具体描述
内容简介
本书是《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62－2004）条文应用算例。在设计中较为常用的需要进行计算的条文，本书均作了算例。本书可供公路桥涵设计工作人员在设计公路桥涵时参考。目录
《公路桥涵设计通用规范》关于作用效应组合及各项系数应用简介第4章 桥梁计算的一般规定
第4.1节 板的计算
第4.1.5条
第4.2节 梁的计算
第4.2.3条
第4.2.7条
第4.2.9条
第4.2.10条
第4.2.12条
第5章 持久状况承载能力极限状态计算
第5.2节 受弯构件
第5.2.3 条算例1
第5.2.3 条算例2
第5.2.6条-第5.2.7条
第5.2.10条
第5.2.11条
第5.3节 受压的构件
第5.3.1条
第5.3.3条-第5.3.5条
第5.3.6条
第5.3.9条
第5.3.12条
第5.6条 爱冲切构件承载力计算
第5.6.1条-第5.6.2条
第5.6.3条
第5.7节 局部承压构件承载力计算
第5.7.1条算例1
第5.7.1条算例2
……
第6章 持久状况正常使用极限状态计算
第6.2节 钢筋预应力损失
第6.3节 抗裂验算
第6.4节 裂缝宽度验算
第6.5节 挠度验算
第7章 持久状况和短暂状况构件的应力计算
第7.1节 持久状况预应力混凝土应力计算
第7.2节 短暂状况构件的应力计算
第8章 构件计算的规定
第8.1节 组合式受弯构件
第8.2节 墩台盖梁
第8.3节 铰
第8.4 橡胶支认
第8.5 桩基承台
第8.6节 桥梁伸缩装置
第9章 构造规定
第9.1节 一般规定
第9.3节 梁
第9.4节 预应力混凝土上部结构
前言/序言
用户评价
在桥梁设计中，不确定性和风险控制是永恒的主题。特别是预应力混凝土结构，其施工控制的精度要求极高，任何微小的偏差都可能累积成重大的安全隐患。因此，我非常关注这本书在施工控制和质量验收标准方面的阐述。规范条文通常给出的是“应达到的目标状态”，但如何通过合理的现场监测和检验来确保设计意图得以实现，这才是检验设计规范应用水平的关键。我希望看到书中能够详细解析，例如，在预应力筋的放张阶段，应如何根据实际的结构变形和应力松弛情况，动态调整计算模型，以满足规范中关于残余应力的要求。书中是否提供了常见施工偏差的案例分析及其对结构性能的定量影响评估？如果能提供一些案例中“失败教训”的总结，并指出如何在设计阶段就规避这些风险，那这本书的教育意义将非常重大。它不应该只是一个理论指导手册，更应该是一个“排雷指南”，帮助我们在复杂的现场条件下保持清醒和审慎。
评分从一个长期使用规范的工程师角度来看，这本书的最终价值在于它是否能拓展我们对规范的理解边界，而非仅仅停留在理解字面意思的层面。JTG D62-2004是基于特定的设计理论和工程背景制定的，但现代桥梁工程技术不断发展，新的材料、新的施工技术层出不穷。我期待书中能对规范中的一些保守或过时的设计假设进行深入探讨，并结合前沿的研究成果，给出一些面向未来的、更具经济性和优化潜力的设计思路。例如，在探讨新型高性能混凝土在桥梁中的应用时，作者能否基于规范框架，给出一些超出现行规范要求的性能化设计的探讨？这需要作者具备深厚的理论功底和广阔的工程视野。如果这本书能成为一座桥梁，连接现行规范的刚性要求与未来工程发展的柔性探索，引导我们思考如何更智慧、更高效地应用这些设计准则，那么它的价值将无可替代。
评分这本书的标题听起来非常专业，聚焦于公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵的设计规范应用，特别是针对JTG D62-2004这一特定标准。对于我们这些常年在公路工程领域打滚的设计师或施工技术人员来说，理论与实践的结合才是王道。我非常期待这本书能提供大量的实际案例分析，而不仅仅是规范条文的堆砌。例如，在处理复杂受力情况下的配筋设计，或者在预应力钢绞线张拉过程中的控制指标选取时，规范条文往往是抽象的，真正的挑战在于如何将这些条文“落地”。我希望书中能有详尽的计算过程演示，展示如何根据具体的荷载组合、材料性能和环境条件，一步步推导出最终的设计参数，并且能够深入探讨规范中灰色地带或容易产生误解的地方，提供一些基于经验的“最佳实践”指导。如果这本书能像一本经验丰富的工程师的备忘录，将规范要求与工程实际的矛盾点、技术难点一一剖析并给出成熟的解决方案，那它就远超了一本普通参考书的价值，成为案头必备的“定海神针”。那种能让人在面对图纸会审或施工难题时，快速找到理论依据和对策的实用性，是我最看重的。
评分我对这类技术规范应用的书籍，最看重的是体系的完整性和逻辑的清晰度。公路桥涵设计是一个系统工程，涉及结构分析、材料选择、施工工艺、耐久性评估等多个环节，而JTG D62-2004无疑是核心的基石。我希望能看到作者如何巧妙地将不同章节的规范要求串联起来，形成一个内在一致、层层递进的知识网络。比如，在讨论到高耐久性混凝土配合比设计时，是否能明确指出它与规范中关于抗渗等级、抗冻融循环要求的具体关联，并提供相应的验证方法？如果书中能构建出一种“规范思维导图”，帮助读者理解为何要如此设计，而不是仅仅停留在“照章办事”，那将极大地提升学习效率。对于我们年轻一代的工程师而言，理解规范背后的科学原理和发展脉络与学会套用公式同样重要。这本书如果能提供足够多的对比分析——比如新旧规范在特定设计参数上的变化及其原因，或者不同设计方案在经济性、安全性和耐久性上的权衡——就更具深度和参考价值了。
评分当我翻阅这类专业书籍时，图表和符号的规范性与易读性是影响阅读体验的关键因素。一本优秀的工程设计书籍，其插图和表格不应该是简单的复制粘贴，而应是经过精心提炼和优化的“可视化工具”。例如，表示复杂应力分布、挠度曲线或者配筋构造的示意图，必须清晰到让人一眼就能抓住核心信息，并且能立刻与规范条文中的特定公式或图示对应起来。我特别期望这本书能在图例设计上下功夫，比如使用清晰的颜色区分受拉区和受压区钢筋，或者用不同线型表示普通钢筋和预应力钢筋。如果书中能够提供一些可供快速查阅的速查表，将设计中频繁使用的系数、容许偏差范围等集中整理，那无疑能大大提升工作效率。毕竟，在紧张的工作节奏下，我们需要的不是冗长晦涩的文字描述，而是精准、高效、直观的工程信息传递。
评分西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学（全3册）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[德]克莱因著舒湘芹，等译写的西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学（全3册）也就打消了我的犹豫.简单的看了下菲利克斯克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的数学学派哥廷根学派的创始人，他不仅是伟大的数学家，也是现代国际数学教育的奠基人、杰出的数学史家和数学教育家，在数学界享有崇高的声誉和巨大的影响。本书是克莱因根据自己在哥廷根大学多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物。该书反映了他对数学的许多观点，向人们生动地展示了一流大师的遗风，后被译成多种文字，是一部数学教育的不朽杰作，影响至今不衰。全书共分3卷。第一卷算术，代数、分析第二卷几何第三卷精确数学与近似数学。克莱因认为函数为数学的灵魂。应该成为中学数学的基石，应该把算术、代数和几何方面的内容，通过几何的形式用以函数为中心的观念综合起来强调要用近代数学的观点来改造传统的中学数学内容，主张加强函数和微积分的教学，改革和充实代数的内容，倡导高观点下的初等数学意识。在克莱因看来，一个数学教师的职责是应使学生了解数学并不是孤立的各门学问，而是一个有机的整体基础数学的教师应该站在更高的视角（高等数学）来审视。理解初等数学问题，只有观点高了，事物才能显得明了而简单一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过。他认为有关的每一个分支，原则上应看做是数学整体的代表，有许多初等数学的现象只有在非初等的理论结构内才能深刻地理解。本书对我国从事数学学习和数学教育的广大读者具有较好的启示作用，用本书译者之一，我国数学家、数学教育家吴大任先生的话来说，所有对数学有一定了解的人都可以从中获得教益和启发，此书至今读来仍然感到十分亲切。这是因为，其内容主要是基础数学，其观点蕴含着真理。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一部分算术第一章自然数的运算让我们从算术的基础即正整数的运算讲起。就像以后各章一样，我们先提出中学里是怎样处理这些内容的，再讲从高等数学观点看它们意味着什么。1.1学校里数的概念的引入我只限于做一些简单的提示。这将使你们回忆起自己是怎样学到数的概念的。我这样讲的目的，当然不是像中学讲习班那样，为了把你们领进教学之门，而仅仅是为了摆出我们据以进行评论的材料。教小孩学会整数的性质，学会整数的运算，再使他
评分挺好的 哈哈 挺好的 哈哈
评分给同学买的，我也不知道啊 =。=
评分很好，字迹清晰
评分书很有用，对规范的疑难点有解释还有算例，不错很受用
评分很实用的讲解说明
评分参考用书，同事借着用。
评分快递速度快....质量也可以
评分正版，速度也很快，还不错
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