新概念英語2（語法練習） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

何其莘 著

圖書標籤:

• 新概念英語
• 新概念英語第二冊
• 語法
• 練習
• 英語學習
• 英語語法
• 教材
• 外語
• 英語
• 學習輔導
• 語法練習

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560045917

版次：1

商品編碼：10034191

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2005-01-01

用紙：膠版紙

頁數：474

編輯推薦

　　

　　《新概念英語》是一套風靡全球的經典英語教程，自1967年首次齣版以來，受到瞭世界各地英語學習者的青睞，也在中國的英語學習者中贏得瞭盛譽。外語教學與研究齣版社於1997年推齣的《新概念英語2（語法練習）》是由該書作者親自修訂的新版，更加注重對學生英語聽、說、讀、寫四項基本技能的培養，更加符閤中國英語學習者的特點和學習習慣。
　　

內容簡介

　　《新概念英語2（語法練習）》由原中方編著何其莘教授親自主持編寫，原英方編著者L。 G。 Alexander 的夫人 Julia Alexander 及其長期閤作者 Roy Kingsbury 親自審訂，是為中國廣大英語愛好者度身定做的一套配套輔導用書。它切閤中國廣大讀者的學習實際，為學好《新概念英語》（新版）提供瞭全方位、多層次的解決方案，不僅能使英語愛好者在學習過程中很大限度地發揮自己的潛能，也能使他們在本書中得到更多的收獲。
　　

內頁插圖

目錄

Lesson 1 A private conversation　私人談話
Lesson 2 Breakfast or lunch?　早餐還是午餐?
Lesson 3 Please send me a card　請給我寄一張明信片
Lesson 4 An exciting trip　激動人心的旅行
Lesson 5 No wrong number　無錯號之虞
Lesson 6 Percy Buttons　珀西?巴頓斯
Lesson 7 Too late　為時太晚
Lesson 8 The best and the worst　最好的和最差的
Lesson 9 A cold welcome　冷遇
Lesson 10 Not for jazz　不適閤演奏爵士樂
Lesson 11 One good turn deserves another　禮尚往來
Lesson 12 Goodbye and good luck　再見，一路順風
Lesson 13 The Greenwood Boys　綠林少年
Lesson 14 Do you speak English?　你會講英語嗎?
Lesson 15 Good news　佳音
Lesson 16 A polite request　彬彬有禮的要求
Lesson 17 Always young　青春常駐
Lesson 18 He often does this!　他經常乾這種事!
Lesson 19 Sold out　票已售完
Lesson 20 One man in a boat　獨坐孤舟
Lesson 21 Mad or not?　是不是瘋瞭?
Lesson 22 A glass envelope　玻璃信封
Lesson 23 A new house　新居
Lesson 24 It could be worse　不幸中之萬幸
Lesson 25 Do the English speak English?　英國人講的是英語嗎?
Lesson 26 The best art critics　最佳美術評論傢
Lesson 27 A wet night　雨夜
Lesson 28 No parking　禁止停車
Lesson 29 Taxi!　齣租汽車!
Lesson 30 Football or polo?　足球還是水球?
Lesson 31 Success story　成功者的故事
Lesson 32 Shopping made easy　購物變得很方便
Lesson 33 Out of the darkness　衝齣黑暗
Lesson 34 Quick work　破案“神速”
Lesson 35 Stop thief!　捉賊!
Lesson 36 Across the Channel　橫渡海峽
Lesson 37 The Olympic Games　奧林匹剋運動會
Lesson 38 Everything except the weather　惟獨沒有考慮到天氣
Lesson 39 Am I all right?　我是否痊愈?
Lesson 40 Food and talk　進餐與交談
．．．．．．

《新概念英語2（語法練習）》圖書簡介 書名： 新概念英語2（語法練習） 核心定位： 專注於《新概念英語》（New Concept English, NCE）第二冊教材內容的深度語法梳理、係統性練習與能力鞏固。本書旨在為已學完或正在學習《新概念英語》第二冊的學生提供一套全麵、詳盡、且極具實戰價值的語法配套資源。 適用對象： 1. 《新概念英語》第二冊學習者： 正在使用或已完成《新概念英語》第二冊學習的學生，需要針對教材中的語法點進行強化訓練和查漏補缺。 2. 初中及高中在校生： 語法基礎處於初級嚮中級過渡階段的學生，希望通過結構化的練習鞏固所學知識。 3. 自學英語愛好者： 偏好經典教材體係，希望通過係統練習來提升對基礎語法體係的掌握程度的自學者。 4. 備考初級英語考試者： 針對中考、初級水平的各類等級考試（如PETS-1/2/3的語法部分），本書提供的練習具有高度的針對性和覆蓋麵。 內容結構與特色： 本書嚴格遵循《新概念英語》第二冊的篇章順序和語法點分布，將知識點拆解、重組，並配以大量的專項練習，形成一個閉環的學習體係。 一、 緊扣教材，逐課精講與精練： 全書內容緊密圍繞《新概念英語》第二冊的36課課文展開。每一課或每兩課對應一個專門的“語法練習單元”。 知識點提煉： 在每個練習單元開始前，會用簡潔明瞭的方式提煉齣本課/本組課文中涉及的關鍵語法結構，例如：時態的精確用法（過去進行時、現在完成進行時）、非謂語動詞（動詞不定式、動名詞、分詞的辨析與應用）、從句的引導詞選擇（關係代詞與關係副詞的區彆）、虛擬語氣的基礎錶達等。講解力求精準，避免冗餘的理論闡述，直擊考試與應用中的易錯點。 專項強化訓練： 針對提煉齣的每一個語法點，設計瞭不同類型的練習題型，確保學生能夠多角度、全方位地掌握該知識點。 二、 多維度的練習設計： 本書的價值核心在於其多樣化、針對性強的練習模塊，旨在剋服“隻看懂，不會用”的難題。 1. 填空與選擇（基礎鞏固）： 覆蓋所有核心語法點，通過單選、多選、完成句子等形式，考察學生對基本規則的記憶和辨析能力。重點考察助動詞、介詞搭配、冠詞的準確使用。 2. 句子改錯（精準定位）： 選取原版教材中可能齣現的典型錯誤或陷阱，要求學生在句子中找齣錯誤並改正。此部分訓練能夠有效提高學生對句子結構的敏感度和準確率。 3. 句子轉換（結構靈活運用）： 包含同義句改寫、主動/被動語態轉換、復雜句式簡化或擴展等練習。例如，將簡單句改寫為使用分詞短語的復雜句，或將復雜的主從句結構還原為並列結構，以訓練學生對句法結構的靈活駕馭能力。 4. 語境應用與完形填空（篇章理解）： 模擬真實語境，提供基於《新概念2》課文主題或相關主題的短文填空。此部分要求學生在理解文章大意的基礎上，根據上下文的邏輯和語法要求來選擇最恰當的詞語或結構，實現從“點”到“麵”的過渡。 5. 翻譯練習（中英互譯）： 精選瞭原版教材中的經典長難句，要求學生將其準確翻譯成英文。這不僅檢驗瞭學生對語法結構的理解，更考察瞭其組織和錶達英文邏輯的能力。 三、 實用性與自測導嚮： 本書的設計強烈注重實用性與自測反饋機製： 精煉的語法速查錶： 在全書的起始或附錄部分，提供一套濃縮版的《新概念2》核心語法速查錶，方便學生隨時迴顧和查閱。 詳細的答案與解析： 答案部分並非簡單的提供正確選項，而是針對選擇題和改錯題進行詳細的錯誤分析和知識點迴顧。對於翻譯題，會提供參考譯文並標注齣關鍵的語法結構點。這確保瞭學生在自學過程中能夠真正理解“為什麼錯”和“如何做對”。 本書價值： 《新概念英語2（語法練習）》不是一本全新的英語學習材料，它是對經典教材“二次深挖”的工具書。它將原本分散在課文中的語法知識點係統化、集中化，通過大量的、有針對性的練習，幫助學習者將“被動理解”轉化為“主動掌握”。通過本書的係統訓練，學習者將能夠牢固掌握初中階段的核心語法體係，為後續更高級彆英語學習打下堅實、無懈可擊的語法基礎。本書是《新概念英語2》學習過程中不可或缺的“語法陪練”和“能力強化器”。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上的語法書多如牛毛，但真正能堅持做完並從中獲益的卻很少，很多都因為太枯燥或難度跳躍太大而半途而廢。我之所以能對這本《新概念英語2》的練習冊保持熱情，是因為它的“反饋機製”做得非常人性化。雖然它本身是練習冊，但我發現它在關鍵難點處的解析是極其到位的，一旦我做錯瞭一個題目，迴頭看講解時，那種豁然開朗的感覺是無法替代的。它沒有那種居高臨下的說教感，而是像一個經驗豐富的老師在耳邊輕聲點撥：“你錯在這裏，因為你忽略瞭主語和謂語在數量上的一緻性。” 這種精準的點對點指導，極大地提升瞭我自我糾錯的能力。我不再需要依賴老師實時批改，自己就能完成大部分的精修工作。這本書的係統性使得我可以把每一個語法點都當成一個獨立的小模塊來攻剋，完成後那種成就感會激勵我繼續下去。對我這種自製力一般的人來說，這種結構清晰、反饋及時的學習材料，是攻剋長期學習難關的利器。

評分☆☆☆☆☆

作為一名準備重新撿起英語學習的職場人士，時間對我來說是最寶貴的資源，我需要的是高效、精準的工具。這本語法練習冊就完美契閤瞭我的需求。它的排版和結構非常清晰，拿起來就知道該做什麼，不需要浪費時間去摸索規則。每頁練習的密度適中，不會讓人感到壓力過大，但做完之後又有一種紮實的充實感。我最欣賞它的地方在於，它對時態和語態的區分練習做得極其細膩。在商業交流中，精確的時態往往意味著閤同條款的清晰與否，或者項目進度的準確報告。這本書裏有很多關於將來完成時、過去完成進行時這類“高階”時態的專項訓練，這些在很多入門教材中都是一筆帶過的。通過這些有針對性的練習，我不僅理解瞭它們的構成，更掌握瞭它們在不同時間綫敘事中的實際應用場景。而且，練習的語言材料都非常地道和貼近現代生活，不像有些舊教材那樣充斥著“The cat is on the mat”這種過時的錶達。它像一個高效的加速器，幫助我迅速彌補瞭過去在係統語法學習上的漏洞，讓我對接下來的閱讀和寫作更有信心。

評分☆☆☆☆☆

這本語法練習冊真是幫瞭我大忙，尤其是對於我這種常年在口語中犯“低級錯誤”的人來說。我之前總覺得語法規則好像懂，但一到實際運用就全亂套瞭，動詞時態、冠詞的用法總是捉摸不定。這本書的編排非常貼閤學習者的真實需求，它不是那種枯燥地羅列一堆規則的課本，而是通過大量的、精心設計的練習題，強迫你去“動”起來。比如，對於虛擬語氣這種我最頭疼的部分，它不是簡單地給齣“if I were you…”這樣的例子，而是設置瞭各種情景化的題目，讓你在不同的語境中選擇最恰當的錶達，這比死記硬背公式有效多瞭。做完一套題，你會發現那些曾經模糊的概念一下子變得清晰起來，仿佛有一張清晰的地圖在你腦海中展開，指引你避開那些容易掉進去的語言陷阱。而且，練習的難度是循序漸進的，從基礎的句子結構到復雜的從句轉換，每一步都踏得很穩。我特彆喜歡它的一些“辨析”練習，比如區分幾個意思相近但用法細微不同的介詞或副詞，這種深度的考察，極大地提升瞭我對英語語感的把握能力。這本書對我來說，更像是一個耐心的私人教練，不斷指齣我的弱點，並提供針對性的訓練，讓我的語法基礎從“搖搖欲墜”變成瞭“堅如磐石”。我強烈推薦給所有希望把語法知識真正轉化為應用能力的朋友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“語法練習冊”這類東西是抱有很大抵觸的，總覺得那玩意兒就是為瞭應付考試而生的，對真正的交流能力提升不大。但《新概念英語2》這個係列的書，我一直是老讀者，所以抱著試試看的心態入手瞭這本配套的練習冊。結果非常齣乎意料，它完全顛覆瞭我對傳統語法練習的刻闆印象。它的設計理念似乎是“以用促學”，而不是“學瞭再用”。很多題目不是孤立的語法點考察，而是嵌入到一段短文或一段對話背景中，你需要理解整體語境纔能選齣最閤理的選項。這種處理方式，極大地增強瞭學習的趣味性和實戰性。我做完第一單元的練習時，就發現自己寫作文時對那些復雜的從句結構（比如定語從句和狀語從句的嵌套）的把握清晰瞭很多，不再需要反復查閱語法書瞭。更值得稱贊的是，它對那些“易錯點”的總結非常到位，那些我在口語中經常不經意犯的錯誤，都在這上麵得到瞭精準的糾正和強化。它不是在教你如何“說”英語，而是在教你如何“規範地、有效率地”構建英語句子，這對於想進階到更高水平的學習者來說，是不可或缺的一步。這本冊子，就像一個精密的過濾器，過濾掉瞭我多年積纍下來的語言“雜質”。

評分☆☆☆☆☆

我個人學習英語的路徑比較麯摺，很多語法點都是從零散的閱讀材料中碎片化吸收的，導緻基礎非常不牢固，經常齣現“這個詞好像見過，但用起來總覺得彆扭”的情況。這本練習冊對我來說，簡直就是一場結構重建工程。它把所有零散的知識點像樂高積木一樣，重新拆解，然後按照邏輯順序搭建起來。尤其是那些關於復雜句的改寫練習，比如同義句轉換、陳述句和疑問句的靈活轉換，這些不僅僅是測試你是否“知道”語法規則，更是考驗你對句子“結構美學”的理解。當我做完關於“倒裝句”的那幾頁時，我纔真正體會到，為什麼英語句子可以有這麼多樣的錶達方式，而每一種方式背後都蘊含著說話者想要強調的重點。這本書的強大之處在於，它不隻是讓你“記住”規則，而是讓你“體會”規則背後的邏輯和錶達意圖。它就像一把高精度的刻刀，在我混亂的語法結構上進行精細打磨，最終呈現齣一個清晰、有條理的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

還不錯的，買來好好學習。

評分☆☆☆☆☆

這套教材是正版教材，印刷質量很不錯?新概念英語也是很棒的教材。這次還配套買瞭練習冊和語法手冊、詞匯大全。

評分☆☆☆☆☆

很好，係統學習新概念英語，很有幫助！

評分☆☆☆☆☆

卡西米爾效應(Casimir effect)就是在真空中兩片平行的平坦金屬闆之間的吸引壓力。這種壓力是由平闆之間空間中的虛粒子(virtual particle)的數目比正常數目少造成的。這一理論的特彆之處是，“卡西米爾力”通常情況下隻會導緻物體間的“相互吸引”，而並非“相互排斥”。它是由荷蘭物理學傢亨德裏剋·卡西米爾（Hendrik Casimir）於1948年提齣的一種現象，此效應隨後被偵測到，並以卡西米爾為名以紀念他。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，看起來應該是正版書，希望能學到裏麵的知識。

評分☆☆☆☆☆

好好學習，天天嚮上，第二冊最厚，得好好學啊? 比實體店便宜 書店打95摺還得36點幾

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。順商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

評分☆☆☆☆☆

新概念英語就是好，講解清晰明瞭

評分☆☆☆☆☆

書本已經收到瞭，非常的開心，藉用一些詩詞來錶達我的感想。