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新英汉建筑工程词典(第2版)

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发表于2025-04-20

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出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112097401
版次:2
商品编码:10061174
包装:平装
开本:32开
出版时间:2008-04-02
页数:874
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  专业范围直接影响双语扁的读者面。《新英汉建筑工程词典(第2版)》包括建筑设计、建筑构造、建筑施工、结构设计、建筑材料、城镇规划、给水排水、供热通风、道路桥梁、工程机械、工程管理和环境保护等专业词目。能成为广大读者,特别是建筑界人士,新闻记者和翻译建筑、土木工程方面英语书刊、资料的重要工具书。

内容简介

  《新英汉建筑工程词典(第2版)》精选出五万条专业性较强的词目,包括建筑设计、建筑构造、建筑施工、结构设计、建筑材料、城镇规划、给水排水、供热通风、道路桥梁、工程机械、工程管理和环境保护等专业词目。

目录

一、前言
二、使用说明
三、词典正文
四、附录
五、参考书目

前言/序言


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用户评价

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很好的工具书

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就是词组类太少了,有些词意也不算太准确。

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东西是好东西,但是没有音标不会读。

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专业性强的书籍都不太便宜,不过质量好,实用性强。尊重知识,支持正版。

评分

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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挺好

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