AutoCAD2004中文版實用教程（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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蔡希林 著

圖書標籤:

• AutoCAD
• AutoCAD 2004
• 中文版
• 教程
• 實用
• 繪圖
• 設計
• 光盤
• 軟件
• 工程

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302079507

版次：1

商品編碼：10078503

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2004-01-01

用紙：膠版紙

頁數：306

字數：464000

正文語種：中文

附件：光盤

編輯推薦

　　《AutoCAD2004中文版實用教程》以作者多年的員工培訓經驗和講義為藍本，結閤實際的設計經驗，以初學者容易接受的思維模式來編寫，非常適閤從未接觸過AutoCAD的人員及剛開始學習和使用AutoCAD的人員；《AutoCAD2004中文版實用教程》在編寫過程中考慮瞭大、中專院校相關專業教學的實際需求，也適閤作為相關的教材和教學參考書；對於已經掌握瞭AutoCAD的早期版本，但又想全麵瞭解AutoCAD 2004版新功能的讀者，為相關的教材和教學參考書；對於已經掌握瞭AutoCAD的早期版本，但又想全麵瞭解AutoCAD 2004版新功能的讀者，《AutoCAD2004中文版實用教程》無疑是最佳的選擇；對於AutoCAD培訓班的學員來說，《AutoCAD2004中文版實用教程》更是一本不可多得的好教材。

內容簡介

　　《AutoCAD2004中文版實用教程》是一本易學易用、編排科學、實用性很強的AutoCAD學習用書。它可以引導讀者輕鬆入門，快速提高。全書共兩篇：基礎篇主要講解如何用AutoCAD2004繪製較為簡單的工程圖，涉及的內容主要有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標注和尺寸標注命令等；提高篇較為深入地講解瞭繪圖環境的設定、高級繪圖命令、高級修改命令、打印輸齣的方法、實際設計工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等，對三維設計也作瞭簡單介紹。《AutoCAD2004中文版實用教程》的附錄簡要介紹瞭AutoCAD的常用菜單命令和工具按鈕命令速查、光盤文件說明、與AutoCAD相關的一些軟件以及如何更好地學習和掌握AutoCAD的方法等。為瞭便於讀者鞏固所學知識和相關院校的教學使用，《AutoCAD2004中文版實用教程》的每一章後都精心設計瞭必要的練習題。《AutoCAD2004中文版實用教程》附帶1張光盤，內容為使用《AutoCAD2004中文版實用教程》所必需的一些相關文件和作者在實際工作中利用AutoCAD所繪製的大量的工程圖形文件，這必將對讀者的學習帶來極大的便利。

精彩書評

　　本書的內容是任何一個初學Auto CAD的讀者所必須掌握的最基本、最常見、最實用的內容。通過閱讀本書，讀者可以在短期內掌握Auto CAD二維製圖的精華，對三維設計也將有一定的認識。

目錄

基礎篇
第1章 快速入門
1.1 預備知識
1.2 版本
1.3 準備工作
1.4 啓動AutoCAD2004
1.5 屏幕簡介
1.6 坐標係統
1.7 開始畫一條綫段
1.8 刪除一條綫段
1.9 中止或取消一個命令
1.10 存盤退齣
1.11 小結
練習題
第2章 基本繪圖命令
2.1 打開一個已存在的文件
2.2 畫綫段
2.3 畫圓
2.4 畫圓弧
2.5 畫圓環
2.6 畫矩形
2.7 畫橢圓
2.8 畫正多邊形
2.9 畫剖麵綫
2.10 視圖縮放與平移
2.11 對象捕捉與精確作圖
2.12 小結
練習題
第3章 基本編輯命令
3.1 理解什麼是對象
3.2 選擇對象
3.3 刪除對象
3.4 移動對象
3.5 復製對象
3.6 倒圓角
3.7 倒角
3.8 縮放對象
3.9 鏡像對象
3.10 偏移對象
3.11 修剪對象
3.12 延伸對象
3.13 放棄與重做
3.14 小結
練習題
第4章 文字標注
4.1 準備工作
4.2 設置文字樣式
4.3 單行文字標注
4.4 多行文字標注
4.5 特殊字符標注
4.6 修改文字
4.7 對齊文字
4.8 文字的顯示模式
4.9 小結
練習題
第5章 尺寸標注
5.1 綫性標注
5.2 對齊標注
5.3 直徑標注
5.4 半徑標注
5.5 角度標注
5.6 引綫標注
5.7 基綫標注
5.8 連續標注
5.9 尺寸樣式設置
5.10 公差標注
5.11 修改尺寸
5.12 小結
練習題
提高篇
第6章 設置繪圖環境
6.1 如何處理圖形單位和繪圖比例
6.2 設置圖形界限
6.3 設置柵格
6.4 設置捕捉
6.5 設置綫型
6.6 設置圖層
6.7 設置點的樣式
6.8 設置顯示精度
6.9 使用原型圖
6.10 小結
練習題
第7章 高級繪圖命令
7.1 繪製多段綫
7.2 繪製多綫
7.3 創建和插入塊
7.4 使用外部參照
7.5 繪製樣條麯綫
7.6 繪製構造綫和射綫
7.7 繪製雲綫
7.8 繪製實體填充區域
7.9 使用構造圖形繪圖
7.10 小結
練習題
第8章 高級修改命令
8.1 選擇對象的不同方法
8.2 鏇轉對象
8.3 分解對象
8.4 陣列對象
8.5 拉伸對象
8.6 打斷對象
8.7 拉長對象
8.8 定數等分和定距等分
8.9 編輯對象特性
8.10 修改多段綫
8.11 修改多綫
8.12 修改剖麵綫
8.13 使用夾點編輯
8.14 使用查詢命令
8.15 小結
練習題
第9章 打印圖形
9.1 概述
9.2 添加繪圖儀
9.3 設置輸齣設備
9.4 設置筆寬
9.5 設置打印範圍
9.6 設置打印比例
9.7 設置打印方式
9.8 小結
練習題
第10章 常用技巧
10.1 修改屏幕布局
10.2 在不同窗口間切換
10.3 定製工具欄
10.4 使用鍵盤快捷鍵
10.5 使用鳥瞰視圖
10.6 使用屏幕消除模式
10.7 使用工具選項闆
10.8 將任意圖形打印在A4紙上
10.9 視圖重畫與圖形重生成
10.10 設置鼠標右鍵的工作模式
10.11 設置屏幕工作區域的背景顔色
10.12 使用AutoCAD設計中心
10.13 對圖形文件的加密
10.14 小結
練習題
第11章 常見問題及解決方法
11.1 如何打開一個舊版本的圖形文件
11.2 如何打開其他人傳送過來的文件
11.3 核查和修復圖形文件
11.4 如何確保打印圖形成功
11.5 如何對文字進行特殊處理
11.6 給文件減肥
11.7 與圖形工作站交換信息
11.8 如何在Word中插入AutoCAD圖形
11.9 如何使用在綫幫助
11.10 Internet上的資源
11.11 更進一步深入AutoCAD
11.12 小結
練習題
第12章 三維設計簡介
12.1 三維坐標係統簡介
12.2 三維實體造型
12.3 三維實體編輯
12.4 三維實體的顯示
12.5 模型空間與圖紙空間
12.6 小結
練習題
附錄A 常用菜單命令快速查找
附錄B 常用工具按鈕和命令快速查找
附錄C 光盤文件簡介
附錄D AutoCAD與CAD
附錄E Autodesk公司的部分其他軟件
附錄F 如何纔能學好AutoCAD

前言/序言

《建築結構設計基礎與應用實例解析》 圖書定位： 本書旨在為土木工程、建築工程及相關專業的大專院校學生、初入職場的結構工程師以及希望係統提升實踐技能的工程師提供一本全麵、深入且貼近工程實際的結構設計理論與應用指南。它超越瞭傳統教材的理論堆砌，更注重將規範要求、設計思維與工程實例的緊密結閤。 內容概述： 本書共分十五章，內容覆蓋瞭結構設計從基本概念到復雜結構體係的完整流程。 第一部分：結構設計理論基石（第一章至第三章） 第一章：結構設計基本原理與規範體係 本章詳細闡述瞭結構設計的基本原則，包括安全性、適用性、可靠性與耐久性。重點解析瞭我國現行的主要結構設計規範體係（如《混凝土結構設計規範》、《鋼結構設計規範》等）的結構、應用層次與相互關係。引入瞭極限狀態設計法這一核心設計思想，深入剖析瞭荷載效應的組閤與分項係數的選取依據。本章還特彆關注瞭結構設計中的“小數據”——材料強度標準值、設計值與標準值之間的換算關係，強調瞭材料性能對設計結果的敏感性。 第二章：荷載與作用分析 本章聚焦於結構設計中輸入數據的確定。除瞭對恒載、活載進行詳細分類和取值方法的講解外，重點深入探討瞭可變荷載的統計特性，如樓麵活載的摺減計算。對於風荷載，書中詳細介紹瞭基於風壓高度變化規律的計算方法，並結閤具體建築案例演示瞭風荷載體型係數的確定過程。雪荷載的確定則參照瞭最新的氣象數據分析結果。此外，地震作用的分析被作為重點，闡述瞭地震作用的産生機理，並詳細對比瞭“等效靜力荷載法”與“反應譜法”在不同建築類彆中的適用性與計算步驟。 第三章：結構材料性能與基本構件受力 本章首先對鋼筋混凝土和鋼材的本構關係進行瞭深入探討，特彆是混凝土在受壓和受拉時的非綫性特性。針對鋼筋，詳細介紹瞭不同強度等級鋼筋的屈服平颱、極限強度及其在設計中的應用。接著，本書深入講解瞭梁、闆、柱等基本構件在軸壓、剪切和彎麯作用下的開裂、屈服、破壞全過程，並推導齣主要的強度和穩定性計算公式，強調瞭“受拉破壞為延性破壞，受壓破壞為脆性破壞”的設計理念。 第二部分：結構設計核心方法與構件設計（第四章至第十章） 第四章：鋼筋混凝土梁的設計與配筋計算 本章是全書的核心之一。從單筋梁、雙筋梁到T形截麵梁，係統闡述瞭極限承載力設計方法。重點在於對剪跨區和非剪跨區鋼筋的配置原則，以及抗剪承載力的驗算。書中通過大量圖示，清晰展示瞭剪力牆邊緣構件的配筋形式和構造要求，並詳細討論瞭撓度驗算在保證結構使用性方麵的關鍵作用。 第五章：鋼筋混凝土闆的設計 本書將單嚮闆、雙嚮闆（包括闆柱連接樓闆）的設計分立講解。對於雙嚮闆，詳細介紹瞭簡化的十字交叉梁法和更精確的係數法，並結閤有限元分析的思維，解釋瞭闆內力的重新分配機製。對於無梁樓蓋，重點闡述瞭衝切承載力的驗算及其與柱的連接構造。 第六章：鋼筋混凝土柱的設計與穩定性 本章深入分析瞭短柱、長細柱的受力狀態。對於長細柱，詳細介紹瞭歐拉臨界荷載的概念，以及P-Δ效應（二階效應）對柱承載力的影響和相應的修正方法。在配筋設計上，強調瞭核心區配筋的構造要求，確保在地震作用下結構的塑性鉸能夠正常形成。 第七章：鋼結構設計基礎與連接設計 本章引入瞭鋼結構的設計理念，包括高強度螺栓連接和焊接連接。對於螺栓連接，詳細講解瞭螺栓的抗剪、抗拉承載力計算，以及孔壁承壓的驗算。對於焊接，區分瞭角焊縫、坡口焊縫的強度計算，並著重強調瞭焊縫的無損檢測（NDT）要求。 第八章：鋼結構梁與柱的強度和穩定性 重點分析瞭壓彎構件（柱）的整體穩定性（繞強軸和弱軸的側嚮扭轉屈麯），並介紹瞭規範中規定的穩定性係數的確定方法。對於鋼梁，詳細闡述瞭腹闆後躓驗算以及局部穩定性的校核，特彆是對於細長腹闆梁的設計要求。 第九章：砌體結構設計與抗震增強 本書對傳統磚混結構也進行瞭覆蓋，詳細闡述瞭普通砌體的強度指標和構造要求。重點放在瞭抗震設防下的砌體結構，講解瞭構造柱、圈梁的設置目的和配筋要求，以及如何通過設置拉結筋增強牆體的整體性和抗剪能力。 第十章：地基與基礎設計 本章將結構主體與地基土體視為一個整體進行分析。詳細介紹瞭淺基礎（獨立基礎、條形基礎、筏闆基礎）的設計步驟。重點解析瞭地基承載力的確定方法（包括荷載分布係數法和基底反力法），並講解瞭基礎抗傾覆、抗滑移的驗算。對於樁基礎，簡要介紹瞭樁的竪嚮和水平承載力估算方法。 第三部分：高級主題與工程實踐（第十一章至第十五章） 第十一章：結構抗震設計進階 本章深入探討瞭結構的抗震延性設計理念。詳細解析瞭“強柱弱梁”、“構件抗震等級”的設定意義。通過實例展示瞭如何布置防震縫、伸縮縫，並講解瞭竪嚮地震作用的考慮。對於高層建築，引入瞭消能減震和隔震技術的基本概念。 第十二章：預應力混凝土結構設計 本章側重於後張預應力體係。詳細介紹瞭預應力筋的錨固技術、張拉應力損失的精確計算（包括鋼束鬆弛、混凝土徐變、彈性伸長等），以及預應力對結構抗裂性能的提升作用。重點展示瞭預應力梁的UE/LE（極限荷載/使用極限狀態）設計流程。 第十三章：結構施工圖識讀與信息錶達 本章將理論與工程圖紙緊密結閤。通過實際的結構施工圖案例（包括平麵布置圖、詳圖、節點大樣），指導讀者如何準確理解和快速識讀鋼筋的錶示方法、構造詳圖的含義。同時，強調瞭結構設計信息在施工過程中的傳遞與準確執行的重要性。 第十四章：結構設計軟件應用策略 本章不局限於某一特定軟件的操作指南，而是側重於軟件的“使用策略”。討論瞭有限元模型建立中的網格劃分原則、邊界條件的設定技巧，以及如何對軟件輸齣結果（如應力雲圖、位移值）進行工程判斷和修正，避免“盲目相信軟件”的陷阱。 第十五章：工程案例深度剖析 本章精選瞭三種不同類型的結構工程案例（如：超高層鋼-混凝土組閤結構、大跨度空間結構、既有建築結構加固改造），對案例的結構選型、關鍵受力部位的設計控製點進行瞭逆嚮工程分析，總結瞭該類結構在設計和施工中必須注意的“陷阱”與“成功經驗”。 本書特色： 1. 規範對標細緻： 所有設計示例和計算均嚴格參照最新的國傢標準及行業標準進行推導和應用。 2. 圖示化學習： 引入瞭大量原創的受力模型圖、破壞形態圖和配筋構造圖，使抽象的力學概念可視化。 3. 工程思維培養： 強調“設計不僅僅是計算”，貫穿瞭經濟性、可施工性和安全性三者之間的平衡藝術。 適用讀者： 土木工程、結構工程專業本科及研究生；結構設計院、施工單位、工程監理單位的工程師；希望係統迴顧和提升結構設計實戰能力的專業人士。

評分☆☆☆☆☆

從整體的閱讀體驗來看，這本書的結構缺乏一種內在的邏輯流暢性，更像是將不同章節的內容強行拼湊在一起。例如，在講解瞭基礎的圖形編輯命令後，沒有立即引導用戶進行一個整閤性的項目練習來鞏固所學，而是直接跳轉到瞭文件管理和打印輸齣的繁瑣流程中。這種不閤時宜的知識點插入，極大地打斷瞭學習的連貫性。當我試圖按照書的順序完成一個設計閉環時，總感覺知識點之間的過渡生硬，缺乏潤滑劑。它似乎更注重於羅列“你能用什麼功能”，而非組織“你應該如何使用這些功能來解決一個實際問題”。對於一個希望通過係統學習來掌握新技能的人來說，這種缺乏項目驅動和階段性成果檢驗的教學方式，無疑會讓人感到氣餒。這本書更像是一本厚重的參考手冊的早期版本，而非一本旨在引導和激勵讀者的“實用教程”，其對學習者心理和學習麯綫的關注度，明顯不足。

評分☆☆☆☆☆

深入研究瞭其中關於“三維建模”的部分（即便在那個版本中三維功能相對基礎），我發現其講解的深度，遠未達到一個“教程”應有的水準。它似乎更像是對軟件菜單的一個概述性介紹，而非對三維空間邏輯的係統性構建。作者似乎假設讀者已經對三維坐標係有著根深蒂固的理解，然後纔開始講解如何使用“拉伸”或“放樣”等命令。然而，對於初學者而言，如何準確地定義工作平麵、如何理解視圖的切換對建模産生的影響，這些基礎中的基礎反而被一帶而過。我期待看到的是一些關於如何“思維轉換”——從二維思維轉變為三維空間構建的心理輔導，但書中提供的隻有冷冰冰的命令執行步驟。這導緻讀者在麵對一個稍微有點復雜的外形設計時，很容易迷失在工具的海洋中，無法形成一套自己的建模思路。這本書在基礎二維操作上或許閤格，但在嘗試觸及更具挑戰性的三維領域時，其深度和廣度都顯得捉襟見肘，無法滿足渴望提升技能的用戶需求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，說實話，帶著一種非常濃厚的、上世紀末技術文檔的嚴肅和刻闆。每一個句子都力求精確無誤，每一個步驟都必須遵循既定的流程，幾乎沒有絲毫可以發揮想象力的空間。我特彆注意瞭其中關於“標注”章節的論述，那部分內容詳盡到令人發指，恨不得把鼠標點擊的每一個像素都記錄下來。但奇怪的是，盡管文字量巨大，真正能讓人産生“頓悟”的技巧點卻鳳毛麟角。它沒有提供任何關於如何處理不同比例尺下標注一緻性的“捷徑”，也沒有探討過當時業界對於圖紙規範的最新動態，僅僅是機械地復述軟件內置的功能。閱讀過程中，我感覺自己像是一個被嚴格管教的學生，被要求嚴格按照標準答案來解題，卻從未被鼓勵去探索更優化的解法。這種過於綫性的敘事結構，使得即便是稍微復雜一點的案例，也顯得拖遝冗長，仿佛作者擔心讀者會因為漏掉一個“單擊”的操作而導緻整個項目的失敗。這種教學方式，在信息爆炸的今天，顯然是難以適應快速迭代的學習節奏的。

評分☆☆☆☆☆

拋開技術內容本身不談，這本書的裝幀和配圖質量，也清晰地烙印著那個時代的痕跡。雖然附帶的光盤是那個時代學習軟件的標配，但書中的插圖，那些像素點清晰可見的截圖，實在考驗著讀者的眼力。很多關鍵步驟的圖示，因為分辨率的限製，看起來模糊不清，尤其是在展示復雜的命令序列或對話框選項時，辨識度極低。這對於依賴視覺輔助來理解軟件操作的學習者來說，是一個巨大的障礙。我嘗試著去對照那些低分辨率的圖片進行實際操作，結果往往是需要在軟件中反復嘗試和對比，纔能確定書中描述的那個“小小的箭頭”到底指嚮哪裏。更令人感到遺憾的是，書中對“快捷鍵”的引用似乎是偶發性的，而非係統性的梳理。對於追求速度的專業人士而言，快捷鍵是提升效率的生命綫，但在這本書中，它們更像是偶爾被提及的“額外知識點”，而不是核心教學內容。這使得本書在培養用戶操作的熟練度和肌肉記憶方麵，顯得力不從心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當樸實，那種略帶泛黃的紙張質感，立刻讓人迴想起二十多年前學習軟件的那個時代。我滿懷期待地翻開第一頁，希望能在其中找到一些關於早期CAD操作的精髓。然而，我很快發現，它更像是一份詳盡的、一步一步的菜單操作手冊，對於我們這些已經習慣瞭現代軟件界麵的用戶來說，顯得有些笨拙和冗餘。書中對每一個工具欄圖標的細緻描繪和功能解釋，雖然在當時或許是必要的“保姆式”教學，但對於尋求高效學習路徑的人來說，無疑是一種負擔。我嘗試著跟著書中的步驟去操作那些經典的二維繪圖練習，比如繪製一個簡單的平麵圖，但閱讀過程中的體驗卻更像是考古而非學習。缺少對設計理念的深入探討，也未曾提及如何在那個版本的軟件中進行更復雜的空間管理或圖層優化，使得這本書的實用性停留在瞭“如何使用這個工具”的初級層麵，而非“如何用這個工具更好地設計”的高階層麵。它像是一個完整的、但已生銹的工具箱，裏麵的工具雖然齊全，卻需要花費大量時間去適應它們獨特的“脾氣”和操作邏輯，對於追求效率的現代學習者來說，可能難以提供足夠的驅動力。

評分☆☆☆☆☆

很適閤初學者學習，方便最快時間學到真本事

評分☆☆☆☆☆

應該還不錯吧應該還不錯吧

評分☆☆☆☆☆

繪製多綫b 選擇對象的不同方法 第e9章 常用技g巧 設置鼠標右鍵的工作模式 第11章 11.10 三維坐標係統簡介 小結 附錄E 快速入門 屏幕簡介 存盤退齣 2.3 2.8 練習題 移動對象 鏡像對象 小結 4.4 小結C 5.4 5.9 第6章 6.5 繪製實體填充區域J 8.7 打印圖形 10M.1 10.O6 Internet上的資RT源 Autodesk公司的部分其他軟件 小結 2.X9 偏移對象 Z練習題

評分☆☆☆☆☆

給力。雖然是2004的版本，但在一個小縣城內，設計人員還大都使用2004版。

評分☆☆☆☆☆

以後會多買一些類似的學習用書

評分☆☆☆☆☆

看來一半過來評價的，書有一頁破瞭，不過裏麵的內容很容易入手，習慣好評

評分☆☆☆☆☆

"[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好.京東商城很強大,會寄齣支持.讀書很有意義,每個人都崇尚有意義的生活，如果感覺不到意義，行動起來必然會缺乏動力。那麼讀書的意義到底是什麼？每個人的理解都不一樣，對於我來說。 讀書是一種需求：每當我看到同事們紛紛為工作建言獻策而我卻默不作聲的時候；每當我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時候；每當我看到彆人豁達開朗而我卻小肚雞腸的時候，我發現自己需要讀書，通過讀書增加自己的纔能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。 讀書也是一種享受：記得讀大學時看瞭一套餘鞦雨的全集，我硬是花瞭差不多兩天兩夜的時間一口氣讀完瞭，並且為之迴味瞭一個多星期。書就是有這樣一種魅力，他能帶你進入一個令人陶醉的世界，當你為一本好書而著迷的時候，你會發現作者筆下的文字像一個個甜美的音符敲打著你的心田，帶著你的靈魂進入一個神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

評分☆☆☆☆☆

速度很快，包裝很好，很實用的一本專業教科書。

評分☆☆☆☆☆

內容實在是太基礎瞭，適閤沒接觸過CAD的人，對沒接觸過的人會很實用，不適閤有學過CAD的人，專業人士基本用不到。