志类摄影
三、非时装类的产品与模特有机结合的广告拍摄
第二节 室内外环境摄影及大型物体拍摄
一、室内外环境摄影
二、大型物体拍摄
第三节 广告摄影的整体控制
一、广告摄影的设计
二、有关后期制作
三、国际国内广告摄影发展信息和趋势
四、广告摄影有关法律事宜
单元测试题
单元测试题答案
第6单元 应用摄影
第一节 拍摄和策划系列摄影报道
一、改革开放30年，中国新闻摄影的变迁
二、如何组建专业的摄影报道团队
三、如何进行多种线索和多个视角的拍摄部署
四、如何组织和策划重大题材的摄影报道及展示
五、图片市场的研究
第二节 摄影艺术创作理论基础
一、摄影作品的内容与形式
二、摄影艺术创作的心理过程
三、摄影艺术创作的个性心理特征
四、摄影艺术接受心理与批评
五、摄影评论文章的写作
单元测试题
单元测试题答案

精彩书摘

在商品供不应求的卖方市场时期，广告的作用并不明显。现代市场，在商品供大干求的情况下，卖方市场逐渐转变为买方市场。这种变化迫使企业在保证产品质量、强化技术优势、提高经营应变能力的基础上，不得不增强广告的宣传作用，以进一步开拓市场、推销产品，在竞争中求得生存与发展。
在广告宣传媒体中，平面广告所占的比重最大。在平面广告中，摄影要比文字、绘画有着直接、准确、迅速、可信等优势。广告摄影日益引起人们的重视，已成为平面广告中最主要的造型手段。据有关资料介绍，在西方有些报刊的广告中，照片的比例约占95％以上。除了报纸、期刊、画册之外，广告摄影还广泛应用于产品样本、产品说明书、商品包装、广告招贴、提袋、日历以及各种商品的展示活动上，如展销会、交易会、商店的橱窗陈列等。此外，广告摄影还大量用于灯箱、路牌、车体等户外广告上。
现代社会的人们几乎每时每刻都处于广告的包围之中。在发达国家，一个消费者每天通过电视、广播、路牌、报纸等各种媒体所接触到的广告信息约有1600条之多。在如此庞大的广告信息群中，一条广告要想有效地完成信息的传递任务，就要考虑如何运用最有效的语言，在最短的时间内，引起读者、观众或行人的注意，并给人留下深刻的印象。随着设计定位、定向、定点理论的普及，广告创意应运而生。
……

前言/序言

摄影师（技师 高级技师）：职业技能培训鉴定教材 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

非常的号 good 132465165

评分☆☆☆☆☆

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”

评分☆☆☆☆☆

:..?&人力资源和社会保障部教材办公室组绢人力资源和社会保障部教材办公室组绢写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。摄影师（技师高级技师）职业技能培训鉴定教材，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，摄影师（技师高级技师）由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以国家职业标准·摄影师为依据，紧紧围绕以企业需求为导向，以职业能力为核心的编写理念，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。本教材详细介绍了摄影师技师和高级技师要求掌握的最新实用知识和技术。全书分为技师和高级技师两个部分共6个模块单元，主要内容包括人像摄影、广告摄影和应用摄影等。每一单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。本教材是摄影师技师和高级技师职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。，内容也很丰富。，一本书多读几次，在商品供不应求的卖方市场时期，广告的作用并不明显。现代市场，在商品供大干求的情况下，卖方市场逐渐转变为买方市场。这种变化迫使企业在保证产品质量、强化技术优势、提高经营应变能力的基础上，不得不增强广告的宣传作用，以进一步开拓市场、推销产品，在竞争中求得生存与发展。在广告宣传媒体中，平面广告所占的比重最大。在平面广告中，摄影要比文字、绘画有着直接、准确、迅速、可信等优势。广告摄影日益引起人们的重视，已成为平面广告中最主要的造型手段。据有关资料介绍，在西方有些报刊的广告中，照片的比例约占95％以上。除了报纸、期刊、画册之外，广告摄影还广泛应用于产品样本、产品说明书、商品包装、广告招贴、提袋、日历以及各种商品的展示活动上，如展销会、交易会、商店的橱窗陈列等。此外，广告摄影还大量用于灯箱、路牌、车体等户外广告上。现代社会的人们几乎每时每刻都处于广告的包围之中。在发达国家，一个消费者每天通过电视、广播、路牌、报纸等各种媒体所接触到的广告信息约有1600条之多。在如此庞大的广告信息群中，一条广告要想有效地完成信息的传递任务，就要考虑如何运用最有效的语言，在最短的时间内，引起读者、观众或行人的注意，并给人留下深刻的印象。随着设计定位、定向、定点理论的普及，广告创意应运而生。。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。摄影师（技师高级技师）职业技能培训鉴定教材，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

评分☆☆☆☆☆

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”

评分☆☆☆☆☆

　　我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。

评分☆☆☆☆☆

书真的很不错，印刷质量很好，纸张手感也好。在京东商城买书真的很不错，送货速度很快，商品质量那是更没得说了，全新正版，正品行货。喜欢在京东买书，喜欢读书，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

类似图书 点击查看全场最低价