东方·大学俄语4（学生用书）（新版）（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张朝意，史铁强 著，北京外国语大学俄语学院 编

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• 东方出版社
• 外语学习
• 高等教育
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• 俄语教材

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560094953

版次：1

商品编码：10035565

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校俄语专业教材

开本：16开

出版时间：2010-04-01

用纸：胶版纸

页数：315

正文语种：中文，俄文

附件：MP3光盘

内容简介

　　《东方·大学俄语(新版)(4)(学生用书)是供高等学校俄语专业二年级第二学期学生使用的精读课教材。二年级第二学期（第四学期）是外语专业学习基础阶段的关键时期，在整个教学环节中起着承上启下的重要作用，其教学重心由围绕日常生活话题完成前景交际任务、进行基础语言知识的讲授逐步向以社会生活话题为素材进行连贯语、语篇交际能力的训练过渡。在此阶段，学生应力求运用所学语言知识，逐步加强语言表达的准确性、内容的完整性和思想深度。

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目录

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СЛОВАРЬ

前言/序言

　　《大学俄语》（东方新版）第四册是供高等学校俄语专业二年级第二学期学生使用的精读课教材。二年级第二学期（第四学期）是外语专业学习基础阶段的关键时期，在整个教学环节中起着承上启下的重要作用，其教学重心由围绕日常生活话题完成前景交际任务、进行基础语言知识的讲授逐步向以社会生活话题为素材进行连贯语、语篇交际能力的训练过渡。在此阶段，学生应力求运用所学语言知识，逐步加强语言表达的准确性、内容的完整性和思想深度。
　　根据《高等学校俄语专业教学大纲》的要求，本册编写的指导思想是：以扎实的语言基本功训练为基础，将词汇知识学习与技能训练相结合，提升学生的语言质量，强化训练学生灵活运用所学语言知识的能力，提升他们的言语交际能力，发展语篇交际能力，全面提高学生的语言水平。为此，编者努力使教材内容反映时代发展和社会生活的新变，开阔学生视野，培养他们自主学习、自我解决问题的能力，为培养具有跨文化交际意识的、高素质外语人才服务。
　　新版《东方》第四册与原第四册相比有较大变化，全书贯穿的是“问题教学”的理念。在这种理念的指导下，新版第四册更加关注知识与能力、基本技能与综合素质培养的有效结合，课文的题材更加广泛，内容更加丰富，信息量大大增加。教材内容以能够引发学生思考、讨论为主旨，其中涵盖了社会、文化、历史、人文和环境等诸多有价值的社会问题，既有当代青年人关注的话题，如情感、友谊、网络和青少年教育问题等，也兼顾了青年人理应关注的话题，如责任、环境、道德、文化等；其中既有传统的城市和知名人物介绍，也有具有迫切现实意义的青少年吸毒问题；既有现当代文学作品，也有流传已久的经典民间故事；有人文情怀的内容，也有科技发展的点滴。教材在课文的主题和文章的选材上更加突出了时代气息、旨在凸显学生创造性思维和素质培养的理念，开阔学生视野，有效提高学生语言运用的能力。另外，教材编写者有意识从跨文化视角出发进行选材，尽可能提供中俄两种不同文化的素材，构建多维文化的视野，使学生逐步树立跨文化交际的意识，不断积累从事跨文化交流活动的知识和实践能力。
　　教材在每课内容的安排和练习设计中更加强调语言知识、技能训练和学生创造性思维培养的紧密结合，同时针对当代大学生在心理认知和求知兴趣、获取知识的途径以及思想意识方面的特点，在内容上兼顾科学性、知识性、思想性和趣味性，在教授语言知识和提升交际能力的同时引导学生学会与人交流、关爱他人，培养良好的品格，关注与人类生存相关的现实问题，实现专业能力训练和道德情操、人格素质培养相结合。
　　新编第四册全书包括12课，每课由1-3篇课文组成，每课课文总词数在1100-1400左右，个别课文篇幅稍长。每课由引言开篇，简述该课的主题，提领相关背景信息和学习要求。练习由课前练习和课后练习两部分组成，兼顾基础知识学习、基本功训练和发展语篇交际能力的创造性思维训练。课前练习的主要内容是各类词汇训练，如借助字典确定近义词的词义，寻找同根词，或是查找与课文话题相关的资料等，其目的一方面是帮助学生准确理解该课关键词语的含义和用法，为课文学习做好准备，更重要的是使学生逐步学会使用工具书、查找并获得所需要的资料，引导性地开发学生的潜能，调动学生自主学习的积极性，培养学生的自主学习能力。课后练习是整个练习环节的重点，包括围绕课文内容的问答以及选词填空、同义词替换、造句、翻译等词汇方面的基本功训练，考察学生的理解力和记忆力。另外，每课都针对积极词语设计了专门的练习，同时配有积极词汇用法详解，便于学生掌握。

欧洲历史的演进与现代格局 （本书涵盖内容，不包含《东方·大学俄语4（学生用书）（新版）（附MP3光盘1张）》的相关信息） 本书简介 本书旨在为读者提供一部全面、深入且兼具宏观视野与微观洞察的欧洲历史著作。从史前文明的萌芽，到古代地中海世界的辉煌与衰落，再到中世纪神权与王权的交织，直至近现代民族国家的崛起、两次世界大战的洗礼，以及冷战后的地缘政治重塑，全景式地展现了欧洲大陆数千年来的历史脉络与文化变迁。我们力求超越传统教科书的叙事模式，融入最新的史学研究成果，对关键的历史转折点进行批判性分析，并探讨欧洲文明对世界进程产生的深远影响。 --- 第一部分：文明的摇篮与古典的遗产（史前至公元5世纪） 本部分聚焦于欧洲文明的源头及其奠定现代西方社会基石的古典时期。 第一章：欧罗巴的史前曙光 考察冰河时期结束后，欧洲大陆上早期人类的迁徙、定居与文化发展。重点分析新石器时代的农业革命如何改变了社会结构，以及青铜时代爱琴海文明（米诺斯与迈锡尼）的兴衰，探讨其对后世神话与艺术的渗透。凯尔特人、伊特鲁里亚人等早期欧洲族群的社会形态被详细描绘。 第二章：希腊城邦的理想与冲突 深入解析古希腊城邦（Polis）的政治实验，从雅典的民主制度到斯巴达的军事化社会。着重探讨苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想如何构建了西方理性主义的基础。通过波希战争与伯罗奔尼撒战争的梳理，揭示城邦内部矛盾的不可调和性，并评估马其顿帝国的兴起及其对希腊化世界的扩张，如何将希腊文化传播至更广阔的疆域。 第三章：罗马的征服与帝国的构建 本书将罗马史划分为王政、共和与帝国三个阶段。共和时期的法律体系、元老院制度以及布匿战争的战略意义被细致阐述。重点分析从格拉古兄弟改革到恺撒崛起的社会动荡，以及奥古斯都建立元首制后“罗马和平”（Pax Romana）的黄金时代。我们探讨了罗马帝国在工程技术、行政管理和法律构建上的卓越成就，并分析了基督教的早期传播及其对帝国价值观的挑战。 第四章：帝国的黄昏与日耳曼的迁徙 分析三世纪危机对帝国体制的冲击，以及戴克里先和君士坦丁的改革尝试。详细描述西罗马帝国最终瓦解的历史进程，探讨日耳曼各部落（如哥特人、汪达尔人、法兰克人）的迁徙浪潮，不仅是军事入侵，更是一种复杂的社会融合过程，为欧洲中世纪的形成奠定了民族基础。 --- 第二部分：信仰与封建的时代（5世纪至15世纪） 本部分着重考察西欧在罗马帝国崩溃后，如何在基督教的框架内，逐步形成新的政治、社会和文化秩序。 第五章：早期中世纪的重塑 聚焦于法兰克王国的建立，尤其是查理曼大帝的加冕及其对“罗马精神”的继承努力。探讨拜占庭帝国在东方的延续及其对古典传统的守护。同时，本书详细考察了伊斯兰教的兴起及其对地中海世界的冲击，以及欧洲在维京人、马扎尔人等外部压力下的防御与整合。 第六章：封建制度与庄园经济 深入剖析封建主义的起源，分析领主与附庸之间的契约关系，以及庄园作为基本经济单位的运作模式。阐释中世纪早期欧洲的社会结构——“祈祷者、战斗者、劳动者”的“三阶层”理论，及其对社会流动性的限制。 第七章：教会的权力扩张与文化垄断 考察教皇权力的崛起，从格里高利改革到教会在政治斗争中扮演的角色。阐述修道院运动对知识保存与农业技术的贡献。中世纪盛期，经院哲学的兴起（如托马斯·阿奎那），代表了理性与信仰的艰难调和。 第八章：十字军东征与东西方的碰撞 本书批判性地评估十字军运动的历史动因、军事后果及其对欧洲内部的经济与文化影响，包括威尼斯等商业城市的崛起。同时，分析了中世纪晚期（14-15世纪）面临的结构性危机，如黑死病对人口、劳动力和传统观念的颠覆性冲击。 --- 第三部分：文艺复兴、宗教改革与霸权的转移（15世纪至18世纪） 本部分聚焦于欧洲社会从传统向现代转型的关键阶段，科学、人文和政治思想的革命性突破。 第九章：人文主义的觉醒与艺术的黄金时代 细致考察意大利文艺复兴的核心思想——人文主义，及其如何重新发掘古典遗产，将焦点从神转向人。分析达·芬奇、米开朗基罗等巨匠的作品，以及印刷术发明对知识传播的革命性影响。探讨在尼德兰、英格兰等地兴起的北方文艺复兴的独特面貌。 第十-十章：宗教的裂痕与民族国家的奠基 深入分析马丁·路德的九十五条论纲，阐述宗教改革如何不仅是神学之争，更是对既有权力结构（教廷与神圣罗马帝国）的挑战。探讨加尔文主义的影响力，以及随之而来的三十年战争如何以惨烈的代价塑造了威斯特伐利亚体系，标志着现代主权国家概念的正式确立。 第十一章：地理大发现与重商主义 详细描述葡萄牙和西班牙率先开启的大航海时代，分析其背后的技术进步与经济动机。重点讨论新航路开辟对欧洲经济结构（价格革命）、世界贸易网络，以及殖民地体系建立的连锁反应。 第十二章：绝对君主制与启蒙运动的序曲 考察路易十四时代的法国模式，分析绝对君主制如何通过集中行政权力和建立常备军来巩固国家权力。紧接着，本书将分析17、18世纪科学革命的成就（牛顿力学体系），并介绍启蒙思想家（洛克、伏尔泰、卢梭）对天赋人权、社会契约和三权分立的深刻论述，为即将到来的政治革命播下思想的火种。 --- 第四部分：革命、扩张与全球冲突（18世纪末至20世纪中叶） 本部分涵盖了欧洲政治、社会和经济形态的剧烈变革，直到其在全球范围内达到冲突的顶峰。 第十三章：法国大革命与拿破仑的遗产 详尽梳理法国大革命爆发的社会经济根源，分析其“自由、平等、博爱”的理念如何冲击了整个欧洲的旧秩序。评估拿破仑战争在欧洲范围内的扩散作用，既传播了革命的法律与行政思想，也催生了民族主义的反抗浪潮。 第十四章：工业革命与社会的分化 本书探讨工业革命如何首先在英国爆发，分析蒸汽机、工厂制度对生产力、城市化进程和阶级关系的根本性重塑。细致考察工人阶级生活状况的恶化，以及由此催生的社会主义、共产主义等社会思潮的诞生与发展。 第十五章：民族主义、帝国主义与“光荣的孤立” 分析19世纪后半叶欧洲列强间错综复杂的同盟体系（如俾斯麦的外交策略）。重点分析新帝国主义的驱动力——对原材料、市场和战略基地的争夺，以及由此导致的军备竞赛，直至萨拉热窝事件成为引爆点。 第十六章：两次世界大战的浩劫 详细剖析第一次世界大战的起因、战壕战的残酷性以及凡尔赛和约的内在缺陷。深入分析凡尔赛体系瓦解后，法西斯主义、纳粹主义和斯大林主义在欧洲不同区域的崛起。对第二次世界大战的战略、意识形态冲突以及大屠杀（Holocaust）进行深刻反思，探究欧洲文明在理性与非理性边缘的挣扎。 --- 第五部分：分裂、整合与新的挑战（20世纪中叶至今） 本书的最后部分关注战后欧洲的重建、冷战格局的形成及其解体，以及当代欧洲面临的身份认同与全球化挑战。 第十七章：冷战的铁幕与欧洲的分裂 分析雅尔塔体系如何将欧洲划分为两大阵营。探讨杜鲁门主义、马歇尔计划对西欧经济复苏的帮助，以及华沙条约组织与北约的对峙格局。重点分析德意志的分裂与统一进程，以及匈牙利事件、布拉格之春等东欧内部的抗争。 第十八章：欧洲一体化的探索 详述从欧洲煤钢共同体到欧洲经济共同体，再到欧盟的渐进式一体化进程。分析欧洲各国在主权让渡、共同货币（欧元）推行中所经历的政治博弈与经济考验，以及其在国际政治中寻求共同声音的努力。 第十九章：苏联解体与地缘政治的再调整 详细梳理戈尔巴乔夫的改革及其带来的连锁反应，最终导致苏东剧变。分析冷战结束后，欧洲安全架构的重构，北约的东扩，以及巴尔干半岛的复杂冲突和民族矛盾的再次爆发。 第二十章：当代欧洲的身份与挑战 本书的结语部分将探讨21世纪初欧洲面临的新议题：全球化背景下的移民与身份认同危机、极端主义的抬头、英国脱欧等对欧洲一体化进程的冲击，以及欧洲在气候变化、能源安全和对俄关系等方面必须做出的战略抉择。本书最终旨在引导读者理解，欧洲历史并非线性进步，而是一系列复杂、矛盾与持续演变的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材角度非常贴合当前俄语学习者的实际需求，内容组织逻辑性极强，简直是教科书编排的典范。它没有堆砌那些不切实际的晦涩难点，而是循序渐进地引导学习者进入真实的语言场景。我特别欣赏它对文化背景知识的融入，每一个单元不仅仅是语言点的讲解，更像是一扇通往俄罗斯社会生活和思维方式的窗户。这种“带着语境学语言”的方法，极大地增强了学习的连贯性和趣味性，让我不再觉得俄语学习是一件枯燥的苦差事。教材中的对话和文章都非常贴近现代生活，很容易激发我去尝试运用的欲望，而不是停留在死记硬背的层面。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在攻克俄语难关的“老生”，我必须得说，这本书在处理某些传统教学中的薄弱环节时，表现得相当出色。例如，它对动词体这个老大难问题的梳理，简直是化繁为简的教科书式处理。作者没有采取一概而论的方式，而是通过大量的对比实例和表格分析，将“完成体”和“未完成体”的细微差别展现得淋漓尽致。这种精细化的教学设计，直接解决了我在过去学习中经常遇到的困惑点。此外，练习题的设计也很有水平，从基础的填空巩固，到复杂的仿写和口语输出，层层递进，确保知识点被牢牢掌握，而不是学完就忘。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计真是让人眼前一亮，色彩搭配得非常和谐，既专业又不失活力。打开扉页，我就被那种精致的细节感所吸引，不是那种廉价的印刷品，而是能感受到出版方在每一个环节都投入了心思。特别是内页的纸张质感，阅读起来非常舒服，长时间翻阅也不会有眼睛疲劳的感觉。对于学习材料来说，这种物理上的舒适感是至关重要的，它能潜移默化地提升学习的积极性。而且，书中的插图和图表制作得非常清晰直观，即使是复杂的语法结构也能通过视觉化的方式快速理解。装帧也很扎实，感觉非常耐用，适合经常携带和反复翻阅的需要。整体而言，从包装到内页，这本书给人的感觉是专业、高品质，完全对得起它所承载的知识价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套音频资源质量令人非常满意，这对于注重听力训练的学习者来说简直是福音。我通常习惯在通勤路上听，市面上的很多教材配套CD音质粗糙或者朗读者发音不标准，但这张光盘里的声音清晰、自然、地道，完全是专业播音员的水准。更重要的是，不同的语速和对话场景都有覆盖，这使得我的听力训练更具针对性。我发现，即使是语速较快的对话部分，也能通过反复聆听，逐渐适应真实的语流速度。如果能有更多的互动性练习，比如配音练习的引导，那就更完美了，但就目前提供的纯正听力材料而言，已经是非常高水准的辅助工具了。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我是一个比较注重学习效率的人，对那些内容冗余、讲解含糊的教材很容易失去耐心。而这本《东方·大学俄语4》给我的整体印象是“高效”和“精准”。它仿佛是一位经验丰富、条理清晰的导师在身边指导，你遇到的问题都能在书里找到最直接、最权威的解答。在阅读过程中，我很少需要频繁地去查阅其他参考资料来辅助理解教材本身的内容，这极大地节省了我的时间。对于需要系统性、高强度学习俄语的群体来说，这本书无疑是一个非常可靠的“主心骨”。它在确保知识深度和广度的同时，保持了极高的可读性和实操性，这种平衡做得非常到位。

评分☆☆☆☆☆

学习俄语的最佳选择～包装完整，只是感觉折扣力度不太大，其他都很好

评分☆☆☆☆☆

这本教程特别好，而且打折买的，价钱划算推荐入手

评分☆☆☆☆☆

很不错的入门教材，前面学习过，觉得好第二次购买，经典入门教材，值得购买

评分☆☆☆☆☆

没什么解释啊，晕死。。内容挺好的，适合有需要的人。1990年11月06日出生于中国广东省广州市，10岁时和家人移民加拿大温哥华； 吴亦凡专辑造型 吴亦凡专辑造型(29张) 初中时曾在广州市第七中学初三年级就读一年【15岁曾任广州七中篮球队队长，参加05年举办的少年NBA中国初中篮球联赛，带领队伍获得华南地区冠军】； 高中就读于加拿大温斯顿爵士邱吉尔中等学校（Sir WinstonChurchill secondary school）； 2007年通过S.M. Global Audition Canada进入韩国SM公司，成为该公司练习生； 2011年在练习生期间出演了少女时代台湾二巡录像男主角； 2012年2月16日，个人出道预告片和定妆照公开，公布其为EXO成员，艺名KRIS；[1] 2012年4月8日，中国深圳音乐风云榜颁奖典礼EXO-M出道首秀，KRIS作为EXO/EXO-M成员正式出道，任EXO-M队长。

评分☆☆☆☆☆

买了教材1、2、3册，辅导书1、2册，很喜欢，已经开始学习了，书质量不错，每一册都有光盘。课本很少有汉字，辅导书整理了课本中的单词，后面每课练习的详细解答，特别好用，超级喜欢！

评分☆☆☆☆☆

价格合理，物流快。

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