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　　《电路设计与仿真：基于Multisim8与Protel2004》实例丰富、图文并茂，将许多界面和知识的讲解形象化，叙述方式贴近读者，指导性强。适合电类本、专科学生和广大无线电爱好者作为学习电路设计方法及其辅助软件的参考用书。

内容简介

　　本书结合常用电路模块的设计、仿真实例，系统地介绍了电路辅助设计与仿真中常用的两款优秀软件——Multisim 8 和 Protel 2004。书中除了对软件功能和操作的介绍外，还有对电路设计基础知识、基本技能的讲解，以及对设计思想的介绍。
　　本书实例丰富、图文并茂，将许多界面和知识的讲解形象化，叙述方式贴近读者，指导性强。适合电类本、专科学生和广大无线电爱好者作为学习电路设计方法及其辅助软件的参考用书。

目录

第1章 电路设计与制作起步
1.1 电路设计与电路图
1.1.1 电路设计前奏
1.1.2 电路设计
1.1.3 手工绘制电路图
1.2 电路的仿真
1.2.1 仿真工具
1.2.2 电路仿真
1.3 绘制电路原理图
1.3.1 电路原理图
1.3.2 绘制工具
1.3.3 绘制电路原理图
1.4 印刷电路板
1.4.1 印刷电路板
1.4.2 印刷电路板的组成结构
1.4.3 印刷电路板的设计
1.5 焊接与调试
1.5.1 焊接器件
1.5.2 信号发生器与示波器
1.5.3 调试
第2章 Multisim 8基础知识
2.1 几个简单的定理论证实验
2.1.1 叠加定理
2.1.2 戴维南定理
2.1.3 互易定理
2.1.4 暂态响应
2.1.5 串联谐振
2.2 Multisim 8基本界面
2.2.1 菜单栏
2.2.2 标准工具栏
2.2.3 虚拟仪表栏
2.2.4 常用器件工具栏
2.2.5 设计工具箱
2.2.6 电子数据表
2.2.7 仿真分析法
2.2.8 右键快捷菜单
第3章 电路设计与仿真初体验
3.1 Multisim 8基本操作
3.1.1 打开、新建和保存
3.1.2 放大器的静态工作点测试
3.2 电路设计实例1——单管放大器
3.2.1 子电路与单管放大器
3.2.2 单管放大器特性
3.3 电路图绘制基础
3.3.1 电路原理图绘制？
3.3.2 电路信息描述
3.3.3 标题栏
3.4 电路设计实例2——多级放大器
3.4.1 晶体管三级放大电路图绘制？
3.4.2 晶体管三级放大电路仿真
3.4.3 晶体管三级放大电路分析
第4章 虚拟仪表的使用
4.1 认识虚拟仪表
4.1.1 虚拟仪表简介
4.1.2 虚拟仪表的操作
4.2 常用的虚拟仪表
4.2.1 万用表
4.2.2 安捷伦万用表
4.2.3 一般示波器
4.2.4 四通道示波器
4.2.5 安捷伦示波器
4.2.6 泰克示波器
4.2.7 函数信号发生器
4.2.8 安捷伦函数信号发生器
4.2.9 瓦特计
4.2.10 测量探针
4.3 测量模拟信号的虚拟仪表
4.3.1 波特计
4.3.2 失真分析仪
4.3.3 I-V特性仪
4.4 数字虚拟仪表
4.4.1 字符发生器
4.4.2 逻辑分析仪
4.4.3 逻辑转换仪
4.4.4 频率计
4.5 射频电路虚拟仪表
4.5.1 频谱分析仪
4.5.2 网络分析仪
第5章 模拟电路仿真
第6章 数字电路仿真
第7章 Protel 2004基础知识
第8章 开始绘制电路原理图
第9章 高级绘制
第10章 从电路原理图到印刷电路板
第11章 设计PCB
第12章 元件库创建实例
第13章 电路设计实例
参考文献

前言/序言

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沟通中达成共识。

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[ZZ]写的的书都写得很好，[sm]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。[SM]，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ]，阅读了一下，写得很好，[NRJJ]，内容也很丰富。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍，这里的书籍很好，非常的不错，。给我带来了不错的现实享受。

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太简单，关心的、比较难的部分没有介绍，有的基本上拿到软件都能猜出来……，没有太用得上。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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非常适用的一本好书！

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没什么实用价值，买错了。

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虽然内容过时，但是封面设计、质地很好喔

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