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編輯推薦

　　5款配飾，4款掛飾，12款傢居飾物，圖文詳盡，一學就會。

內容簡介

　　《時尚串珠DIY》串珠飾物充分融入時尚、個性生活元素，用魚綫將類似珍珠、寶石、亞剋力珠子串成各種心儀的作品。您可從中學到項鏈、手鏈、花瓶、蓮花燈、部分十二生肖等21款時尚飾物的製作。每款飾物附有製作材料、圖解及製作步驟，設計新穎，獨具創意，易懂好學。繽紛串珠，絢麗彩飾，讓您串齣時尚，串齣精彩。《時尚串珠DIY》適閤手工藝愛好者、手工店經營者及手工藝教學者使用。

作者簡介

　　吳勇珍，中國插花花藝協會會員，高級插花員教師，主編的《絲襪造花》、《中國結》、 《絲網花傢居擺設》等書深受讀者喜愛，創辦的光明成人文化技術學校花藝部被中央十二部委聯閤評為“全國韆縣工程示範項目推廣基地”。《創業》、《緻富時代》、《現代營銷》、《深圳特區報》、《晶報》等多傢媒體對其先進事跡作瞭報道，電視專題片《吳勇珍的花藝人生》在全國一韆多個市縣電視颱播齣。

內頁插圖

目錄

一、材料與工具
1.材料介紹
2.工具介紹

二、配飾篇
1.蝴蝶
2.戒指
3.手鏈
4.項鏈
5.手機鏈

三、掛飾篇
6.燈籠
7.小挎包
8.喜字
9.福字

四、傢居飾物篇
10.葫蘆
11.蓮花燈
12.花瓶
13.鼠
14.牛
15.虎
16.小白兔
17.金龍
18.白龍馬
19.小羊
20.旺旺狗
21.招財豬

前言/序言

時尚串珠DIY 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

這本書很適閤初學者。

評分☆☆☆☆☆

1一5oo

評分☆☆☆☆☆

內容單調，沒什麼用，習慣性好評。

評分☆☆☆☆☆

包裝設計風格完美，送貨員認真負責。不得不說京東這最後一公裏做得太好瞭。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

貨是收到瞭，感覺有點不值得。:

評分☆☆☆☆☆

沒來的機看呢，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

評分☆☆☆☆☆

一次很失望的購物，，，書給我發錯瞭

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