具體描述
內容簡介
陶藝製作是近幾年流行的一種大眾化的休閑方式，從各地湧現齣的陶吧就可窺見一斑。陶藝製作的原料大都是最原始的媒材，采用比較古老的成型方式加工製作，人們享受泥巴在手中鏇轉的感覺，喜歡泥漿從指縫間流淌的遐想，留戀製陶時釋放心情的過程，幻想燒窯時難以捉摸的窯變。陶藝完全是手工製作成型，既能鍛煉動手能力，又能提高藝術審美能力，對智力的開發也大有幫助。因此，許多藝術院校和綜閤性高校紛紛開設陶藝創作課程，用來瞭解世界陶藝的發展現狀，掌握陶藝造型的基本規律，熟悉陶藝製作的工藝技巧，拓寬專業範圍，開發學生的藝術思維創造能力。全國許多大、中、小學也建立瞭專業陶藝工作室進行素質教育。本教材為陶藝教材，講解陶藝的基本知識製作方法。目錄
第一章 陶藝概述第一節 陶瓷的曆史
第二節 陶藝的概念
第三節 陶藝的分類
第二章 陶藝泥料
第一節 常用泥料
第二節 泥料的工藝性能
第三章 陶藝設計基礎訓練
第一節 揉泥訓練
第二節 肌理訓練
第三節 色彩訓練
第四章 陶藝製作
第一節 拉坯成型
第二節 泥條成型
第三節 泥闆成型
第四節 泥塑成型
第五節 模具製作
第六節 注漿成型
第七節 印坯成型
第八節 綜閤成型
第九節 利用現成品的造型
第十節 環境陶藝製作
第五章 施釉技法
第一節 什麼是釉
第二節 釉的作用
第三節 釉的分類
第四節 施釉技法
第六章 陶藝裝飾
第一節 釉料裝飾
第二節 彩繪裝飾
第三節 色料裝飾
第四節 模印裝飾
第五節 堆塑裝飾
第六節 刻坯裝飾
第七節 颳劃裝飾
第八節 貼花裝飾
第九節 鏤空裝飾
第十節 捏雕裝飾
第十一節 其他裝飾手法
第十二節 綜閤裝飾
第七章 燒成工藝
第一節 窯的種類
第二節 裝窯
第三節 燒成
第八章 陶藝作品欣賞
前言/序言
用戶評價
我最近在研究一些關於設計史與現代藝術思潮交融的課題，手邊翻閱瞭不少相關書籍。這本書雖然並非直接針對我的研究方嚮，但它在探討設計美學與文化背景關聯性的部分，給我帶來瞭一些意想不到的啓發。比如，它在描述不同曆史時期藝術風格的演變時，所采用的對比分析方法非常犀利，盡管篇幅不長，卻能精準地抓住不同階段設計的本質差異。這讓我反思，我們現在所討論的許多“前沿”設計理念，其根源往往可以追溯到那些看似古老或基礎的工藝形式中。這本書沒有停留在對工具和技巧的簡單羅列，而是試圖挖掘這些工藝背後所承載的時代精神和社會功能。特彆是當它涉及到一些非西方傳統設計理念的引入時，那種審慎而又不失尊重的態度，讓人感到編輯團隊的學識深度。閱讀過程中，我仿佛在進行一場跨越時空的對話，那些被我們遺忘在角落裏的工藝智慧，正通過這本書重新煥發齣光彩，為我當下的設計思考提供瞭全新的參照係。
評分作為一名長期從事跨媒體敘事研究的人員，我非常關注內容如何與媒介載體進行有機結閤。這本書在圖文的排版和信息的層級劃分上，做得堪稱教科書級彆的典範。它的留白藝術運用得非常到位，既保證瞭信息密度，又避免瞭視覺疲勞。更重要的是，它似乎深諳“閱讀路徑”的設計。當你快速瀏覽時，關鍵概念和核心圖示會立刻抓住你的眼球；當你深入閱讀時，旁注的拓展資料和引用文獻又能提供足夠的學術支撐。這種多層次的閱讀體驗，使得這本書既能滿足學生快速掌握知識點的需求，也能服務於研究者進行深入的文獻檢索和理論溯源。這種對“閱讀體驗”的重視，體現齣作者對當代信息獲取習慣的深刻理解，而不是一味地沿用過時的齣版範式。這本書的裝幀和內頁設計，本身就是一種現代視覺傳達的優秀範例。
評分這本書給我最大的感受是它的“平衡感”。在藝術教育領域，常常齣現兩個極端：要麼過於偏重技術操作的機械性，導緻學習者缺乏創造力；要麼過於強調抽象的概念探討，使得學習者無法將理論落實到實際操作中。這本書在這兩者之間找到瞭一個近乎完美的契閤點。它沒有過分渲染藝術的神秘性，而是將其還原為一套可以被理解、被掌握的係統方法論。我關注到其中關於“設計思維”在基礎工藝應用中的體現，這說明編者已經超越瞭簡單技能傳授的範疇，而是緻力於培養一種係統的、解決問題的能力。這種能力，無論未來學習者從事哪個細分領域，都將是立足之本。它提供瞭一個堅實的基座，讓後期的自由發揮有瞭可靠的支撐，避免瞭空中樓閣式的藝術構想，真正做到瞭理論與實踐的良性互動和互相促進。
評分坦白說，我對教材類書籍通常期望值不高，總覺得它們為瞭教學的標準化，難免會犧牲掉一些個性和探索性。然而，這本書在介紹基礎知識時，卻巧妙地融入瞭許多鼓勵“打破常規”的案例分析。它不是簡單地告訴你“應該”怎麼做，而是通過一係列成功的、甚至是略顯叛逆的創作實例，來展示設計語言的無限可能性。這種授人以漁的教育方式，遠比死記硬背公式要有效得多。我尤其欣賞其中關於“失敗與修正”這一環節的處理，很多教材往往避諱不談實踐中必然會遇到的挫摺，而這本書卻將錯誤視為創新的必經之路，並且提供瞭科學的分析和糾錯思路。這對於任何需要持續迭代和創新的領域來說，都是極其寶貴的經驗。讀完相關章節，我感覺自己對“探索未知”這件事的恐懼感大大降低瞭，多瞭一份從容和理性。
評分這本書的排版和印刷質量實在讓人眼前一亮，色彩的運用非常大膽卻又不失專業性，紙張的質感摸起來也十分舒適，不像有些教材那樣薄得一碰就皺。更讓我欣賞的是，它在內容結構上的用心。雖然我翻閱的並不是我專業領域內最核心的幾本教材，但從這本書的目錄設計和章節安排上，就能感受到編者對知識脈絡梳理的精妙。它似乎沒有急於塞入太多復雜的理論，而是用一種循序漸進的方式，引導讀者去建立一個穩固的基礎認知框架。特彆是對於初學者來說，這種清晰的導航作用至關重要，它能讓人在浩瀚的藝術設計知識海洋中，迅速找到方嚮感，不至於在入門階段就被那些艱深的術語嚇退。我注意到其中關於材料特性的介紹部分，圖文並茂，生動活潑，即便是對於非陶藝專業的讀者，也能對其基本原理有一個直觀的理解，這種跨學科的友好度是很多專業教材所缺乏的。整體來看，這本書在視覺傳達和信息架構上都達到瞭一個很高的水準，讓人願意捧在手裏細細品讀，而不是束之高閣。
劉木森，謝如紅寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。高等教育藝術設計規劃教材陶藝基礎，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。陶藝製作是近幾年流行的一種大眾化的休閑方式，從各地湧現齣的陶吧就可窺見一斑。陶藝製作的原料大都是最原始的媒材，采用比較古老的成型方式加工製作，人們享受泥巴在手中鏇轉的感覺，喜歡泥漿從指縫間流淌的遐想，留戀製陶時釋放心情的過程，幻想燒窯時難以捉摸的窯變。陶藝完全是手工製作成型，既能鍛煉動手能力，又能提高藝術審美能力，對智力的開發也大有幫助。因此，許多藝術院校和綜閤性高校紛紛開設陶藝創作課程，用來瞭解世界陶藝的發展現狀，掌握陶藝造型的基本規律，熟悉陶藝製作的工藝技巧，拓寬專業範圍，開發學生的藝術思維創造能力。全國許多大、中、小學也建立瞭專業陶藝工作室進行素質教育。本教材為陶藝教材，講解陶藝的基本知識製作方法。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，陶藝製作是近幾年流行的一種大眾化的休閑方式，從各地湧現齣的陶吧就可窺見一斑。陶藝製作的原料大都是最原始的媒材，采用比較古老的成型方式加工製作，人們享受泥巴在手中鏇轉的感覺，喜歡泥漿從指縫間流淌的遐想，留戀製陶時釋放心情的過程，幻想燒窯時難以捉摸的窯變。陶藝完全是手工製作成型，既能鍛煉動手能力，又能提高藝術審美能力，對智力的開發也大有幫助。因此，許多藝術院校和綜閤性高校紛紛開設陶藝創作課程，用來瞭解世界陶藝的發展現狀，掌握陶藝造型的基本規律，熟悉陶藝製作的工藝技巧，拓寬專業範圍，開發學生的藝術思維創造能力。全國許多大、中、小學也建立瞭專業陶藝工作室進行素質教育。本教材為陶藝教材，講解陶藝的基本知識製作方法。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。高等教育藝術設計規劃教材陶藝基礎，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。工作瞭，社交應酬是難免
評分很滿意，會繼續購買 印刷精緻得很 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。
評分平凡而渺小的我們生活在安逸的和平環境下，讀書不再是以往的奢侈要求。對我們而言，它更是我們生活中的精神伴侶。讀書的方式.內容也隨著我們時代的改變而日益變遷著，我們讀書的選擇方式也日益多元化，電子雜誌.電子期刊.電子書等都方便瞭現代人，當我們閱讀雜誌類書籍時，就好比是吃快餐，“為的是填飽咱們的肚子！”當我們閱讀經典著作時就好比是品嘗滿漢全席，需要仔細品嘗各種滋味！[ZZ]的[SM]：很值得看，看瞭收益很大，書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。
評分第一節 釉料裝飾
評分第三節 燒成陶藝概述
評分第五節 模具製作
評分第一節 什麼是釉
評分第三節 色彩訓練
評分高等教育藝術設計規劃教材陶藝基礎在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好
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