发表于2024-05-27
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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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