说实话,我买这本书的时候,是抱着“图个新鲜”的心态,毕竟现在网上能看到各种家具的图片和介绍。但拿到手之后,我发现自己的想法太浅薄了。这本书的精妙之处,在于它把那些冰冷的家具变得“有温度”了。作者的叙述语言非常有画面感,读起来就像是在听一位经验丰富的古董修复师,娓娓道来每一件传世之作背后的故事。我尤其喜欢它对细节的捕捉,比如某张路易十五风格的边桌,它桌腿的弧度,椅背的镂空处理,甚至是铜饰件的镀金厚度,都有明确的考证和分析,而不是那种空泛的赞美。这种严谨的学术态度,配上高质量的印刷和装帧,使得这本书本身也像是一件值得收藏的工艺品。我尝试着对比书中介绍的几种经典椅型,自己动手在家里摆放和组合,突然间,我对“空间美学”有了更直观的理解。它教会我的不仅仅是“这是什么风格”,更是“为什么是这种风格”,这种探究式的学习过程,让人欲罢不能。
评分这本书的印刷质量简直是艺术品级别的,我必须单独提一下。作为一本聚焦视觉艺术的书籍,图像的质感至关重要,而这本书在这方面做到了极致。那些深色木材的纹理,黄铜拉丝的光泽,丝绒或皮革的细密织法,都通过高清的色彩还原得以完美呈现。我将它放在咖啡桌上,随手翻阅,每一次都能被那些精美的细节图所吸引。更重要的是,作者在配图的选择上极为用心,不仅展示了家具的正面效果,还特别挑选了大量的剖面图和局部特写,清晰地展示了榫卯结构和内部支撑系统的精巧设计。比如,关于十八世纪法式家具中使用的“鎏金铜饰件”的镶嵌技术,书中通过几张放大图,清晰地展现了匠人如何将金属装饰件无缝嵌入木材表面,那种对完美工艺的追求,简直令人叹为观止。这本书不仅仅是知识的传递者,更是视觉享受的提供者,对于所有注重“质感”的读者来说,这绝对是一次物超所值的阅读体验。
评分我是一个对设计史有浓厚兴趣的业余爱好者,市面上关于西方家具的书籍汗牛充栋,但很多要么过于学术化,充斥着晦涩难懂的术语,要么就是过于商业化,只展示最新潮流。这本书找到了一个绝佳的平衡点。它的结构清晰得令人赞叹,从早期中世纪的粗犷到文艺复兴的复苏,再到启蒙运动的理性回归,时间脉络梳理得井井有条。当我读到关于18世纪英国家具业蓬勃发展的章节时,真是大开眼界。作者详细描述了像齐本德尔(Chippendale)这样的设计大师,是如何将不同文化的影响融汇贯通,创造出具有强大生命力的“英式”风格。书中对不同大师的设计哲学对比分析,比如托马斯·霍普(Thomas Hope)和乔治·赫普尔怀特(George Hepplewhite)在古典元素运用上的差异,非常精彩。读完后,我感觉自己对如何欣赏一件古典家具,有了一套全新的、系统的标准,不再是凭感觉好不好看,而是能够从历史、功能和形式美学的角度去鉴赏,受益匪浅。
评分坦白说,我原本对“古典家具”这个词汇有些抗拒,总觉得它跟“老气横秋”、“沉重”挂钩。然而,这本《西方古典家具》彻底颠覆了我的刻板印象。它用一种非常现代、非常充满活力的笔触,展现了古典家具的生命力。最让我感到惊喜的是,书中不仅关注那些宏伟的王室陈设,还花了相当的篇幅讨论了普通中产阶级家庭的家具演变,比如壁柜、餐具柜等实用家具的设计如何适应生活方式的变化。特别是对工业革命初期,机械化生产对家具设计带来的冲击和影响的论述,角度非常新颖。作者没有回避家具设计在历史洪流中遇到的挑战,比如如何平衡批量生产带来的成本效益和对手工精细度的坚守。这种对技术与艺术矛盾的探讨,让整本书的层次一下子拔高了,不再是单纯的历史回顾,而是一部关于设计伦理和审美变迁的深刻记录。读完后,我甚至开始重新审视我家里那些现代家具的设计基础,发现很多“现代简约”的理念,其实都能在古典设计中找到原型和影子。
评分这本《西方古典家具》的书简直是家具爱好者的福音!我原本以为自己对这个领域算是有所了解,但读完之后才发现自己知识面的局限性有多大。书中对不同时期、不同流派的家具风格的梳理,细致入微,仿佛带着读者穿越了时空,亲临那些宫廷和贵族的客厅。从巴洛克的华丽繁复到洛可可的精致柔美,再到新古典主义的严谨和优雅,每一个转折点都有详尽的图文解析。特别是作者对材质选择、雕刻工艺的探讨,让我对那些看似寻常的木材和金属配件,有了全新的认识。比如,书中详细描述了桃花心木是如何从一种普通的木材,一步步成为欧洲贵族家具的主流用料,其纹理的美感和耐久性是如何被匠人们发挥到极致的。更让我印象深刻的是,作者并没有将家具视为孤立的艺术品,而是将其置于当时的社会、政治和文化背景下进行解读,家具的形制、装饰,无不折射出那个时代的审美取向和权力结构。这本书的深度和广度,远超我预期的“家具图册”,更像是一部结合了艺术史、社会学和工艺学的百科全书,让我每一次翻阅都能发现新的惊喜和感悟。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分书籍西方古典家具装帧精美,西方古典家具将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭,从外表到内文,从天头到地脚,三百六十度的全方位渗透,西方古典家具为迎合近年中外古典家具的收藏鉴赏热,特以大量彩色图例,向读者展示西方(主要为欧洲)古典家具的样式与风格。西方古典家具具有深厚的文化气息,精湛的手工技艺,使其超越了流行的概念,而成为一种品位和身份的象征。从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握,本书以大量图例,向读者展示西方(主要为欧洲)古典家具的样式与风格。所谓欧洲古典家具,一般是指17世纪(1600)到19世纪末(1800—1900)的工匠们专门为皇室、贵族制作的手工家具。这种家具的造型风格历经数百年的变化,一直没有改变它精雕细刻、注重装饰、追求华美的特点。按艺术风格分类,早期的古典家具可分为哥特时期样式(1600—1620),巴洛克时期样式(1620—1700),以及罗可可时期样式(1700—1760)。从1760年后,家具样式逐渐走向整合与随意,出现了后古典主义时期样式,浪漫主义时期样式,直至今天的现代派时期样式。早在14世纪,意大利的文艺复兴运动便中破中世纪带有封建性和闭锁性的装饰,而以重视人性为文化特征。16、17世纪时进入繁盛时期,后又在欧洲各国形成各自独特的风格样式。并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足,开本大小很合适,充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定.字体的排列,而且还让读者感受受第一瞬间刺激,而更可以长时间地品味个中意韵。◎床卧室作为私人隐秘空问,在一般人家是单独一室并且很少让他人进入。床是卧室内的重要家具之一。但在16、17世纪的家庭居室布置中,卧室还依然与其他厅室同在一处,有的仅以一帘相隔。文艺复兴早期,床仅是由长方形的床头板、脚板和边板构成。床不是置于一个台面上就是直接与地面接触,没有床脚的支撑。床头板、脚板和边板均由矩形镶板组成,后来随着工艺的进步,床头板和脚板由整张板材制成。通常人们用镶木细工和雕刻对床进行简洁的装饰。18世纪时,卧室成为客厅以外的重要会客场所。不仅女士们的闺中密友在此聊天,就连法国皇帝们也是在此见客。从17世纪开始,尤其在18世纪申,床的组成结构与以往相比发生变化。主要由床头板和一个由四根长杆支撑的华盖所组成。华盖被高高地撑起,这种床的样式因此也叫天堂床。天堂床分为两种,一是四根立柱之间均悬垂着帘布,全部拉上后把床铺罩得密不透风二是只在床头板两侧有立柱,垂帘只围在床头部分。早期卧室内除床外还有箱、墙柜等很少几件家具。18世纪后才出现了床头柜、梳妆台、内衣柜、洗脸盆架这些对于今天的我
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