晨诵午读暮省 民国老课本系列全30册儿童国学启蒙经典诵读小学生少儿语文课外阅读书籍

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店铺: 博雅世图图书专营店
出版社: 北京联合出版社
ISBN:978755026455700200100
商品编码:10057162774
包装:精装
开本:16开
出版时间:2017-04-01
页数:240
套装数量:30

具体描述











好的,这是一份基于您提供的图书名称的反向图书简介,旨在描述一本不包含《晨诵午读暮省 民国老课本系列全30册》内容的图书。 --- 书名: 《寻梦千年:中国古代科举制度演变史》 作者: 王景明 装帧: 精装,全彩印刷,附赠手绘地图集 页数: 850页 定价: 188.00元 --- 导语:历史的洪流与知识的选拔 本书并非专注于儿童启蒙教育或对传统国学经典的浅尝辄止,而是深度聚焦于中国历史上一个最为核心且影响深远的制度体系——科举制度。从其萌芽期的雏形,到鼎盛时期的成熟辉煌,再到最终的黯然谢幕,我们试图描绘一幅跨越一千三百余年的宏大历史画卷。这不是一套为诵读而编纂的教材,而是一部严谨的学术专著,旨在剖析知识精英的选拔机制如何塑造了中国古代的政治结构、社会阶层流动乃至文化精神内核。 我们刻意避开了任何现代意义上的“诵读本”或“国学启蒙读物”的范畴,将笔墨集中于制度的运作细节、背后的思想博弈以及对后世产生的复杂遗产。 第一部分:制度的起源与早期探索(隋唐至宋) 本部分深入考察了科举制度在隋朝的初步建立,并分析了唐代科举的多样化选拔方式,如明经、进士等科目的差异与地位变化。我们详细梳理了初唐至盛唐时期,士族门阀如何与新生的科举力量进行权力角逐的复杂过程。 重点章节解析: 1. “九品中正”的瓦解与隋代的“一考定终身”: 分析了科举制度打破门阀垄断的初衷与局限性。 2. 唐代“糊名”与“誊录”的起源: 考察了早期为保证公平性所做的制度创新及其在不同历史阶段的有效性。 3. 宋代科举的“重文轻武”倾向: 探讨了宋代皇帝如何通过扩大录取名额、强化策论要求来巩固皇权与文官政治,以及这种导向对宋代文化艺术繁荣的影响。 我们没有收录任何唐诗宋词的选本,而是将这些文学成就置于科举考试的背景下进行考察,分析它们如何成为官员选拔的工具。 第二部分:成熟、僵化与文脉的固化(元明清) 元朝短暂中断后的科举制度在明清两代达到了其形态上的极致与稳定。这一时期,八股文的横空出世,成为制度的核心特征。本部分着重于分析八股文如何从一种文体演变为思想控制的工具,以及它对知识分子思维模式的深刻塑造。 深度剖析: 1. 《四书五经》的正统地位确立: 阐述了朱熹学说的官方化过程,以及它如何被固化为考试的唯一标准,从而限制了学术的自由发展空间。 2. 明清乡试、会试、殿试的层级结构: 详尽绘制了全国范围内的晋升路径图,包括对地方士绅和底层读书人心理预期的影响分析。 3. “僵化”之辩: 我们并不简单地批判八股文的陈腐,而是从社会控制、信息传递效率的角度,辩证分析了这一制度在维护庞大帝国稳定运行中的作用,同时揭示其抑制创新的内在矛盾。 内容差异点强调: 本部分完全不涉及任何民国时期教育改革的讨论,专注于清代制度的终结前夜。 第三部分:制度的消亡与历史遗产 本书的收尾部分,聚焦于十九世纪末二十世纪初,在内忧外患的背景下,科举制度走向终结的必然性。我们分析了戊戌变法中废除科举的呼声、光绪新政的尝试,直至1905年彻底废除的整个历史进程。 核心探讨: 1. 近代化冲击: 探究西方新式学堂的兴起,如何从根本上动摇了以儒学经典为基础的传统教育体系。 2. “旧士大夫”群体的转型: 科举断绝后,庞大的知识精英阶层如何重新定位,投身于新的政治、实业或教育领域。 3. 科举精神的文化回响: 科举制度虽然消失了,但其对“考试文化”、“精英崇拜”以及对“通过竞争实现阶层跃升”的社会心理影响,至今仍在中国社会文化中留下深刻烙印。 本书的价值定位 《寻梦千年:中国古代科举制度演变史》是一部严肃的、面向历史爱好者、社会学研究者以及对中国古代政治文化感兴趣的读者的专著。它侧重于宏观制度的演变、政治权力的博弈以及社会结构的影响分析,与侧重于基础诵读、经典普及或儿童国学启蒙的读物在目标读者、内容深度和学术取向上均有本质区别。本书旨在提供一个关于知识选拔制度如何塑造历史的深度观察视角,而非一套适用于日常课堂或家庭早教的读本。全书以严谨的史料为基础,拒绝任何浅显的趣味性叙事,致力于展现历史的复杂性与深度。 (全书不包含任何小学课本选篇、诵读指导或针对少儿的趣味解读内容。)

用户评价

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当初决定买这套书,很大程度上是冲着它“民国老课本”这个名头去的。我个人对民国时期的教育理念非常推崇,那个时代的人文素养和民族气节,是现在很多教育材料里所缺失的。这套书很好地还原了那种朴素而又严谨的教育风貌。从装帧设计到内容选择,都能感受到出版方对传统的尊重和对品质的坚持。纸张的质量摸上去很舒服,不是那种光滑刺眼的反光纸,阅读起来眼睛不容易疲劳。更重要的是,内容的选择非常经典,很多篇目都是经过历史检验的精华。我试着自己也翻阅了一些章节,发现即便是成年人来读,也会有新的感悟。它提供了一种不同于当代审美的视角,让我们重新审视那些被时间冲淡的美德和智慧。这对于在信息爆炸时代长大的孩子来说,是一种难得的心灵沉淀。我希望他能从这些文字中,建立起一个坚实的文化根基,而不是被潮流牵着鼻子走。

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我是一个比较注重实用性的家长,给孩子买书,首先看的是它对孩子日常学习和思维能力有没有正向的促进作用。这套书在这方面表现得非常出色。我们都知道,语感的培养不是一朝一夕的事情,它需要大量的、高质量的文本输入作为基础。这套书恰恰提供了这样的输入。里面的句子结构、遣词造句,都非常讲究。我发现,自从孩子开始接触这些内容后,他在学校的语文作业中,写出来的句子明显变得更有条理,更富有文采了。那种生硬的、直白的表达正在慢慢被更具层次感的语言所取代。而且,这套书不只是让我们背诵,它还隐含着很多做人的道理和为人处世的智慧。虽然是以儿童读物的形式呈现,但里面的思想深度是经得起推敲的。它没有那种说教的味道,而是通过那些经典的片段,让孩子自己去领悟,去形成自己的价值观。这对我来说,比单纯提高考试分数更有价值。

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说实话,我给孩子挑课外书是下了不少功夫的,市面上关于国学启蒙的读物多如牛毛,但真正能打动我,让我觉得值得推荐的,并不多。这套“晨诵午读暮省”系列,给我的感觉就是“真材实料”。它不像有些打着国学旗号的出版物,内容空泛或者为了迎合现代口味做了太多不必要的改编。这套书的选文,保留了那个年代的韵味,语言上既有典雅之处,又不至于让小孩子完全无法理解。我孩子一开始接触的时候,确实觉得有点拗口,但我坚持让他每天坚持读一点,哪怕只有几页。慢慢地,我发现他读起来越来越顺畅,甚至能主动去模仿书里的语气和节奏。这种潜移默化的影响是非常重要的,它不仅仅是知识的输入,更是一种文化的熏陶。我尤其欣赏它那种循序渐进的编排方式,不是一上来就给你端出太难的篇章,而是通过一些简单的、贴近生活的文字,慢慢引导孩子进入更深层次的阅读体验。

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这套书,说实话,拿到手的时候我就被那种厚重感给吸引住了。它不像现在市面上那些五颜六色的绘本,设计得花里胡哨,一下子就能抓住孩子的眼球,但翻开几页就索然无味了。这套书的封面设计非常朴素,那种泛黄的纸张质感,带着一种沉淀下来的历史气息,让人感觉自己仿佛触摸到了民国时期那些老学堂的影子。我给孩子买来,主要是希望他能接触一些更传统、更扎实的内容。我个人对当下很多“快餐式”的阅读材料不太感冒,总觉得它们在培养孩子的专注力和深度思考方面有点欠缺。这套书的内容,从选篇到编排,都透着一股子“慢”的味道。它不是那种一目了然的口号式教育,而是需要孩子静下心来,一点一滴去品味的。比如里面的文字,有些词汇现在已经不常用了,但正是这种“陌生感”,反而激起了我孩子的好奇心,他会主动去问我这些字是什么意思,这种主动探索的过程,比我硬塞给他一堆知识要有效得多。我发现,比起那些只关注故事性的读物,这种带有文化底蕴和历史厚度的书籍,更能培养孩子的气质和底蕴。

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接触这套书以来,我最大的感受是它对孩子“静心”能力的培养。现在的孩子,注意力很难长时间集中,尤其是面对文字内容的时候。但这套书,因为它本身就带着一种沉静的力量,反而能吸引孩子。我发现,孩子在阅读这些篇目时,会自然而然地放慢速度,去咀嚼每一个字词的含义。这种阅读的状态,在看动画片或者玩电子游戏时是绝对体会不到的。而且,这种诵读的习惯一旦养成,对记忆力和逻辑思维都是极好的锻炼。我甚至发现,孩子开始对我们家里的老物件产生了兴趣,会问我:“这个旧花瓶是不是就像书里说的那样,很有历史感?”这说明书中的内容已经渗透到他的日常观察中了。这套书的好处,就是它不是一个孤立的阅读材料,而是与生活、与历史、与我们对传统文化的理解构建起了一座桥梁。它提供了一种回归本真的阅读体验,是真正意义上的滋养。

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好书,质量很好?????。

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价钱真便宜,质量也很好,买的超值,感谢京东

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非常好,特别适合孩子读,真的不错

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书还可以,就是邮寄太慢了!

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很好,非常喜欢。

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与描述差不多,很满意

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没事学习下,京东啥都有

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很好,国语经典,文字优美简练

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