看到本书的封面有十二个小朋友挤在门口,就可以引起读者很多的预测和猜想,到底是什么事或是什么人在门外,才会引发这样的情景。故事一开始,两个小朋友在自家的厨房,干净整齐的厨房显得非常宁静祥和,但是随着小朋友越来越多,地板就永远拖不干净,衣物玩具也越堆越多,作者还用炉子上的茶壶来暗示故事的发展,当开水烧开时,整个故事情节也被加温到热点。本书的插图虽然在同一个场景,但作者用小细节,让读者自己去发现不同之处和书中小朋友心情的变化。内文的句型虽然有固定重复的模式,如:”They look as good as Grandma’s.”,”They smell as good as Grandma’s.”,”No one makes cookies like Grandma.”,但作者要读者去推敲饼干数量,如:”That’s six each.”。本书“大同”中有“小异”的安排,很适合英文初学者阅读。