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内容简介

　　在中国古代的启蒙读物中，《笠翁对韵》出现得比较晚，但对于学习诗文声律与对仗的儿童来说，它却非常有用，因此也非常有名。
　　中国古代韵文有个鲜明的特点，就是十分讲究词语的声律与对仗。这是因为汉字都是方块字，不仅字字独立，而且每个字都有自己的字形、读音和字义。所以人们在写诗、作文时，为了让语言更美，很喜欢用汉字来玩“派对”的游戏。久而久之，在诗文创作上便形成了一种规矩，古人叫它“对偶”或“对仗”，俗称“对对子”。古时候，只要小孩子刚刚开始识字，就会有老师来教对对子的种种技巧，目的是为了让他练好写诗作文的基本功。
　　《笠翁对韵》固然是写给古代儿童的，但它同样可以帮助今天的孩子增强写作能力，全面提高语文水平。这主要表现在以下四个方面：
　　一，本书诗句所使用的词汇十分丰富，同时还含有许多典故，可以大大充实孩子的词汇积累。
　　第二，本书可以让孩子学到一些汉语的声律知识，如果把它们应用到作文中，文章就会节奏鲜明，韵律和谐，读起来有一种音乐美。
　　第三，本书诗句运用了许多绝妙的对仗，里面含有明喻、暗喻、拟人、夸张等多种新鲜有趣的语言表达法，这在一般少儿读物里是很难见到的。假如孩子们能掌握这些语言表达技巧，写出来的文章也会妙语迭出，面貌一新。
　　最后，也是最为重要的，由于“对对子”实际上已近乎一种语言游戏，本书的趣味性和实践性都很强。它教给孩子的，不是死的知识，不是可以生搬硬套的条条框框，而是一种灵活的语言修辞技巧，一种随机应变的语言应对能力。倘若孩子们通过本书对“对对子”发生了兴趣，他们的思维将被锻炼得异常敏捷，对语言文字的感悟力也会加倍提高。
　　《笠翁对韵》的编写者是李渔（1610-1680），他是清代著名的诗人、戏剧家，书名中的“笠翁”二字是他的别号。由于本书主要是通过精彩的例句来介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识，所以又叫“对韵”。

内页插图

目录

编者的话
卷上
一东
二址
四支
五微
六鱼
七虞
八齐
九佳
十灰
十一真
十二文
十三元
十四寒
十五删

卷下
一先
二萧
三肴
四豪
五歌
六麻
七阳
八庚
九青
十蒸
十一尤
十二侵
十三覃
十四盐
十五成

精彩书摘

什么叫对仗
汉字都是独立的，每一个字都有字形、读音和字义：于是当人们写诗作文和作对联时，为了让语言更美，很喜欢用汉字玩“派对”的游戏。古人把这叫“对偶”或“对仗”，俗称“对对子”。这里说的“对”，就是对称、对应的意思，就像盖了座房子，左边有个窗子，右边也会有个窗子与它对应，这就叫“对”。中国文学中的“对对子”也是这样，在上下相对的两句中，字数必然是相同的，所表达的意义也要相关，甚至在每个字的声凋上也有相应的规则。
雷隐隐①，雾朦朦②。日下对天中。
风高秋月白⑧，雨霁④晚霞红⑤。 字词解释
① 隐隐：隐约，不分明。
② 朦朦：迷蒙，模糊。
③ 这句的意思是：风在高空吹过，秋天的月亮十分明亮：
④ 霁（ji）：雨停天晴。 主旨讲解 “雷隐隐，雾朦朦”是三个字对三个字，我们称为“三字对”。它的上句不仅说到自然气象中的雷声，还形容它从远处隐约传来，因此下句也要用对自然气象的描绘来相对：大雾笼罩，一片迷蒙。
“风高秋月白，雨霁晚霞红”是五个字对五个字，我们称为“五字对”。五个字已经可以组成一个诗句了。这两个诗句都描绘了一个完整的画面，含义比“三字对”更为复杂。其中，“风”对“雨”，“高”对“霁”，“秋月”对“晚霞”，“白”对“红”，都是一一对应的。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
这一出色的“五字对”，来自唐代大诗人杜甫的《水槛遣心二首》之一。原诗描绘了杜甫在成都居住时，草堂四周优美的环境。这是其中的五、六两句，意思是鱼儿在细雨中跳出水面，燕子在微风中斜着身子飞翔。
诗句对仗十分工整。上句起首的“细雨”，对下句起首的“微风”，两者说的都是天气。接下来的“鱼儿”与“燕子”，不仅全是动物，还都用了一个虚字。两句最后各自用了一个动词，一个“出”，一个“斜”，二者彼此呼应，把鱼儿和燕子的活动姿态刻画得极为生动。牛女①二星河②左右③，参商④两曜⑤斗⑥西东⑦。 字词解释
① 牛女：指牛郎星和织女星。
② 河：指天河，就是银河。
③ 这句的意思是：牛郎星与织女星在银河的一左一右。传说织女本是天上仙女，她与人间的牛郎相爱，王母娘娘知道后把她捉回天宫。牛郎带着两个儿女追赶上天。王母娘娘拔出金簪划出一条天河，把牛郎和织女二人隔在河的两岸，只有每年的七月七日这一天才容许他们见上一面。
④ 参（shen）商：参星和商星，也是天上的两个星宿。
⑤ 两曜（yao）：两颗耀眼的星星。曜，目、月、星都叫曜。
⑥ 斗：北斗七星。
⑦ 这旬的意思是：参星和商星在北斗七星的一西一东。传说远古时代的帝喾有两个儿子，整天争吵不休，最后竟动起武来。帝喾没有办法，只好把兄弟俩分别派到十万八千里之外。后来他们一个变成天上的参星，另一个变成商星。两颗星星一在天空西，一在天空东，每天你升我落，你落我升，永远都见不着面。

前言/序言

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