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编辑推荐

　　《教育心理学配套标准试卷》适用于中学教师资格申请者 适用于师范类毕业生上岗申请者。

内容简介

　　教师肩负着人类文明，开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量水平，关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点，教师应当具备教育科学和心理科学方面的理论知识以及从事教学工作所必需的基本素质和能力，懂得教育规律，具备良好的职业道德。

内页插图

目录

教师资格认定考试教育心理学标准试卷（一）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（二）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（三）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（四）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（五）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（六）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（七）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（八）

教师资格认定考试教育心理学标准试卷（一）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（二）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（三）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（四）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（五）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（六）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（七）
教师资格认定考试教育心理学标准试卷（八）

附录
2005年4月中学教师资格认定考试教育心理学试题
2005年4月中学教师资格认定考试教育心理学试题参考答案
2006年4月中学教师资格认定考试教育心理学试题
2006年4月中学教师资格认定考试教育心理学试题参考答案

精彩书摘

　　7．（ ）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
　　A．效度 B．信度
　　C．难度 D．区分度
　　8。问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（ ）。
　　A．序列性 B。认知性
　　C．复杂性 D．目的性
　　9．以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。
　　A．望梅止渴 B．画饼充饥
　　C．谈虎色变 D．叶公好龙
　　10．一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（ ）。
　　A．中间部分内容记忆效果最好 B．开头部分内容记忆效果最好
　　C．头尾部分内容记忆效果最好 D．结尾部分内容记忆效果最好
　　11．某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心玥学上称之为（ ）。
　　A．定势 B．功能固着
　　C．认知风格 D．顿悟
　　12．动作技能学习心理过程的第一阶段是（ ）。
　　A．联结阶段 B．认知阶段
　　C．自动化阶段 D．熟练阶段 ．
　　13．老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（ ）。
　　A．精细加工策略 B。组织策略
　　C．元认知策略 D．阅读理解策略
　　14．学校教育互动系统中的三个核心因素为（ ）。
　　A．教师、学生、学校 B。教、学、环境
　　C．教师、学生、课程 D．教师、学生、领导
　　15．有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的认识方式属于（ ）。
　　A．场依存性占优势 B．场独立性占优势
　　C．思考型 D．冲动型 、
　　16．教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（ ）。
　　A．晕轮效应 B．有晕效应
　　C．皮格马利翁效应 D．名人效应
　　17．利用幻灯片或电影胶片可以观察运动植物的缓慢生长过程，这是利用了（ ）。
　　A．模象直观 B．言语直观
　　C．图片直观 D．实物直观
　　……

前言/序言

　　　　教师资格是获得教师职位的前提条件，教师资格考试制度是国家实行的一种法定的职业许可制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是中国公民取得教师职位的前提条件。教师资格制度全面实施后，只有依法取得教师资格、持有教师资格证书的人员，才能被教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构聘任为教师。教师资格作为一种法定的国家资格，一经取得即在全国范围内不受地域、时间限制，具有普遍适用的效力，非依法律规定不得随意撤销。
　　本丛书是为参加中、小学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导用书。全书以《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》为主要编写依据，共分为四册：《教育学配套标准试卷》（适用中学），《教育心理学配套标准试卷》（适用中学），《教育学配套标准试卷》（适用小学），〈〈教育心理学配套标准试卷》（适用小学），每本试卷包括8套模拟试题。本系列标准试卷具有以下鲜明特点：
　　一、紧扣考纲、考查全面
　　本试卷所有编者本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组织编写。本试卷为广大考生指出教师资格考试中的重要知识点，让考生迅速巩固教师资格考试中规定的基本知识和基本技能，并对考试的基本题型和答题技巧做到心中有数。
　　二、知识点全面、解析详细
　　本试卷涵盖教师资格考试中要求的全部知识点，每道试题的解析都经过编者的深思熟虑，并且按照出题思路和标准答案对每道试题都进行了详细、独到和启发性极强的解析，力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性，全面反映教师资格考试内容的最新特点。
　　三、命题总结、强化复习
　　本试卷对教师资格考试的命题范围、命题重点等进行了总结概括，充分吸收教师资格考试的成功经验，着重分析命题方向，总结命题规律，让考生在学习过程中检验自己的学习效果，及时强化，以便“知己知彼，百战不殆”。
　　四、试题新颖、实战演练
　　本试卷本着节省考生的时间与精力、提高考生学习效率的原则，所有试题均是由深受广大考生欢迎的经验丰富的测试专家亲自执笔撰写的原创试题，这将有效缓解考生的应考压力和紧张的情绪，让考生在实战演练中提高自己的考试成绩和应试能力。
　　五、提升训练、注重效果
　　本试卷注重考生系统训练与提高解决实际问题的能力，每部分都详细阐述了教师资格考试所应具备的知识点，其中每个环节都具体体现了教师对实际教学活动的分析和处理能力，以便广大考生通过对本试卷的学习，在备考过程中起到举一反三、事半功倍的效果。
　　本试卷在编写过程中得到有关专家的大力支持和悉心指点，他们提出了许多宝贵意见，在此深表谢意。本试卷若有纰漏之处，恳请社会各界人士和广大考生批评指正。
　　编者
　　2007年5月
教育心理学配套标准试卷 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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送货速度非常快，货也好。

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教师资格考试钦定教材，虽然和其他教材有很多相似的东西，但是还是相信权威吧

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包装简陋，感觉旧旧的，很脏

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里面有很多与考点相关的题目，自测很不错，适合参加教师招聘的朋友使用

评分☆☆☆☆☆

不错，不过希望店里进些小学的教育学心理学

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没考没看，没学习，没进考场

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还不错，考试必备，期待通过！

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好 使用 正版 好好好

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