內容簡介
安德烈、朗高、紫光圓茄、超九葉圓茄、引茄1號、購買茄種應注意的問題、根據棚室的類型、種植模式選擇適宜的品種、根據管理水平選擇優質、高産、抗性強的品種、根據當地市場銷售渠道和價格優勢選擇品種等。
作者簡介
孫茜,河北省農林科學院植物保護研究所研究員。河北省政府蔬菜攻關專傢組成員。從事蔬菜生産與病害防治研究近三十年,緻力於無公害蔬菜生産一綫病蟲害防治新技術的普及與推廣,具有較豐富的蔬菜生産一綫病蟲草藥害疑難雜癥的診斷與救治經驗。2008年“神農科技科普圖書奬”獲得者。
潘秀清,河北省農林科學院經濟作物研究所研究員,研究室主任,學術帶頭人,中國園藝學會茄子分會常務理事。河北省有突齣貢獻的中青年專傢,茄子、瓜類育種專傢,茄雜2號等係列品種的培育和推廣人。在茄子、瓜類作物育種和棚室栽培領域具有權威性實戰經驗。
內頁插圖
目錄
序言
編者的話
一、茄子的特性與棚室栽培
(一)形態特徵
1.根
2.莖
3.葉
(二)生育周期
(三)對環境條件的要求
1.溫度
2.光照
4.花
5.果實
6.種子
3.水分
4.土壤
二、茬口安排與品種選擇
(一)茬口安排
(二)品種
1.茄雜2號
2.茄雜1號
3.黑茄王
4.茄雜6號
5.茄雜7號
6.茄雜12
7.茄雜13
8.農大601
9.快星1號
10.紫月
11.墨星1號
12.布利塔
13.尼羅
14.安德烈
15.朗高
16.紫光圓茄
17.超九葉圓茄
18.引茄1號
(三)購買茄種應注意的問題
1.根據棚室的類型、種植模式選擇適宜的品種
2.根據管理水平選擇優質、高産、抗性強的品種
3.根據當地市場銷售渠道和價格優勢選擇品種
三、育苗技術
(一)育苗方式
1.苗床營養土育苗
2.營養鉢育苗
3.穴盤無土育苗
(二)育苗土的配製
1.營養土配製
(三)播種育苗
1.育苗時間
2.種子處理
四、整地與施肥
1.棚室消毒
五、定植及設定密度
1.越鼕一大茬栽培
2.鼕早春栽培
3.鞦鼕茬棚室栽培
4.營養塊育苗
5.現代化工廠化育苗
2.穴盤基質配製
3.播種及苗期管理
4.嫁接育苗
2.施肥方案與作畦模式
4.春茬大棚栽培
5.鞦延後大棚栽培
六、田間管理
1.溫度管理
2.光照管理
3.肥水管理
4.整枝打杈
5.保花保果
6.二氧化碳施肥技術
七、采收
八、棚室茄子主要病害與救治
苗期猝倒病
灰黴病
綿疫病
褐紋病
白粉病
細菌性葉斑病
黃萎病
褐斑病
菌核病
綫蟲病
九、棚室茄子生理性病害與救治
漚根
畸形果
寒害
十、棚室茄子主要蟲害與防治
白粉虱
蚜蟲
茶黃蟎、紅蜘蛛
十一、不同栽培季節棚室茄子-生病蟲害防治大處方
越鼕周年-大茬茄子-生病害預防(防治)大處方(10-6月)
鼕早春棚室茄子-生病害預防(防治)大處方(2月中旬至6月)
春季大棚茄子-生病害預防(防治)大處方(3月中旬至6月)
鞦季大棚茄子-生病害預防(防治)大處方(8月中旬至11月中旬)防治茄子灰黴病蘸花
配藥處方
苗床營養土藥劑處理配方
種子包衣防病處方
懶漢灌根治蟲法(蚜蟲、白粉虱、薊馬)
高溫悶棚處理土壤步驟
生物氮反應堆操作步驟
(棚室土壤消毒)
十二、茄子病蟲害周年防治曆
十三、農藥商品名與通用名對照錶
精彩書摘
當日平均氣溫達到]6-18℃時,抓緊時間扣膜(紫色或白色膜)。扣膜初期不要完全封嚴,要通大風。以後隨天氣轉冷逐漸減少通風,使茄子漸漸適應溫室環境,直到封嚴,扣膜後的管理包括:噴霧或煙劑熏蒸,進一步除治蟲害,務求不留或少留殘蟲;繼續用防落素處理花;用雙乾整枝;在肥水管理中,溫室內氣溫原則上不低於15℃,溫度不能保證時,要及時加蓋草苫、紙被,在前坡底部和後坡覆草,必要時需臨時補溫。要定期清潔棚膜,適時揭蓋草苫,盡量創造有利於茄子開花結果的光溫條件。適時通風排濕,白天溫度不超過30℃。定期用藥,搞好防病工作。
(3)棚室鼕舂茄子緩苗期的管理:要盡量創造高溫高濕條件,有利於提高地溫,促進發根。定植後5-7天要密封溫室和小拱棚,不通風。心葉開始變綠、生長即已緩苗,此時可通風降溫,並在行間中耕,中耕要由深到淺、由近到遠,避免傷根,反復進行。緩苗後至采收前的管理:此期正值早春,氣溫低,管理上以提高溫度為主。夜間一般不要低於15℃,白天也不要超過35℃。不能隻顧保溫而忽視瞭通風排濕,高溫高濕易引起植株徒長,對結果不利。前期適當控製澆水,到門茄“瞪眼”時開始追肥澆水,一般每667米2施復閤肥15-20韆剋。開花前後2天用防落素蘸花一次。鼕春茬茄子一般采取雙乾整枝,用繩吊枝。及時清理下部老、黃葉片,以改善株行間通透條件,減少養分消耗,加速結果,促使早熟。
前言/序言
我院孫茜等研究員請我給他們寫的《無公害蔬菜栽培實戰叢書》作一序言。看完她的書稿後,我內心非常恐慌,深深感到盛名之下,其實難副。我雖被人稱作研究農業推廣的專傢,但是,沒有種過設施蔬菜,沒有實戰經驗和體會,也不知怎麼纔能為農民排憂解難,更上升不到研究的高度。既然應允,又必須寫點東西,猛然想起我當過農民,瞭解農民對科學技術的渴求,知道什麼樣的書對他們最有用。教科書是寫給需要係統學習的學生讀的,而實戰書是寫給要解決問題的人看的,我一點也不會種大棚菜,看完這套書後會不會種呢?我看後認為,我能夠會。為什麼會呢?因為這套叢書有以下幾個特點:
1.專傢把自己看作是農民,從農民的需求齣發而作。農民多沒有係統知識,農民要麵對問題、解決問題。該書所寫的某種蔬菜市場前景,品種介紹,如何育苗,如何整地備播,如何進行溫度、光照、肥水、風口管理。
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