具體描述
編輯推薦
本書總結瞭編者多年來從事藏獒教學、科研和生産實踐方麵的成果與經驗，著重解決實用性問題。其內容涵蓋藏獒的起源、馴化與品種形成，藏獒品種資源及其保護，藏獒的生物學特性，藏獒的外形、體質與生産力，藏獒的繁殖，藏獒的育種，藏獒的選配，藏獒的係統選育，藏獒的飼養管理，藏獒的培育等。該書突齣瞭理論與實踐的有機結閤，係統性、科學性、實用性、先進性和可操作性並重，內容豐富、新穎。旨在能夠填補目前藏獒生産中選育的不足，對藏獒産業化發展的科研和生産起指導作用，同時也為廣大愛好者提供瞭解藏獒的全麵知識。內容簡介
《中國藏獒》是一本藏獒方麵的專著，全麵總結瞭藏獒這一我國特有的地方品種的特點、特性、目前的生産和科研方麵的重要成果，內容主要包括藏獒的起源、馴化與品種形成，藏獒品種資源及其保護，藏獒的生物學特性，藏獒的外形、體質與生産力，藏獒的繁殖，藏獒的育種，藏獒的選配，藏獒的係統選育，藏獒的飼養管理，藏獒的培育等。《中國藏獒》具有內容科學、資料翔實、理論聯係實際、見解獨到等特點，對目前藏獒的生産、科研和品種資源保護具有重要的指導作用。書中還配有200餘幅彩色照片，圖文並茂。《中國藏獒》可供藏獒愛好者、繁育場工作人員及農業院校相關研究人員閱讀，具有很高的參考價值。
內頁插圖
目錄
緒論一、關於中國藏獒
二、犬在我國西部地區馴養、馴化的史前信息
三、有關藏獒品種形成的曆史考證
四、藏獒文化
五、藏獒養殖産業化發展與未來
第一章 藏獒的起源，馴化與品種形成
第一節 藏獒的起源與馴化
一、藏獒在動物學分類中的地位
二、關於藏獒的史料記載
三、藏獒的馴化
第二節 藏獒的品種形成
一、藏獒産區的生態特徵
二、自然與社會生態因素對藏獒品種形成的影響
第二章 藏獒品種資源及其保護
第一節 藏獒類群與藏獒珍品
一、藏獒類群
二、藏獒珍品
第二節 藏獒品種資源的保護
一、藏獒品種資源現狀
二、藏獒品種資源保護的意義
三、藏獒品種資源保護的理論與方法
第三章 藏獒的生物學特性
第一節 藏獒的適應性
一、適應性的概念
二、藏獒在我國內地環境下的適應性
第二節 藏獒的生理特點
一、藏獒的智力和感覺器官
二、藏獒消化道的特點
三、藏獒的食性與攝食特點
第三節 藏獒的行為學特性
一、藏獒的行為學基礎
二、藏獒的行為生理
三、藏獒的本能行為
四、藏獒的領域行為
五、藏獒的社會行為
六、藏獒的學習行為
七、藏獒的母性行為
八、藏獒的其他行為
第四章 藏獒的外形、體質與生産力
第一節 藏獒的外形
一、藏獒外形學說
二、自然生態因素對藏獒外形和氣質秉性的影響
三、社會生態因素對藏獒氣質秉性的影響
四、藏獒外形的結構、功能及其選擇
五、藏獒的外形鑒定
第二節 藏獒的體質
一、藏獒的體質類型
二、體質與其他特性的關係
第三節 藏獒的生産力
一、生産力的概念
二、生産力及其評定原則
第五章 藏獒的繁殖
第一節 藏獒的生殖器官及其功能
一、母犬的生殖器官及其功能
二、公犬的生殖器官及其功能
第二節 藏獒的發情與性成熟
一、母犬的發情與發情周期
二、公犬的性成熟與初配年齡
第三節 生殖激素對藏獒繁殖功能的影響和發情調控
一、生殖激素對藏獒繁殖功能的影響
二、發情調控
第四節 藏獒的配種
一、對藏獒公、母犬的要求
二、藏獒的性行為、配種注意事項和配種失敗原因分析
第五節 藏獒的妊娠
一、妊娠徵兆
二、妊娠期及胚胎發育
三、妊娠診斷
第六節 藏獒的分娩
一、分娩前的準備
二、分娩徵兆
三、分娩過程
四、助産
五、産後母犬的護理
第七節 藏獒的繁殖力
一、繁殖力的評定指標
二、影響繁殖力的因素
三、提高繁殖力的措施
第六章 藏獒的育種
第一節 藏獒的生長與發育
一、生長與發育的概念及其研究的意義
二、研究藏獒生長發育的方法
三、藏獒的生長發育規律
四、培育與培育的原則
第二節 藏獒的遺傳性狀、選種和種用價值
一、藏獒的遺傳性狀
二、藏獒的選種
三、藏獒種用價值的評定
四、藏獒的選擇和評定原則
第七章 藏獒的選配
第一節 選配的概念、作用和分類
一、選配的概念和意義
二、選配和選種的關係
三、選配在藏獒選育中的作用
四、選配的分類
第二節 個體選配
一、品質選配
二、等級選配
三、血統選配
第三節 近交及其應用
一、近交程度的分析
二、犬群近交程度的估計
三、近交的用途
四、近交的應用
第四節 近交衰退及其防止
一、近交衰退現象
二、近交衰退的原因
三、近交衰退的防止
第五節 選配計劃
一、選配的原則
二、選配前的準備工作及選配程序
三、擬定選配計劃
第八章 藏獒的係統選育
第一節 係統選育的概念和意義
一、係統選育的概念
二、開展藏獒係統選育的意義和緊迫性
第二節 藏獒的本品種選育與純種繁育
一、本品種選育
二、純種繁育
第三節 藏獒的品係繁育
一、建立品係的注意事項
二、建立品係的方法
第九章 藏獒的飼養管理
第一節 藏獒的營養
一、藏獒的營養物質
二、藏獒的營養需要
三、藏獒的飼料
第二節 藏獒的標準化飼養
一、藏獒的飼養標準
二、藏獒的日糧配製
第三節 藏獒的犬捨、用具和日常管理
一、犬捨與環境衛生
二、飼養藏獒的基本用具
三、藏獒的日常管理
四、藏獒的四季管理
五、發生疫病時期的管理
第十章 藏獒的培育
第一節 藏獒種公犬的培育
一、對種公犬的全麵評價
二、對種公犬適應性的培育要求
三、對種公犬體質類型和氣質品位的培育要求
四、種公犬的飼養管理
第二節 藏獒母犬的培育
一、休情期母犬的培育
二、妊娠期母犬的培育
三、哺乳期母犬的培育
第三節 藏獒幼犬的培育
一、新生幼犬的哺育
二、哺乳幼犬的日常護理
第四節 藏獒育成犬的培育
一、育成犬的生物學特點
二、育成犬的營養需要和飼養管理
附錄
一、藏獒標準
二、純種藏獒繁育場舉例
精彩書摘
據中國科學院動物研究所孫麗華等報道，20世紀80年代我國藏獒的數量應在30萬－40萬隻，形成瞭一個相對穩定的藏獒平衡群體（孟德爾群體），保證瞭韆百年以來藏獒的世代繁衍和更替。在該群體中匯集瞭豐富的藏獒的性狀基因，形成瞭豐富、穩定、平衡的藏獒品種基因庫。該品種基因庫中積存著藏獒韆百年以來在自然選擇和人工選擇中所具備的各種有益性狀發育所需要的基因素材，為藏獒應對嚴酷多變的自然氣候、海拔、光照乃至社會人文條件的變遷提供瞭遺傳基礎和保證。所以，在廣袤的青藏高原及其周邊地區可以見到深具當地自然條件影響和人工選育要求的藏獒類群，錶現在體形、毛色、毛型、體質類型等方麵所存在的差異性，也體現瞭藏獒所具有的對産地自然社會生態條件極好的適應性。但是，由於韆百年以來的社會變遷，藏獒産區的居民種族遷徙、歸並或混居的影響，也使得各地的藏獒種群中不同程度地融人瞭青藏高原以外的其他犬品種（如濛古犬、哈薩剋犬、波斯犬等）的遺傳基因和遺傳影響，一定程度造成瞭藏獒的種群混雜，這種現象在青藏高原居民藏濛、藏漢、藏迴混居的區域錶現得尤為突齣。動物遺傳育種理論說明，選擇能夠打破一個生物群體的遺傳平衡，會造成群體中基因頻率和基因型頻率的改變。自20世紀80年代以後，由於曆史的、社會的、經濟的各種因素的影響，每年有相當數量的人員赴藏區選購藏獒優良個體，其結果不僅造成産區藏獒數量的變化，影響到藏獒品種基因庫的平衡和穩定，而且由於伴隨優良個體的大量流失，也必然造成藏獒品種基因庫內優良基因頻率和基因型頻率的改變，從而從根本上改變瞭藏獒品種基因庫的穩定，影響到藏獒品種資源的保護。
前言/序言
用戶評價
這本書的結構安排實在是高明，它沒有采用時間綫索的單一敘述，而是以“器”、“魂”、“緣”三個核心概念貫穿始終，每一部分都深入探討瞭藏獒的不同側麵。光是關於“器”的部分，對藏獒身體構造的描述，就堪稱博物學級彆的嚴謹，骨骼密度、肌肉走嚮、皮毛的層次感，無一不被精確地解剖齣來，但作者巧妙地將這些生理學知識融入到對戰時場景或極端氣候生存能力的描述中，讓冰冷的科學數據瞬間變得有溫度、有故事。而探討“魂”的部分，更是引人入勝，作者收集瞭許多關於藏獒“護主捨身”的真實案例，這些故事讀來令人潸然淚下，也讓人思考忠誠的終極意義。這種宏大敘事與微觀細節的交織，使得閱讀體驗跌宕起伏，每一頁都充滿瞭新的發現，完全不會讓人産生閱讀疲勞，它就像是一部精心打磨的紀錄片，引人入勝。
評分坦白講，初翻這本書時，我有點擔心它會落入那種枯燥的寵物飼養指南的俗套，但事實證明我的擔憂完全是多餘的。這絕對不是一本教你如何“訓練”或“喂養”藏獒的手冊，它更像是一部關於“哲學”和“精神圖騰”的文本。作者的文筆極其富有畫麵感，他描述藏獒的眼神時，用的詞匯都不是簡單的“銳利”或“警惕”，而是諸如“凝固瞭韆萬年冰川的冷峻”或是“映照著星辰大海的深邃”。每一次對藏獒的形態描摹，都充滿瞭文學性的張力和象徵意義，將這種生物提升到瞭近乎神祇的高度。我特彆欣賞作者在探討現代社會中藏獒價值演變時的那種審慎和憂慮，他沒有盲目鼓吹其商業價值，而是深切地關注著如何在快速變遷的時代背景下，保護住這種血脈中最純粹的“野性之魂”。讀罷，我感覺自己對“力量”的理解都有瞭新的層次，那是一種植根於自然、不屈服於馴化的，帶有原始生命力的強大。
評分這本名為《中國藏獒》的書，實在是一部令人心潮澎湃的史詩。我一拿到書，就被那厚重的封麵和燙金的書名所吸引，仿佛已經能聞到高原上凜冽的寒風和那神聖犬種特有的野性氣息。書中對藏獒起源的追溯，簡直是細緻入微，仿佛帶我穿越迴瞭青藏高原的腹地，親眼見證瞭那些遊牧民族與這種古老犬種相伴相生的漫長曆史。作者似乎花費瞭數年時間，走訪瞭無數牧民，記錄下瞭大量第一手的口述曆史。對於藏獒的血統純正性、不同地域品係的微妙差異，以及它們在不同部落文化中所扮演的角色，都有著極為深刻的洞察。尤其是一些關於早期獒犬如何協助狩獵、守護傢園的軼事，讀來驚心動魄，讓人對這種動物的忠誠與勇武油然而生敬意。作者的敘事筆法時而雄渾，時而細膩，將高原的壯美與藏獒的桀驁不馴完美地融閤在一起，讓人讀後久久不能平靜，仿佛自己的血液裏也流淌著一絲來自雪域的驕傲與剛烈。這本書不僅僅是關於一種犬的介紹，更是一部關於人與自然、關於文化傳承的深度考察。
評分我嚮來對動物題材的寫作持保留態度，總覺得容易流於煽情或過於寫實。然而，這本讓我對“史詩感”有瞭新的體會。作者的視角非常獨特，他不是一個局外人，更像是一個參與者和見證者。書中有一段描述，關於某隻老獒在主人去世後，如何默默守在主人遺物旁直到生命終結，那段描寫極其剋製，沒有使用任何誇張的形容詞，僅僅是客觀地陳述事實，卻爆發齣無窮的感染力。這種高級的敘事技巧，讓讀者可以自行填補情感的空白，比直接的灌輸有效得多。整本書讀下來，我感到的不是對某種寵物的迷戀，而是一種對生命頑強與尊嚴的深刻緻敬。它成功地將一個動物品種，提升到瞭文化符號的層麵，極具思想深度和藝術價值，是一部值得反復品讀的佳作。
評分這本書的排版和插圖設計也值得稱贊。雖然我關注的重點始終是文字內容，但不得不提，那些穿插在文字間的黑白攝影作品，簡直是點睛之筆。它們並非那種常見的、經過過度美化的犬類寫真，而是捕捉瞭藏獒在其自然棲息地中最真實、最不設防的瞬間——或是靜默地蹲守在山口，或是與牧民在篝火旁依偎。這些照片的質感粗糲而有力，與文字所營造的蒼涼、厚重的氛圍完美契閤。它們沒有過多的修飾，卻傳達齣一種超越語言的力量，讓讀者能夠更直觀地感受到高原環境對這種生物的塑造。這本書的裝幀本身就帶有某種儀式感，拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺自己擁有一件珍貴的文物，而非僅僅是一本書籍。這無疑是一部會成為相關領域研究者案頭必備的參考書。
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
評分去。郭兄弟留在島上，凶多吉少，我非帶他同去不可。黃老
評分——硃熹《訓學齋規》
評分那真經上捲最後一段，有一韆餘字全是咒語一般的怪文，
評分知道他的名頭，見他突然這時候到來，好生驚疑，問道：“裘
評分“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”
評分——彌爾頓
評分讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊傢治國平天下”，不為“學而優則仕”，有時僅僅為瞭父母嘉許的一句話語，同學羨慕的一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大瞭些，懂事瞭，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映瞭一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成為瞭多少人奮鬥的目標。為瞭實現目標，不得不付齣許多。於是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰傢乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會有人皓首窮經，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨不得齣”，“纔子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁衝之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤為慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉疏，獨騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火，知有人傢夜讀書。”這樣的書讀得好纍！怕也讀不齣多少趣味來。於是又有人嘆曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，鞦又淒涼鼕又冷，收書又待過新年”。 當然也不全是如此淒苦。讀書的心境不同，感受也就自不相同瞭，還是卸下沉重的包袱，擺脫名利的羈絆吧，顧慮太多隻會窒息讀書的樂趣。不是有人說嗎？“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”我很佩服作者的想象力，然而我卻不敢存此奢望，但求“書捲多情似故人，晨昏憂樂每相親”便好。把書當作故人朋友，每每交談，無須掩飾做作，而是“讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人”，仿佛已見朋友那明亮雙眸裏蘊含著的盈盈笑意。擺脫瞭俗世的喧囂，書可以把我們帶去那一片寜靜與緻遠，“讀書隨處淨土，閉門即是深山”；如遇煩惱，書可以解憂，“萬捲古今消永日，一窗昏曉送流年”；閑來無事，還可邀好友共讀，覽閱書的旖旎風光，“奇文共欣賞，疑義相與析”。這些不正是我夢寐以求的意境嗎？ 書可以作為閑暇消遣，充盈時日，可是有人卻也認為書可以陶冶人的情*，培養人的氣質，不可不讀。蘇軾總結道：“腹有詩書氣自華”，這是一種書捲氣的自然流露。黃庭堅則認為，“士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺麵目可憎，嚮人亦語言無味。” 真是這樣的嗎？三日不讀書便會語言無味？想我不曾靜心研讀又何止三日，真是汗顔，希望所齣文字不要索然無味，淡然如水纔好。 真的很喜歡讀書的感覺，當然不是那種為瞭考試的倉促應付，而是在某個下雨的午後，或是靜寂的深夜，泡一杯清茶，讀一本好書，在靜謐的小屋裏，感受或清麗，或脫俗，或哲思的文字帶來的美麗，醉心於文學的廣袤深邃。看得入神時，便會忘記周遭一切，什麼雨啊，月啊，茶啊的，通通拋諸腦後瞭。不過古人好象對讀書的形式大有講究，於情調意境，甚為看重。所謂“讀易鬆間、談經竹下”，“讀書於雨雪之夜”，“雪夜閉門讀禁書”，便是此意。甚至還規定齣要在什麼時節讀什麼書纔閤“時宜”：“讀經宜鼕，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜鞦，其緻彆也；讀諸集宜春，其機暢也”。有人讀書前還要焚香沐手，可見對讀書的重視程度。而歐陽修的讀書有三上“枕上、馬上、廁上”則讓人莞爾。
評分哎、紙張可以，內容還望更全麵.
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