具体描述
此套装包含一下2本图书：
| 2018国家教师资格考试专用教材：综合素质小学 | 定价： | 52.00 |
| 2018国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷小学 | 定价： | 32.00 |
总定价：84.00元
从考试大纲看本章考点（1） 第一节教育观（1） 考点聚焦（1） 考点梳理（2） 一、教育观与素质教育观（2） 二、素质教育的目标与要求（5） 三、学校教育中开展素质教育的途径和方法（7） 四、素质教育观的运用（10） 第二节学生观（12） 考点聚焦（12） 考点梳理（12） 一、“人的全面发展”的思想（12） 二、“以人为本”的学生观（13） 三、教育公正与小学生的共同发展（20） 第三节教师观（23） 考点聚焦（23） 考点梳理（23） 一、小学教师职业的认识（23） 二、小学教师的专业发展（30） 三、小学教师的专业素养（37） 四、教师职业的责任与价值（40） 能力提升训练（41） 从考试大纲看本章考点（44） 第一节教育法律法规概述（44） 考点聚焦（44） 考点梳理（45） 一、教育法概述（45） 二、教育法律关系（47） 三、教育法的渊源（49） 四、教育法律责任（50） 五、教育法律救济（53） 第二节我国主要教育法律法规解读（54） 考点聚焦（54） 考点梳理（55） 一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》（55） 二、教育单行法（65） 三、教育法规与政策（97） 第三节教师的权利与义务（113） 考点聚焦（113） 考点梳理（113） 一、教师的权利（113） 二、教师的义务（117） 第四节学生的权利保护（119） 考点聚焦（119） 考点梳理（120） 一、法律法规关系中的学生（120） 二、学生的权利与保护（121） 能力提升训练（128） 从考试大纲看本章考点（132） 第一节小学教师职业道德（132） 考点聚焦（132） 考点梳理（133） 一、教师职业道德（133） 二、《中小学教师职业道德规范》（135） 三、《中小学班主任工作条例》（140） 第二节教师职业行为（141） 考点聚焦（141） 考点梳理（141） 一、教师职业行为规范解读（141） 二、教师在教育活动中要处理好的几大关系（143） 能力提升训练（147） 从考试大纲看本章考点（150） 第一节历史文化素养（150） 考点聚焦（150） 考点梳理（151） 一、中国古代史（151） 二、中国近代史、现代史（155） 三、世界历史（160） 能力提升训练（164） 第二节科学文化素养（165） 考点聚焦（165） 考点梳理（165） | 一、我国古代的科技成就（165） 二、我国近现代科技成就（168） 三、外国主要科技成就（170） 四、生活中的科学常识集萃（175） 能力提升训练（189） 第三节传统文化素养（191） 考点聚焦（191） 考点梳理（191） 一、传统思想文化（191） 二、古代教育（193） 三、古代称谓（194） 四、神话故事与历史典故（196） 五、部分民族民俗（197） 六、其他文化常识（199） 能力提升训练（202） 第四节文学素养（203） 考点聚焦（203） 考点梳理（203） 一、中国文学名家名篇（203） 二、外国文学名家名篇（209） 能力提升训练（213） 第五节艺术素养（214） 考点聚焦（214） 考点梳理（214） 一、文字和书法（214） 二、绘画（216） 三、雕塑（219） 四、建筑（221） 五、音乐（222） 六、中国戏曲（225） 七、电影（226） 能力提升训练（227） 从考试大纲看本章考点（229） 第一节信息处理能力（230） 考点聚焦（230） 考点梳理（230） 一、Word文字处理软件（230） 二、Excel电子表格（239） 三、PowerPoint演示文稿（245） 能力提升训练（249） 第二节逻辑思维能力（250） 考点聚焦（250） 考点梳理（250） 一、概念与命题（250） 二、直言命题的对当关系（254） 三、复言命题的推理（256） 四、智力推理（258） 五、类比推理（264） 六、图形推理（267） 七、数字推理（268） 能力提升训练（271） 第三节阅读理解能力（273） 考点聚焦（273） 考点梳理（273） 一、阅读材料分析题题型介绍（273） 二、理解阅读材料中重要概念的含义（273） 三、理解阅读材料中重要句子的含意（275） 四、分析文章结构，把握文章思路（２78） 五、归纳内容要点，概括中心意思（２81） 六、分析概括作者在文中的观点态度（282） 能力提升训练（293） 第四节写作能力（295） 考点聚焦（295） 考点梳理（295） 一、教育写作概述（２95） 二、议论文写作（２97） 三、记叙文、散文写作（310） 四、素材积累（314） 五、历年真题及范文（317） 能力提升训练（322） 全国教师资格证统考辅导课程（325） 中公教育·全国分部一览表（328） |
《中公版·2018国家教师资格考试教材：综合素质小学》秉承“依据大纲内容”和“紧扣真题考点”两个标准，致力于准确把握考试命题趋势，及时更新考试真题情况，给考生提供精准的备考资料。
2018版的中公教师资格图书对图书进行品质升级，具备如下特色：
新增特色模块，提高备考效率：教材中新加了备考锦囊，总结高频考点，呈现考试规律，传授记忆方法，分析作答思路。
优化图书内容，直击重点难点：本书涵盖近年真题，根据考试范围设置考点，对考点进行详细解读，对命题趋势进行合理预测。
升级增值服务，提升备考体验：本书新增备考点拨课，仅付一元即可在线观看章内重要考点串讲；更有免费的真题视频讲解、在线考试题库、移动自习室供考生自由学习。
《中公版·2018国家教师资格考试教材：综合素质小学》依据考题情况，设有5章内容：第一章为职业理念，从教育观、学生观、教师观三个角度对考生即将从事的教师职业bi备的先进教育理念进行解读。第二章教育法律法规和第三章教师职业道德，呈现了现阶段zui新的教育法律法规和教师职业道德规范，帮助考生建立良好的法律意识和道德意识，依法执教。第四章文化素养，从历史、科学、传统文化、文学、艺术几个角度，扩充考生的文化知识储备。第五章基本能力从信息处理、逻辑思维、阅读和写作四个方向提升教师的能力。
本书伊始设有应试攻略、考试大纲，帮助考生快速掌握考情；正文辅以考点聚焦、备考锦囊、真题再现、知识拓展等，帮助考生快速把握常考考点和考试重点；章后设有练习题巩固练习，是专门针对教师资格考生的高质量的辅导教材。
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）
教师资格考试标准预测试卷综合素质（小学）卷（一）~（十）
教师资格考试标准预测试卷综合素质（小学）参考答案及解析卷（一）~（十）
《中公版·2018国家教师资格考试教材：综合素质历年真题及标准预测试卷小学》中公图书秉承“依据大纲内容”和“紧扣真题考点”两个标准，致力于准确把握考试命题趋势，及时更新考试真题情况，给考生提供精准的备考资料。
中公教师资格图书对图书进行品质升级，《2018国家教师资格考试辅导教材?综合素质历年真题及标准预测试卷?小学（中公版）》具备如下特色：
新增特色模块，提高备考效率：真题试卷参考答案及解析部分新加了考点点拨，针对易错、易考、较难试题，总结解题思路，拓展知识，帮助考生科学备考。
优化试卷内容，直击考试重难点：本试卷涵盖近三年真题，模拟卷严格依据考试大纲及历年真题编写，帮助考生准确把握考情。
升级增值服务，提升备考体验：本试卷所有真题都配有视频讲解，同时还有在线考试题库、移动自习室供考生自由学习。
《中公版·2018国家教师资格考试教材：综合素质历年真题及标准预测试卷小学》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上，精心编写而成。本试卷真题部分，易错试题配有考点点拨，使考生准确把握考试脉搏；标准预测试卷严格依据真题编写，让考生充分把握考试方向，了解考试重、难点。
本试卷包含6套真题，10套标准预测试卷，题型多样，题量丰富，题目难度与真题契合。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点，掌握考试要点。
用户评价
这本书在知识的“更新速度”和“实战贴合度”方面，给我留下了深刻印象，尤其考虑到它是2018年的版本，在那个时间点上，它对当年可能出现的政策热点把握得非常到位。特别是关于“核心素养”的阐述，当时这还是一个比较新的概念，很多其他资料可能还在沿用旧的教学理念。但该书非常前瞻性地将“以学生为中心”的理念融入到各个知识点的讲解中，并结合了当时的教育改革方向进行深入分析。我尤其欣赏它在“教学设计”模块中，对于现代信息技术与教学整合的讨论，它提供了一些非常具体且可操作的案例，说明如何将技术融入到小学课堂的日常教学中，而不是空谈理论。这种“与时俱进”的特点，让我在学习时能感受到这套资料是紧跟教育前沿动态的，而不是在“炒冷饭”。这对于我们这些需要通过考试，并立刻投入到现代教育实践中的人来说，至关重要，它确保了所学知识不仅能帮我通过考试，更能指导我未来的教学工作。
评分如果用一个词来形容这套书的整体风格，我会选择“严谨的亲和力”。它在保证学术严谨性的同时，却没有让人感到高高在上难以接近。比如，在解释那些需要记忆的专业术语时，它常常会在括号内附上一个非常生活化、容易理解的“大白话解释”，这对于我这种非师范专业出身的考生来说，简直是救命稻草。此外，书中还穿插了一些“备考小贴士”或者“易错点警示”的边栏内容。这些小小的提示，往往都是经验之谈，比如“在论述题中，切忌将‘传授知识’作为首要目标”，这些经验性的总结，往往比长篇大论的理论更有价值。整套书的装帧质量也很好，内页纸张厚实，即使反复翻阅和划重点也不会轻易损坏。这让我愿意将它当作一本可以长期保留和参考的工具书，而不是考完就束之高阁的快消品。它成功地在“应试技巧”和“专业素养”之间找到了一个非常舒适的平衡点，让人学得踏实，考得自信。
评分这套教材的排版设计简直让人眼前一亮，色彩搭配得恰到好处，既不会过于花哨分散注意力，又能清晰地区分各个知识模块。尤其是那些复杂的教育学理论部分，作者巧妙地运用了大量的图表和思维导图，把原本晦涩难懂的概念梳理得井井有条，像一张张精心绘制的路线图，引领着我这个零基础的门外汉也能快速抓住核心要点。我记得有一次对着《教师职业道德》那块内容发愁，感觉全是条条框框，死记硬背效率太低，结果翻开这本书，发现它不仅罗列了法规，还结合了大量的真实案例进行剖析，用“情景模拟”的方式让我代入进去思考，瞬间就理解了规范背后的精神实质。对比我之前随便买的一本旧版参考书，那本简直就是文字堆砌，看起来就让人望而生畏，而这本2018年的新版，从纸张的质感到字体的大小调整，都能感受到出版社在提升读者体验上的用心良苦。特别是那些关于《小学教育心理学》的章节，对“皮亚杰的认知发展阶段论”的阐述，不仅给出了标准定义，还配上了小学不同年龄段学生在课堂上可能出现的具体表现作为佐证，这种理论与实践的紧密结合，极大地增强了我的学习兴趣和理解深度。总而言之，从视觉到内容的组织逻辑，这套书在“形”与“神”上都做到了很好的平衡，让人感觉不是在啃一本枯燥的教辅，而是在跟随一位优秀的导师进行系统学习。
评分我必须重点夸赞一下这套书的真题解析部分，这简直是考前冲刺阶段的“定心丸”。很多模拟题集或者历年真题汇编，往往只是给出一个标准答案，然后草草了事，最多解释一下为什么选A而不是B。但中公教育这套的解析风格，完全是“庖丁解牛”式的精细。它不仅仅是告诉你“正确答案是什么”，更重要的是，它会深入分析出题人的考察意图，以及为什么其他三个干扰选项在特定知识点上是错误的。比如在考《综合素质》中“文化素养”模块时，涉及到某个古代文学常识的判断题，解析部分竟然能追溯到该知识点在《义务教育课程标准》中的具体位置和强调程度，这对于我们把握命题趋势至关重要。而且，对于那些需要进行简答或论述的题目，它给出的参考答案结构清晰，逻辑严密，简直就是一份现成的“高分模板”。我按照它提供的框架去构建自己的论述思路，感觉自己的语言表达和逻辑组织能力都得到了显著提升。这套真题的价值，远超于简单的“刷题”作用，它更像是一份高质量的“考纲解读报告”，直接点透了考试的命门所在。
评分作为一名已经工作多年，准备转行的小学教师考生，我最大的痛点在于时间碎片化和知识体系的重建。我过去的工作经验虽然丰富，但对于国家教师资格证考试所要求的那些标准化的教育理论和法律法规，接触得比较少，全凭自己摸索效率低下。这套书在内容覆盖的全面性和系统性上，真正做到了“一网打尽”。它将《综合素质》的所有核心模块——包括教育理念、法律法规、教学设计、文化素养——都进行了模块化处理，并且在每个章节的开头，都明确标注了该模块在历年考试中的分值占比和重要性等级。这种“战略性”的编排，让我能够合理分配有限的复习时间。我不需要将所有知识点平均用力，而是可以根据书籍提供的权重分析，优先攻克那些高频考点。例如，在法律法规部分，它不仅列举了《教师法》等主要法律条文，还用粗体字特别标注了“小学教师必须掌握的核心条款”，这种精准定位极大地提高了我的复习效率，避免了在次要细节上浪费过多精力，使得转行备考的压力得到有效缓解。
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