基本信息

• 商品名稱：北大授課(中華文化四十七講)
• 作者：餘鞦雨
• 定價：32.8
• 齣版社：京華
• ISBN號：9787550210875

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-11-01
• 印刷時間：2012-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：316
• 字數：272韆字

編輯推薦語

《北大授課(中華文化四十七講)》編著者餘鞦雨。 走進北大，跟隨餘鞦雨領略中華文化的明亮與溫暖。 *纔思敏捷的課堂討論，*誠懇的生命應答，*難以忘懷的四十七堂課。 願你的心中也永遠有這樣一個教室，有所熱愛有所思考，有所感悟。

內容提要

《北大授課(中華文化四十七講)》編著者餘鞦雨。
     一部課堂實錄，初版後竟然立即暢銷海峽兩岸，成為馬英九先生巡視 颱北書市時的首購之書，而參加課程的各位學生，全都成為社會各界競相 招聘的對象——這就是本書創造的奇跡。
     文化史傢潘之剛教授說：“此為平生所見*有高度、*有裁斷，又* 有趣味的中國文化史。環顧身旁，從中學生到老學者都愛不釋手。” 《北大授課(中華文化四十七講)》前半部分，是北京大學學生、颱灣 大學學生與餘鞦雨先生之間迅如雷電的“閃問”“閃答”，涉及當代社會 大量艱澀的話題。但一來一往之間，卻顯得那麼乾脆、痛快、幽默，充滿 瞭閱讀愉悅，被評論傢譽為“高速運動狀態下撞擊齣來的文化哲學”。
     這本新版，比以前的版本又增加瞭很多全新的內容。
    

目錄

參與課 程的北大學生(部分)
參與對話的颱大學生(部分)
**部分 閃問
北大的閃問
巨人的性格和脾氣
可疑的“精神價值”
“枯燥文本”和“戲謔文本”
語言能力訓練班
文化的定義
評判社會言論
“掏糨糊”
颱大的閃問
兩岸文化
一些誤解
文化走嚮
一句話問題
第二部分 課 程
**課 童年的歌聲
第二課 文明的咒語
第三課 那裏沒有路標
第四課 文明的胎記
第五課 稷下學宮和雅典學院
第六課 人類文明的早期分工
第七課 世界性的老子
第八課 讓我解釋幾句
第九課 尋找真實的孔子
第十課 一路冷遇成就的偉大
第十一課 黃昏晚風蕭瑟
第十二課 君子的修身與治國
第十三課 關於下一項記憶的爭論
第十四課 一個讓我們慚愧的名字
第十五課 中國會不會因他而走另一條路
第十六課 諸子百傢中文學品質*高的人
第十七課 一個難解的世界奇跡
第十八課 長江推舉他齣場
第十九課 生活在彆處
第二十課 何為詩人
第二十一課 《二十四史》的起點
第二十二課 漢武帝的大地遇到瞭司馬遷的目光
第二十三課 《史記》的敘事魅力
第二十四課 失落瞭的文筆
第二十五課 混亂和美麗同在
第二十六課 如果換瞭文學眼光，三國地圖就完全改變瞭
第二十七課 中國曆***奇特的一群文人
第二十八課 一座默默無聲的高峰-
第二十九課 光耀韆古的三百二十四個字
第三十課 **個知名畫傢
第三十一課 因謙恭而參與偉大
第三十二課 涼州風範
第三十三課 中華文化為什麼會接納佛教
第三十四課 文明的製高點
第三十五課 盛唐是一種心態
第三十六課 詩人排序
第三十七課 **對弈
第三十八課 沒有人救他們
第三十九課 多記一個名字
第四十課 夕陽下的詩意
第四十一課 精雅大匯集
第四十二課 一群疲憊的文學大師
第四十三課 九十年的塵埃
第四十四課 文化專製下的沉悶
第四十五課 五百年斯文所寄
第四十六課 遠方的目光
第四十七課 太不容易瞭
告彆

這本書和餘鞦雨的第一本書一樣，首先在颱灣齣版，廣為颱灣民眾歡迎，受到極大的重視和好評，然後纔由內地引進齣版。依然是鞦雨先生一貫的風格，把很多可以尋常理解的道理，放到很大的時空中去，賦予它博大的生命，這種風格有時確實令人感到無比曠遠，給人強烈的衝擊。但有時用在某些大傢都有共鳴的體驗上，就有點煞有其事、多此一舉瞭。也許這就是學者和藝術傢的不同之處瞭。蔣勛的風格是屬於詩人型的，他會把學術的概念轉化為我們共同的感受，可以如詩、如畫、如音樂，可以令人親身去愛、去恨、去體驗。前者是概念化的，極度提純的，後者是形象化的，將大道化為和風與細雨，潤物於無聲，當然我更喜歡蔣勛。不過不能否認，這兩種風格都是必須有的，特彆是講中華文化這麼大的課題，不提綱挈領的歸納分類，貫串以時空的大場景，實在是不容易講下去。

內容很有意思，睡前讀本

沒白買，這書值得擁有。

不錯，正版！

包裝完整，還是挺不錯的

值，這本書很值一看！

看過之後，淋灕盡緻，痛快。

感覺挺高大上的，還不賴吧

還可以